《燕歌行》高考理解性默写(含答案)
《燕歌行》高考理解性默写1.在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬。2.在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句用战士在前方杀敌...
2023-07-17 45 0
《燕歌行》高考理解性默写1.在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬。2.在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句用战士在前方杀敌...
《燕歌行》理解性默写填空资料1.在高适的《燕歌行》中,“摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬。高尔夫入门教程2.在高适的《燕歌行》中,“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”两句用战士们在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比,控诉了汉将不懂得体恤士兵,为下文写战败埋下了伏笔。3.有战争就会有...
记叙文阅读中对句子的理解一.要求 新课标 通读课文的基础上,体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。杭考纲 理解重要词、句在文中的含义和表达作用。二.考查的形式1. 分析重要句子在文中的作用2.分析重要句子在给文段中有什么含义3.对文中某重要句子进行赏析4.分析重要句子表现的思想感情三.考场...