篇）
以下是网友分享的关于教室环境布置方案的资料10篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇1
教室环境布置活动方案及细则
（一）、活动方案
为了进一步活跃校园文化，创建更加优美的育人环境，推动教室文化建设朝
着净化、美化、规范化的方向发展，让每一个角落都体现出独具匠心和高品位的
文化气息，每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。学校拟开展教室环境布置
评比活动。具体安排如下：
1、评比时间：
2、评比人员：
3、活动要求：
教室环境布置整体要求：1、做到教室布置规范化，激励用语人性化，文具
摆放条理化，洁具入置隐蔽化，教室周围清洁化；2、布置不宜过分花俏，有较强
的学习气息与和谐的氛围。
（1）卫生要求
①教室内无蜘蛛网，墙上无脚印、球印。
②教室门、窗敞亮，桌椅干净。
③墙面、桌椅没有乱涂乱画（划）情况。
④无垃圾堆积现象。
（2）墙面布置
①在教室正前方的黑板右侧应有班级课程表、作息表。
②墙面应有优秀作品栏或学习园地。
（3）黑板报布置
要求主题鲜明，内容丰富师生共同参与策划，建议让学生自己动手布置。内
容包括学习技能的交流、学习经验的传递、学习成果的展示、重要节日的庆祝等。
（二）、评比细则
总分100分，前面8项每项10分，共80分；整体印象20分。评比时采
用减分制：好：满分；较好: 扣2分；一般：扣4分；较差：扣6分；单项未布
置：扣10分。
1、教室内无蜘蛛网，墙上无脚印、球印；
2、教室门、窗敞亮，桌椅干净；
3、墙面、桌椅没有乱涂乱画（划）情况；
4、无垃圾堆积现象；
5、在教室正前方的黑板右侧应有班级课程表、作息表；
6、墙面应有优秀作品栏或学习园地；
7、班级黑板报内容书写工整，排列符合人的阅读习惯；字间距与行距合理，内
7本布局容与标题符合；
8、班级黑板报插画形体准确，彩搭配鲜艳，位置恰当；“整体印象”分评分标准
班级环境布置及学习气氛非常好：20分班级环境布置及学习气氛较好：16分
班级环境布置及学习气氛一般：10分
班级环境布置比较差，学习气氛一般：6分班级环境未布置：0分
2011年9月
篇2
兴隆小学教室环境布置
评比方案
一、活动目的：
学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特，营造良好的学习氛围，学校决定在全校开展“美化环境、教室布置”的评比活动，推动校园班级文化建设。从而达到培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的。
二、活动时间：2010年3月22日至3月30日
三、评比时间：3月30日下午最后一节课。
四、评比人员及要求：
1、由学校成立评比小组统一检查打分而定。
2、评比小组成员：
喻廷志刘天君黎登志罗桂英唐图芳唐艳平邹勇杨艳玲黄晓琼唐礼贤秦仁明
五、评比标准：
（一）墙上文化
教室前方
1、班级信息公布栏：布置于教室前门后位置，内有课程表、学生名单、作息时间表、卫生值日表……所有的表必须是最新的、粘贴美观大方、不翘脚。班级信息公布栏必须有外框，形状自行设计。
2、班级荣誉奖状统一粘贴到前方黑板的班风上方，粘贴有序、美观。
3、教室前方角落布置为班级图书角。班级图书角的布置要整洁，并有专人负责，做好登记、出借记录。
教室后墙
1、黑板报版面设计独特、内容新颖、字体工整。
2、张贴班训。班主任自制班训，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。张贴在黑板报上方。
3、黑板报左右两边的位置布置为特墙（自行设计）要求体现班级文化特点，要点是整洁、规范、和谐。（特墙说明：如：识字角、读书角、佳作欣赏、班级评比栏、红花榜……粘贴美观大方、有创意等。）教室两侧
1、进门一侧的两个墙柱上写规章制度、公约等能够体现班级文化特的内容
发布评论