酷吏张汤之死 张汤自杀是为证明自身清白？导语：汉武帝时期，实行严法酷吏，这是政治的产物，也是他统治手段中必不可缺的一点。张汤这样的人，表面上得到了汉武帝的宠幸，其实都是他分割朝汤灿已死汉武帝时期，实行严法酷吏，这是政治的产物，也是他统治手段中必不可缺的一点。张汤这样的人，表面上得到了汉武帝的宠幸，其实都是他分割朝堂权利的棋子，他的死，有着性格上的缺陷，也有着皇帝的故意引导。张汤将盐铁收归官府，损害...

三国智谋之御术：孔明儒法并用三国智谋之御术：孔明儒法并用孔明是荆州名士，是主张儒法兼用的人，故其御人术既有儒家的学究气，也有法家的严厉作风。其御人术既不象刘备那样深奇莫测，也没有曹操那样诡计多端，而是明来明去，虽有时也略施小计，却不矣丞相风度。力行严明法制益州既定，刘备使军师孔明拟治国条例，刑法颇重。法正对此有不同意见，他对孔明说：”昔高祖约法三章，黎民皆感其虑。愿军师宽刑省法，以慰民望。”孔明说...

李璐和李思 将相故事-李斯是如何成为秦朝丞相的？李斯和吕不韦有什么关系？  秦始皇一统六国，风光无限，立下了前人没能完成的伟业，成就了自己的一番霸业，并且成为了中国古代历史上第一位“皇帝”，他以“朕”自称，代表自己独一无二的地位。此时中央集团高度集权，是夏商周乃至春秋战国时期以来唯一的一个如此集权的国家。在秦始皇的统一大业中有一位必不可少的人物，他就是李斯。  李斯曾经只是一个...

【名人故事】张汤简介        张汤个人资料    中文名：张汤    性别：男    民族：汉族    国籍：西汉    所处时代：汉代    出生地：杜陵（今陕西西安东南）    出生日期：不详  &n...

中国历史故事四年级中华文化历史久远，有文字记载的历史就有2000年以上，华夏民族在中华大地上演绎出了一幕幕激动人心的故事，出现一个个叱咤风云的人物，留下了许多可歌可泣的事迹。下面为大家精心整理了一些关于中国历史故事四年级，欢迎查阅。中国历史故事四年级1项羽消灭了秦军主力后，即率诸侯军向关中挺进，行至函谷关，发现有兵守关，项羽军无法通过，又听说刘邦已经攻破咸阳，项羽大怒，派当阳君攻破函谷关，四十万大...

《蔡邕被害》阅读答案和原文翻译《蔡邕被害》阅读答案和原文翻译蔡邕被害太尉马日磾(dī)谓允①日：“伯喈②旷世逸才，多识汉事，当续书后史，为一代大典③；而所坐至微，迭之，无乃失人心乎!允日：“昔武帝不杀司马迁，使作谤书流于后世。方今国祚④中衰，戎马在郊，不可令佞臣执笔在幼主⑤左右，既无益圣德，复使吾党蒙其讪议。”日磾退而告人曰：“王公其无后乎!善人，国之纪⑥也；制作，国之典也；灭纪废典，其能久乎!”...

《望洞庭》教学反思《望洞庭》教学反思《望洞庭》教学反思1  学习目的：1、让学生搜集和理解作者孟浩然的相关知识，并知道他写本诗的背景和目的，掌握一些文言词语的意思，如：涵虚、太清、徒等。2、要求学生能准确有感情地朗读，把握诗意和主题，体会诗歌的语言和节律之美，并且熟背本诗，以此搜集和积累更多的优秀古诗词。3、通过学习本诗，要求学生学习诗人的“自我推荐”的勇气和精神，英勇地亮出自己展示自己...

《望洞庭湖赠张丞相》阅读答案    《望洞庭湖赠张丞相》阅读答案     《望洞庭湖赠张丞相》中蒸字意思是蒸腾，给人以蒸蒸日上的动态感;撼字如同万钧雷霆，炸得岳阳城天摇地动，这这两句锤炼词语，以静衬动，凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生气。 我在这里整理了《望洞庭湖赠张丞相》阅读答案，期望能帮忙到您。     望洞庭湖赠张丞相  ...

《望洞庭湖赠张丞相》教案2望洞庭湖赠张丞相孟浩然【教学目的】    1.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣，引导学生初步把握欣赏诗词的方法，逐步培养学生整体感悟作品的能力。    2.了解五首诗词所表现出的诗人情怀，学习诗词中一些不同的表现手法，领会这些诗词所具有的深厚的艺术感染力。    3.了解与这些诗词有关的文学常识。【教学重难点】&nb...

《 望洞庭湖赠张丞相 》 教学设计 烟波浩渺洞庭水风姿一字妙笔生一、新课导入   同学们，在唐朝的诗人中，你们最喜欢哪一位呢？在唐朝，有一位诗人王维很喜欢他，王维给他建亭。王昌龄很喜欢他，曾经与他觥筹交错。连我们伟大的诗人李白也特别喜欢他，他说：“吾爱孟夫子，风流天下闻。”这个孟夫子是谁呢？他就是孟浩然。请同学们说说你所了解的孟浩然。二、作者简介 1.请学生说说自己对...

专题24《望洞庭湖赠张丞相》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入同学们，“诗言志，歌咏情”，诗歌以凝练的笔墨，鲜明的节奏，和谐的音韵，给我们以美的享受，给我们以美的熏陶。作为一个炎黄子孙，只要谈起祖国的诗歌，总会有一种止不住的豪情涌上心头。今天呀，老师邀请同学们去遨游我国古代诗歌的海洋，学习孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》。二、目标1.了解与作者相关的文学常识。 2.有感情地朗读诗歌，理解诗意，赏析...

孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》古诗赏析    《望洞庭湖，赠张丞相(一作临洞庭)》的是孟浩然，全诗主要寄托了诗人怎样的情感呢?   望洞庭湖，赠张丞相(一作临洞庭)     ：唐孟浩然     八月湖水平，涵虚混(hn)太清。     气蒸云梦泽，波撼岳阳城。     欲济无舟楫(j)，端居耻...

窗体顶端部编版八年级下册课外古诗阅读训练学案——望洞庭湖赠张丞相原卷版一．知识梳理（一）原文望洞庭湖赠张丞相⑴唐 孟浩然八月湖水平⑵，涵虚混太清⑶。气蒸云梦泽⑷，波撼岳阳城⑸。欲济无舟楫⑹，端居耻圣明⑺。坐观垂钓者⑻，徒有羡鱼情⑼。（二）【注释】⑴洞庭湖：中国第二大淡水湖，在今湖南省北部。张丞相：指张九龄，唐玄宗时宰相。⑵湖：此指洞庭湖。⑶涵虚：包含天空，指天空倒映在水中。涵，包容。虚，虚空，空间...

《望洞庭湖赠张丞相》原文、译文、注释及赏析望洞庭湖赠张丞相唐·孟浩然原文:八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。译文:望洞庭的意思全解八月洞庭湖水暴涨几与岸平，水天一交相辉映迷离难辨。云梦大泽水气蒸腾白白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。想要渡湖却苦于不到船只，圣明时代闲居又觉愧对明君。坐看垂钓之人多么悠闲自在，可惜只能空怀一片羡鱼之情。...

《望洞庭湖赠张丞相》原文及对照翻译《望洞庭湖赠张丞相》原文及对照翻译《望洞庭湖赠张丞相》是唐代诗人孟浩然的作品。此诗是一首投赠之作，通过面临烟波浩淼的洞庭欲渡无舟的感叹以及临渊而羡鱼的情怀而曲折地表达了诗人希望张九龄予以援引之意。下面，店铺为大家分享《望洞庭湖赠张丞相》原文及对照翻译，希望对大家有所帮助!一、望洞庭湖赠张丞相原文阅读出处或作者：孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。...

八年级下册古诗词赏析与理解性默写考点实训06 望洞庭湖赠张丞相（唐·孟浩然）八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【译文】秋水大涨，几乎与岸平，水天含混迷茫与天空浑然一体。云梦大泽水气蒸腾白茫茫，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动。我想渡水苦于不到船与桨，圣明时代闲居委实羞愧难容。闲坐观看别人辛勤临河垂钓，只能白白羡慕被钓上来的鱼。【赏析】这是一首...

《望洞庭湖赠张丞相》中考题一  （2010·上海市，二，4分）阅读下面的诗，完成问题望洞庭的意思全解望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1、诗中“太清”的意思是              。（2分）2、下列理解正确的一项是（2分）A、“...

《望洞庭湖赠张丞相》教案《望洞庭湖赠张丞相》【教学目的】1掌握常用文言词“徒”，理解诗歌大意，并能用恰当的词语概括“洞庭湖景象”。2反复诵读，感受律诗整齐的节奏美，在理解的基础上背诵。3了解诗人“含蓄、委婉地自我推荐”的精神，鼓励学生“勇敢地亮出自己、勇敢地展示自己的才华”。【教学重难点】理解诗歌大意，尤其是对“委婉地自我推荐”的四句诗句的理解把握。【教学设想】1、学生说说他们见过的湖。引出孟浩然...

《望洞庭湖赠张丞相》原文及赏析【诗句】坐观垂钓者，徒有羡鱼情。【出处】唐・孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》【意思1】坐着看那些垂钓的人，我没 有钓竿，只是心里羡慕钓鱼者而已。 徒：空。【意思2】我看到了那些钓鱼的人，空有羡慕的心情，可是手里没钓鱼工具。婉转地表达了求人推荐提携的心情，但话说得曲折含蓄，不露痕迹。“坐观” 二字，再加一个 “羡” 字，已经把作者的心情全部写出，写得如此得体。【用法例释】用以...

诗歌鉴赏：望洞庭湖赠张丞相张丞相即张九龄，也是著名的诗人，官至中书令，为人正直。孟浩然想进入政界，实现自己的理想，希望有人能给予引荐。他在入京应试之前写这首诗给张九龄，就含有这层意思。   诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势，后四句是借此抒发自己的政治热情和希望。   开头两句交代了时间，写出了浩瀚的湖水。湖水和天空浑然一体，景象是阔大的。“涵”，有包含的意思。“虚”，指...

孟浩然诗词《望洞庭湖赠张丞相 》的诗意赏析本文是关于孟浩然的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。  《望洞庭湖赠张丞相》  【年代】：唐  【作者】：孟浩然  【内容】  八月湖水平， 涵虚混太清。  气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。  欲济无舟楫， 端居耻圣明。  坐观垂钓者， 徒有羡鱼情。  【...

望洞庭湖赠张丞相原文翻译及赏析望洞湖，相信度过相关文献或者见过望洞湖的同学对此美景都有所见识了吧。下面就是小编给大家带来的望洞庭湖赠张丞相原文翻译及赏析，希望能帮助到大家!原文翻译及赏析望洞庭湖赠张丞相翻译：八月的湖水与岸平，远望广阔的水天相交映。蒸气弥漫云梦泽，波涛撼动岳阳城。想渡洞庭却没船，惭愧在圣明之世闲居。眼看钓鱼者屡屡得手，窄有羡慕之情。望洞庭湖赠张丞相赏析:一、内容分析此诗是诗人游览岳...

五年级作文我最喜欢的三国演义中的人物全文共8篇示例，供读者参考篇1    标题:我最喜欢的三国演义中的人物    大家好!我是一个五年级的小学生,今天我要为大家讲讲我最喜欢的三国演义中的人物。    三国演义是一部描写三国时代战争以及英雄人物的著名小说,它由罗贯中老先生创作完成。小说中有很多勇猛、智谋过人的英雄人物,令人赞叹不已!不过在我...

有气节的人物1. 文天祥:南宋杰出的民族英雄和爱国诗人。宋理宗宝佑时进士。官至丞相，封信国公。临安危急时，他在家乡招集义军，坚决抵抗元兵的入侵。后不幸被俘，在拘囚中，大义凛然，终以不屈被害。 元世祖首先派降元的原南宋左丞相留梦炎对文天祥现身说法，进行劝降。文天祥一见留梦炎便怒不可遏，留梦炎只好悻悻而去。元世祖又让降元的宋恭帝赵显来劝降。文天祥北跪于地，痛哭流涕，对赵显说:“圣驾请回～”赵显无话可说...

关于历史人物的评价历史人物评价 篇一    青史书忠烈，应流百世芳。”     【评价诸葛亮】     在我的脑海中，有许多印象深刻的历史人物：刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光……其中让我最感动的，他便是生活在三国时期的诸葛亮。     诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙，是三国时期著名的思想...

中国古代宰相制度的演变.txt师太，你是我心中的魔，贫僧离你越近，就离佛越远……初中的体育老师说：谁敢再穿裙子上我的课，就罚她倒立。中国古代宰相制度的演变在中国古代政治体制中，宰相制度居于核心地位，是连结政治制度各部分的中心环节。   从宰相制度的兴废看，其起源甚早，而且复杂多变。其演变大致可分为五个阶段，即萌芽期、创立期、鼎盛期、调整期、衰落期。   黄帝至西周时期为萌芽期。...

坐在文言文中的意思坐在文言文中的意思有座位；座位；牵连治罪；诉讼时在法官面前对质；驻守；坐待，坐等；因为，由于等。文言文坐的意思①坐。古人席地而坐，两膝着地，臂部靠在脚后跟上。《廉颇蔺相如列传》：“秦王坐章台见相如。”②坐（在座位上）。《口技》：“口技人坐屏障，一桌一椅一扇一抚尺而已。”③座位。《鸿门宴》：“项王则受璧，置之坐上。”这个意义后来写作“座”。④犯罪；因……犯罪；犯……罪。《晏子使楚》...

坐在文言文中的意思有座位;座位;牵连治罪;诉讼时在法官面前对质;驻守;坐待，坐等;因为，由于等。文言文坐的意思①坐。古人席地而坐，两膝着地，臂部靠在脚后跟上。《廉颇蔺相如列传》:“秦王坐章台见相如。”②坐(在座位上)。《口技》:“口技人坐屏障，一桌一椅一扇一抚尺而已。”③座位。《鸿门宴》:“项王则受璧，置之坐上。”这个意义后来写作“座”。④犯罪;因……犯罪;犯……罪。《晏子使楚》:“王曰:‘何坐?...

言过其实的意思及成语故事    本文是关于言过其实的意思及成语故事，感谢您的阅读！  【成语】：关于诸葛亮的成语  言过其实  【拼音】：  [yánguòqíshí]  【解释】：  实：实际。指话说得过分，超过了实际情况。  【出处】：  《三国志·蜀书·马良传》：先主临薨，谓亮曰：“马谡言过...

七擒七纵成语故事 关于诸葛亮的成语七擒七纵成语故事1  释义  捉了七次又放了七次。指正确使用攻心战使对方心悦诚服。  出处  晋陈寿《三国志蜀书诸葛亮传》。  故事  诸葛亮为了巩固后方，为兵出祁山伐魏作准备，于公元225年率军平定南方，当时南方首领是孟获，他和诸葛亮展开了顽强的搏斗。  诸葛亮得知孟获不但作战勇敢、意志坚强，...