[知己知彼百战不殆出自]提出“知彼知己者,百战不殆”的军事家是[]A...
[知己知彼百战不殆出自]提出“知彼知己者,百战不殆”的军事家是[]A.孙武B篇一: 提出“知彼知己者,百战不殆”的军事家是[]A.孙武B提出“知彼知己者,百战不殆”的军事家是[ ]A.孙武B.孔子C.老子D.庄子题型:单选题难度:偏易考点:考点名称:百家争鸣百家争鸣:是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争奇斗艳的局面。当时代表各阶层、各派别政治力量的学者或思想家,都希望按照本阶层或者本...
[知己知彼百战不殆出自]提出“知彼知己者,百战不殆”的军事家是[]A.孙武B篇一: 提出“知彼知己者,百战不殆”的军事家是[]A.孙武B提出“知彼知己者,百战不殆”的军事家是[ ]A.孙武B.孔子C.老子D.庄子题型:单选题难度:偏易考点:考点名称:百家争鸣百家争鸣:是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争奇斗艳的局面。当时代表各阶层、各派别政治力量的学者或思想家,都希望按照本阶层或者本...
第一单元 古代中国的政治制度单元提能/ 自主学习课一个核心:中国古代政治制度演变历程。两大阶段:先秦家国同构与秦汉至明清的专制主义中央集权。三大线索:中央集权制度的演变;君主专制制度的演变;选官用人制度的演变。一、全面理解中国古代专制主义中央集权制度1.概念专制主义中央集权制度,包含专制主义和中央集权两个概念。专制主义,是就中央的决策方式而言的,具体来讲就是皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身,...
明朝四大特务机构谈到明朝,可能大家记忆最深的就是它的恐怖政治了,而作为恐怖政治的代言人——锦衣卫与东西厂、内行厂,则更是大大的有名。但长久以来,人们对这四个机构的历史、职能等都不太清楚,在很多小说、电视剧中常常把它们当作幕后黑手、特务组织等随便地搬来搬去。其实东厂和锦衣卫是有较大区别的,而西厂更是前后只存在了不到十年。本文将简要介绍一下这三大特务机构,力求给大家一个较为清晰的印象。 明朝,是我国历...
1.商朝时期,中央王室与各族首领组成管理阶层;地方派遣的职官和归服方国诸侯,是形式上的支配与被支配关系,未必有血缘关系。到西周时期,即使与地方上的诸侯无血缘关系也通过联姻与王室形成甥舅关系。据此可知,西周时期()A.宗法贵族政治影响力式微B.统治方式出现根本变化C.确立了中央集权的新体制D.王政统治得到一定强化2.《黄帝内经》曰:“夫人生于地,悬命于天,天地合气,名之曰人”“人以天地之气生,四时之...
秦——统治残暴,相权过大 从秦始皇统一六国之后来看,秦朝的统治是相当残暴的,受商鞅变法的影响,统一后的秦朝依然是严刑峻法,稍有不慎便上酷刑,诛连九族,并且劳民伤财,修筑阿房宫,使当时的百姓在繁重的徭役下难免产生反抗的情绪,最终在一次次的斗争中灭亡。还有一个重要的原因,那就是丞相权力过大,虽说是三公九卿制,但权利依然侧重于丞相,人们都说是奸臣赵高灭亡了秦国,然而赵高没有丞相...
板块二 秦汉大一统封建国家的建立与巩固[时空定位] [阶段特征] 1.政治:“大一统”的实现,秦朝建立中央集权制度,到西汉时得以巩固。2.经济:以农业为主导的封建经济初步发展;秦朝统一度量衡、货币,两汉的休养生息政策有利于经济发展;陆上和海上丝绸之路的开辟沟通了中西方的贸易往来。3.思想文化:秦朝“以法为教、以吏为师”的政策加强了思想控制;西汉汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建社会...
公元前221年,秦统一中国,标志着封建社会的发展阶段,即封建地主制社会的开始。秦始皇以原有的制度为基础,建立起了以地主土地私有制为基础的专制主义中央集权制度。这一制度有以下几个内容:(1)皇帝制。确定最高统治者的名号为皇帝,嬴政自称始皇帝,总揽国家大权。(2)三公九卿制。中央设丞相、御史大夫和太尉,称为“三公”,分别帮助皇帝处理全国政事、监察百官和管理军事。“三公”之下还设有“九卿”,分别掌管各部...
第八讲:中央集权制度与中国古代大一统社会陈明华本讲概述本环节主要探讨中央集权制度与中国古代大一统社会的关系。中央集权制度是中国古代史部分的核心知识。古代政治制度的发展过程与大一统统治形成、发展、巩固的过程相一致,两者之间有着直接的联系。这就形成成了本环节探讨的两个问题:“中国古代中央集权制度经历了怎样的历史过程?”、“中央集权制度与大一统社会有何关系?”学习目标1.知道秦朝的皇帝与中央集权制度,汉...
中央集权制度的优劣是什么?中央集权制度是一种政治制度模式,政治权力被集中到中央政府手中,地方政府的权力相对较弱。虽然这种制度在一些国家得以实行并取得了一定的成就,但是它的优劣却备受争议。接下来,我们将从以下几个方面来探讨中央集权制度的优劣。政治权利是什么一、中央集权制度的优势1. 提高政治决策效率中央集权制度下,决策权和执行权集中于一方,政治决策能够更加迅速地落实并获取成果。相对于分权制度,中央集...
中国古代君主专制主义中央集权制度的发展趋势或特征是篇一:专制主义中央集权制度的基本特征和演变规律1)专制主义中央集权制度的基本特征和演变规律。专制主义中央集权制度,是我国封建社会的基本政治制度。是指君主掌握国家最高权力,并通过军政官僚机关管理、控制国家的政体。包括皇帝制、官像政治和中央集权等方面,其基本特征是皇权至高无上和不可分割,皇权不可转让,皇位实行世袭,君尊臣卑等。皇权愈来愈尊,臣民愈来愈卑...
中国古代中央政治制度演变的趋势分封制,以西周为代表,秦汉虽有分封(汉朝)但是自武帝起逐渐加强中央集权,唐宋继续加强中央集权,改革中央地方的沟通,如唐朝的都护府和宋的节度使,明清干脆废除宰相,藩王侯爵无兵权,但是明朝为了加强内廷势力,大力发展宦官势力,导致阉祸不断。总之中央集权是越来越大禅让制、世袭制、分封制、宗法制、礼乐制1.世袭制:夏——王位世袭制的确立 ...
秦统一中国课题 第9课 秦统一中国课 型训练时 间学习目标1.识记秦王嬴政统一六国的史实,了解其重要意义。2.掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施,知道秦始皇巩固统一的具体内容。3.通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析,认识这种制度对巩固统一的重要性。难 点理解封建专制主义中央集权制度。重 点秦的统一及其作用。学 习 内 容 ...
www.ks5u课题3 秦统一多民族封建国家的建立一、秦朝的统一1.背景:暗黑3安装(1)客观条件——大势所趋。①政治上:长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望统一。②经济上:各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的阻碍。(2)主观条件——秦国的强大。①秦国地理位置优越,物质基础雄厚。②秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。③商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛。2.过程:(...
历代帝王图张翰郑爽吻戏花絮 片赏析 皇帝是中国古代封建社会最高统治者的称号。在中国,历史上出现过无数个杰出的皇帝,他们开创了辉煌灿烂的历史文化,为人类做出了不可磨灭的贡献。以下是小编整理的历代帝王图片赏析,欢迎阅读!第一位:秦始皇嬴政秦始皇嬴政(公元前259年—公元前210年),又称嬴政、秦二世,华夏族,赵国邯郸人,战国时期著名政治家、改革家、思想家,完成大一统的秦王朝的...
耳机没有声音怎么办选择题议政王大臣会议是清代前期满洲贵族参与处理军国大事的制度,遵循 “从来国家政务,惟宗室协理”的原则,其中的亲王皆是太祖、太宗子孙, 他们成为皇帝依赖的体,也是清朝前期皇权的重要分享者。由此可知,议政王大臣会议制度A.体现了家国同构的特征 B.表明清初满族贵族享有民主权利C.恢复了西周的宗法体制 D.是清朝集权体制达到顶峰的标志【答案】A【解析】材料“从来国家政...
汉朝的政治制度及其演变汉朝是中国历史上最为辉煌的大一统王朝之一,统治了近四个世纪,是继秦朝之后的中国第二个大一统王朝。汉朝的政治制度是由秦朝的中央集权制度发展而来,在秦朝制度的基础上进行了许多改革和创新,形成了自己独特的制度体系。本文将从汉朝政治制度的基本特点、汉朝政治制度的演变历程、汉朝政治制度的影响三个方面进行探讨。汉朝政治制度的基本特点汉朝政治制度的基本特点是以皇帝为中心的封建专制制度。汉武...
西汉历史文化知识概要西汉是中国历史上继秦朝之后的大一统王朝,共历十二帝,享国二百一十年,史称前汉,与东汉统称为汉朝。1.时间:前202—公元25年2.第一任君王:刘邦3.其他重要君王:汉昭帝刘弗陵、汉文帝刘恒、汉景帝刘启、汉武帝刘彻、刘询岳云鹏媳妇4.建都:长安(今汉长安城遗址)5.重大历史事件:(1)七国之乱是发生在中国西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱。汉景帝即位后,御史大夫晁错提议削弱诸侯王势力、...
一、中央集权制度的形成(秦)1.背景:通过商鞅变法强大起来的秦国于公元前221玄彬否认恋情年统一六国,建立了中国历史上第一个大一统帝国2.建立(伊一口误1)皇帝制的创立:帝国的最高统治着为皇帝,嬴政自称“始皇帝”。一切军国大事均由皇帝裁决。(2)中央官制(三公九卿制):中央政府的最高官职是丞相、御使大夫和太尉,其下设诸卿。丞相是百官之长,辅佐皇帝处理全国政事;御史大夫负责监察百官;太尉负责管理军事...
关之琳后悔做小三自我小测一、选择题1秦灭六国实现统一的客观原因是()A.商鞅变法使秦国势力日益强大B.秦国在统一过程中采取了正确的策略C.统一的条件成熟且顺应了历史发展趋势D.秦王嬴政具有雄才大略和过人的胆识2秦王嬴政在完成统一的过程中采纳了李斯等人提出的统一方略,根据该方略秦国第一个要消灭的对象是()A.齐国B.韩国C.魏国D.赵国3司马迁在《史记·秦始皇本纪》中曾经用这样的话来形容秦代的皇帝制...
课题:第14课秦始皇建立中央集权的措施累计课时:手抓饼的做法〖课程标准〗了解秦始皇加强中央集权的史实。〖教学目标〗知识与能力了解下列基础知识:中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公、交通的发达、文字的统一、货币和度量衡的统一、小篆和隶书、圆形方孔铜钱、灵渠、万里长城、焚书坑儒。通过阅读课文及有关课外读物,培养阅读能力和通过多种途径获取并处理历史信息的能力。潘晓婷个人资料简介通过对秦始皇和他建立中央...
学习规划【学习目标】了解下列基础知识:中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公、交通的发达、文字的统一、货币和度量衡的统一、小篆和隶书、圆形方孔铜钱、灵渠、万里长城、焚书坑儒。通过对秦始皇和他建立中央集权制度的具体措施的了解,培养正确认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的能力。通过思考“秦始皇建立中央集权制度的措施对后世产生了什么影响”,懂得综合分析问题的重要性,知道用发展的眼光看问题。通过本课的...
秦的统一①统一的历史条件:a.秦灭六国是春秋战国以来历史发展的必然趋势(战国以来封建经济的飞跃发展,使各地区经济联加强,因而为统一提供了物质基础;由于长期战祸,使人民饱受战争的苦难,人民要求统一。),这是统一的根本原因。B.商鞅变法后秦国实力增强是秦得以完成统一的主要原因。C.最后,秦始皇在统一战争中也发挥了他个人的积极作用,最终完成了统一大业。②灭六国的顺序:从公元前230年至公元前221...
庖丁巧解牛知识·巧学·升华一、至高无上的皇权1.秦朝的统一商鞅变法增强了秦国的综合实力,为秦朝的统一奠定了基础。从公元前230~前221年,秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,结束诸侯割据,建立了中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝。2.“皇帝”称号的由来秦王嬴政统一全国后,认为自己“德高三皇、功过五帝”,王的称号已不能显示其至高无上的权势和地位。因此,他便把传说中最尊贵的三皇五帝的称号...
第2课 《秦朝中央集权制度的形成》 教案 ★ 教学目标:1、知识与水平:箭在弦上演员(1)理解皇帝制、郡县制和中央集权制等重要概念;理解中央集权制的形成和影响;准确理解中央集权制是封建生产方式发展的必然产物。(2)搜集历史上相关秦朝中央集权制建立的资料,实行初步的归纳和分析,培养学生阅读理解历史材料以获取有效信息,并结合所学知识对相关问题实行说明的水...
秦朝的大一统知识点秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备了统一六国的条件。秦王嬴政为灭亡六国进行了充分的准备。公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳,建立起我国历史上第一个统一的多民族的国家。下面小编给大家分享一些秦朝的大一统知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!秦朝的大一统知识1一、帝国的建立,即“六王毕,四海一”1、秦的统一:过程(略);意义:结束了春秋战国以来持续数百年的战乱,建...
头菜中国史专题知识点总结专题知识点总结一、专制主义的发展历程专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。1.战国时期初步形成。法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要,初步确立了君主集权的政治体制。2.秦朝正式建立。秦始皇统一中国后,把专制主义...
第2课 秦朝中央集权制度的形成[学习目标]学测要求高考要求北京五一期间严格进返京管理了解秦的统一;了解秦朝的中央官制;理解郡县制的推广和作用秦中央集权制度的形成:秦朝的统一;皇帝制度;中央官僚机构与郡县制;中央集权制度的形成及影响。一、从诸侯争霸到秦朝统一1.诸侯争霸(1)背景:春秋时期,周天子大权旁落,宗法制与分封制遭到破坏。郑爽代谁的孕(2)表现①春秋时期:各诸侯国为了控制更多的土地和人民,相...
秦朝中央集权制度的形成知识点总结《秦朝中央集权制度的形成》是八年级历史上册的内容,这一课讲述了秦统一以后,在全国范围内建立起了严密的中央集权制度。以下是 为你整理的秦朝中央集权制度的形成知识点总结,欢迎大家阅读。秦朝中央集权制度的形成必考知识点一.从诸侯争霸到秦朝统一1.原因:根本原因:经济发展,统一是历史发展趋势。主要原因:商鞅变法,国力强大。黄绮珊前夫2.统一:先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐...
在我国封建社会中,辅助皇帝处理国家大政的最高长官,通称宰相。宰是主持,相是辅佐之意。历史上各个朝代对宰相的称呼是各种各样,名目繁多,宰相在中国古代历史上也确实起着重要的作用。他几乎贯穿于中国整个封建社会的历史长河中。在中国古代政治体制中,宰相制度居于核心地位,是连结政治制度各部分的中心环节。一、古代中国宰相制度的演变过程商代的太宰就是宰相的前身,太宰为百官之首,其职责是辅佐帝王治理国家,地位是一人...
教学准备 1. 教学目标 知识与能力:简述秦始皇兼并六国的主要史实;简述秦始皇建立中央专制集权制度和巩固国家统一的主要措施;评价秦始皇的历史功过。过程和方法:从多个角度分析秦统一中国的原因;辩证地评价历史人物。情感态度价值观:感受秦始皇在国家统一过程中的雄才伟略,领略中华民族的政治智慧2. 教学重点/难点 【教学重点】:秦灭六国及其巩固统一的措施【教学难...