2022-2023学年吉林省长春市榆树市七年级(上)期中历史试卷
一、单选题(本大题共25小题,共25.0分)
1.中华文明源远流长,在我国广袤的大地上,已知最早的古人类元谋人生活在距今约(  )
A. 200万年    B. 170万年    C. 70-20万年    D. 3万年
2.根据下列北京人有关的图片,分析、推断的结论,不正确的一项(  )
A. 化石是我们研究历史的重要依据    B. 北京人和我们现代人没有什么区别
C. 北京人以采集、狩猎为生,过居生活    D. 北京人已经会使用火
3.会缝制衣服蔽体,有爱美意识,懂得人工取火的原始人类是(  )
A. 元谋人    B. 北京人    C. 山顶洞人    D. 半坡人
4.下列在我国出现的世界上最早的人工栽培的农作物不包括(  )
A. 小麦    B.     C. 水稻    D.
5.下列有关半坡遗址和河姆渡遗址对比的说法,其共同特点是(  )
A. 都住在干栏式房屋内    B. 都会挖掘木结构水井技术
C. 都会制造彩陶    D. 都典型地反映了我国原始农耕生活
6.原始社会时期,我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是(  )
A. 自然条件的差异    B. 人们不同的生活习惯
C. 北方人喜好吃粟,南方人喜好吃稻    D. 北方不产稻,南方不产粟
7.黄帝被称为“人文初祖”是因为他(  )
A. 是我国第一个皇帝
B. 曾经打败蚩尤
C. 和炎帝结盟,形成了日后的华夏族
D. 有许多发明创造为后世的衣食住行奠定了基础
8.中国人自称是“龙的传人”。民间传说“龙”是多种动物的复合体,角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙的形象突出反映了(  )
A. 中华民族锐意进取精神    B. 中国人善于想象
C. 华夏族是由不同部落、多民族融合而成    D. 中华民族的团结友爱传统
9.据《史记》记载:“劳身焦思,居外十三年,三过家门不敢入。”反映的是(  )
A. 精卫填海    B. 阪泉之战    C. 大禹治水    D. 武王伐纣
10.商周时期,成为长篇小说《封神演义》创作历史背景的是(  )
A. 平王东迁    B. 盘庚迁殷    C. 城濮之战    D. 武王伐纣
11.西周时期,周礼中对礼器“鼎”的使用规格有明确的规定:“天子九鼎、诸侯七鼎、大夫五鼎
、士三鼎或一鼎”这种规定反映的实质问题是(  )
A. 西周呈现等级森严的特征    B. 西周社会的腐败现象严重
C. 西周的礼乐制度健全    D. 西周的青铜冶炼技术落后
12.“泥范铸造法”是中国古代一项重要的手工技术,在商周时期它主要用来制作(  )
A. 陶器    B. 青铜器    C. 铁农具    D. 造纸
13.郭沫若说:“一片甲骨惊天下.”主要因为甲骨文是(  )
A. 目前我国发现最早的比较成熟的文字    B. 刻在龟甲或兽骨上的文字
C. 商代的文字    D. 字母文字的起源
14.下列甲骨文图片中,符合象形字造字特点的是(  )
A.     B.     C.     D.
15.这是一个战乱频繁、兵荒马乱的时代;是一个最为自由、最为开放的时代:是一个思想活跃、学术派别多样的时代;是一个新旧制度交替的时代。下列不能反映上述状况的是(  )
A. 诸侯争霸、兼并战争    B. 儒家思想成为正统思想
C. 各国改革、变法    D. 百家争鸣
16.下列商鞅变法措施中,直接损害旧贵族利益并提高军队战斗力的一项是(  )
A. 严明法度,禁止私斗    B. 确立县制
C. 统一度量衡    D. 奖励军功
17.下列思想家与主张对应正确的是(  )
A. 韩非子——“仁者爱人”    B. 孔子——“兼爱”“非攻”
C. 老子——“无为而治”    D. 墨子——以法治国
18.伟大的思想家、教育家孔子有很多至理名言,由其弟子整理记载在书籍里,此书是(  )7本布局
A. 《论语》    B. 《道德经》    C. 《春秋》    D. 《史记》
19.提倡人们在就餐时不剩饭菜,养成节俭的好习惯。这符合下列哪位诸子百家的主张(  )
A. 孟子    B. 墨子    C. 庄子    D. 韩非子
20.秦朝时期由于劳动力严重不足,导致一些田地撂荒无人耕种,社会经济遭到严重破坏。出现这种现象的原因可能是(  )
A. 人口出生率低,人口少    B. 很多人弃农经商
C. 徭役、兵役繁重    D. 农民比较懒惰
21.中国历史上第一次大规模的农民起义是(  )
A. 陈胜、吴广起义    B. 刘邦起义    C. 项羽起义    D. 黄巢起义
22.公元前207年,项羽消灭秦军主力、以少胜多的战役是(  )
A. 牧野之战    B. 长平之战    C. 巨鹿之战    D. 城濮之战
23.汉武帝时一名学生非常用功,被举荐到国内的最高学府——太学就读,他必须到哪里去就读(  )
A. 长安    B. 咸阳    C. 开封    D. 洛阳
24.“文景之治”这一盛世景象出现的原因不包括(  )
A. 以农为本,关心农桑,轻徭薄赋    B. 设盐铁官,盐铁官营、专卖
C. 勤俭治国、反对奢侈腐化    D. 以德化民,废除一些严刑峻法
25.下列属于秦汉时期时代特征的是(  )
A. 大一统局面的开创    B. 中华文明的起源
C. 国家的产生与社会变革    D. 政权分立与民族交融
二、材料解析题(本大题共2小题,共35.0分)
26.研读史料,感知历史发展的时代特征。阅读下列有关中国古代政治制度演变的史料,结合
所学知识,探究问题。
材料一:禹在年老的时候……准备传位给伯益,但禹死后诸侯不朝(伯)益而朝启,启便即天子之位。
——《史记•夏本纪》
(1) 材料一中“启即天子之位”说明 ______ 制代替了原始社会的 ______ 制。
材料二:“封建亲戚,以藩屏周。”
(2) 材料二反映了西周实行什么制度?有什么作用?
材料三:平王之时,周王室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
材料四:春秋时期,周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国,为了争夺土地和人口,不断进行争霸战争。
材料五:孔子曰:“天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”
(3) 根据材料三、四结合所学知识,分析概括春秋争霸局面出现的原因。材料五中“礼乐征伐
自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”说明了什么制度崩溃?
材料六:廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县……置诸侯不便。”始皇曰:“廷尉议是。”
——《史记•秦始皇本纪》
(4) 材料六说明秦朝实行了什么政治制度?有什么作用及影响?
材料七:“(主父)偃说上(汉武帝)曰:今诸侯或连城数十,地方千里。……今诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。于是上从其计。”
(5) 材料七中汉武帝采取了主父偃的什么建议?有什么作用?
(6) 请指出秦始皇、汉武帝在对地方管理上的共同特征。
27.历史地图、图片,能够更好地加深对历史课程的认知,直观感知历史史实背后所蕴含的历史规律。读图结合所学知识回答问题。
【一】
(1) 1和图2工具的制作方法分别是 ______ 制和 ______ 制而成;图4铁农具最早是在 ______ 时期出现;以上图片生产工具的变化说明了社会 ______ 的提高,推动社会经济向前发展和社会转型。
【二】
(2) 图一是战国时期秦国 ______ 主持修筑,修筑的目的是 ______
(3) 图二秦始皇修长城的目的是 ______ ,图三A处为解决军粮运输,秦始皇派兵开凿沟通湘水和漓水的水利工程是 ______ ,统一岭南和东南沿海地区,使秦朝的疆域南达 ______
【三】
(4) 图一时期的第一个霸主是 ______ ;图二中七个强大的诸侯国在历史上被称为 ______ ;图三秦灭六国统一全国的时间是公元前 ______ 年。
(5) 成语是中国文化的一大特。请你写出两个出自春秋和战国时期的成语。
(6) 从图一到图二时期的变化是诸侯国数目 ______ ,晋国分裂为 ______ ______ ______ 三国;从图一到图二再到图三反映了我国历史发展的趋势是国家走向 ______
【四】
(7) 1统治的秦朝短期而亡的根本原因是秦的 ______ ;图2采取 ______ 政策使汉初经济得到恢复和发展;图3采取措施巩固 ______ 的局面,使西汉进入鼎盛时期。
(8) 1、图3都统一了货币,名称分别是 ______ ______ ;军事上都北击匈奴,图3汉武帝所派将领是 ______ ______
答案和解析
1.【答案】B
【解析】根据所学知识可知,生活在距今约170万年前的元谋人,是我国境内已知最早的古人类,B项正确;中国境内没有确认过生活在距今200万年的古人类,排除A项;生活在距今约70--20万年的是北京人,排除C项;生活在距今约3万年的是山顶洞人,排除D项。
故选:B
本题主要考查元谋人生活的年代的相关史实,重点掌握元谋人的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记元谋人的相关史实。
2.【答案】B
【解析】根据题干图片“北京人头骨化石及复原头像”可知,北京人还保留猿的某些特征,B项分析错误,但符合题意;根据北京人头骨化石复原出北京人头像可知,这说明化石是我们研究历史的重要依据,A项正确,但不符合题意,排除;据“北京人狩猎想象图”和“北京人的生活场景”可知,这说明北京人以采集、狩猎为生,过居生活,C项正确,但不符合题意,排除;据“北京人遗址洞里挖掘的含灰烬炭屑沉积物”可知,这表明北京人已经会使用火,D项正确,但不符合题意,排除。
故选:B
本题主要考查北京人的相关史实,识读题干图片是解答本题的关键。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记北京人的相关史实。
3.【答案】C
【解析】根据题干“会缝制衣服蔽体,有爱美意识,懂得人工取火的原始人类”并结合所学可知,在山顶洞人遗址中发现的穿孔骨针和装饰品表明,他们会缝制衣服和有爱美意识,山顶洞人在用火方面也有进步,已经懂得人工取火,C项正确;元谋人和北京人都不会缝制衣服,
也没有证据表明他们有爱美意识,在用火方面都只会使用天然火,排除AB项;半坡人属于原始居民,不属于原始人类,排除D项。
故选:C
本题考查山顶洞人,知道山顶洞人依然使用打制石器,但已经掌握磨光和钻孔技术,懂得人工取火。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记山顶洞人的生产生活状况。
4.【答案】A
【解析】根据所学可知,小麦原产地不在中国,而是在西亚新月沃土,后来传入我国,A项符合题意;我国是世界上最早栽培黍、稻、粟的国家,BCD项不符合题意,排除BCD项。