第一单元 古代中国的政治制度第2课  秦朝中央集权制度的形成一、教学目标：【知识与能力】1、通过掌握皇帝称号和皇帝制度的内涵，理解秦朝至高无上的皇权的权威性。2、剖析秦朝重要官制和地方郡县制的内容和特点，理解秦朝中央集权制度对巩固封建专制皇权的作用。3、了解和掌握秦朝巩固统一多民族封建国家的措施；探究封建专制皇权对秦王朝的强盛和灭亡的双重作用；正确地评价秦始皇。【方法与过程】：1、提出问...

第4课  “”秦始皇课标要求：简述秦始皇兼并六国，建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。三维目标：1．知识与能力：探讨战国末年的基本形势，理解秦统一六国的必然性。通过了解秦始皇在统一战争中的事迹，评价秦始皇个人在这场战争中的作用，在评价人物时引导学生注意必然性与偶然性之间的关系。列举秦始皇建立专制主义中央集权国家的主要措施，分析和评价这些措施在当时所起到的作用以及...

高中历史必修一课时精练：第一单元第2课（含答案）第2课秦朝中央集权制度的形成一、选择题：1、秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要是因为（）A、实行商鞅变法B、更多的使用铁农具C、牛耕得到推广D、重视水利工程建设2、秦始皇统治时期，“天下之事无大小，皆决于上”。主要表现在（）如何把开机密码取消①全国政治、经济、军事等一切大权由皇帝总揽②中央和地方的主要官员都由皇帝任免③皇帝控制了调动军队的虎符④攻...

高考历史知识点归纳总结20231高考历史5种必背大题一、专制主义的发展历程专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。1.战国时期初步形成法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要，初步确立了君主集权的政治体制。2.秦朝正式建立秦始皇统一中国后，...

撒贝宁章子怡分手高考历史必背大题知识点历史学科在高考时候的整体难度不是很大，但是需要大家掌握科学的答题技巧和知识点，下面给大家分享一些关于高考历史必背大题知识点，希望对大家有所帮助。一、专制主义的发展历程专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。1.战国时期初步形成法家代表韩非提出建立君主专制中央...

第2课秦朝中央集权制度的形成一、皇帝制朱迅近況1．内容：马蓉宋喆出轨视频（1）皇帝独裁：“皇帝”名号的确立，是秦朝完成统一大业的产物，显示了皇帝独尊的权势和地位。天子自称“朕”，“命”为“制”，“令”为“诏 ”，印为“玺”。以“皇帝”之称代替“王”之号也反映了神化君权的新统治观念的出现。从此，“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓。（2）皇位世袭：秦始皇自称“始皇帝”，希望由自己开始，子孙能够二...

第2课 秦朝中央集权制度的形成（精选4篇）第2课 秦朝中央集权制度的形成 篇1△课标要求：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。一、从诸侯争霸到秦朝统一1、诸侯争霸（春秋战国时期）：①背景：宗法制、分封制②目的：争夺和③方式：兼并战争2、秦朝统一：年糖花生①秦国先后灭掉了哪六国？韩、赵、魏、楚、燕、齐②秦国能统一全国的最重要原因是什么？经过商鞅变法，秦国实...

蔡依林的资料高中历史秦国知识点总结 高中历史秦国知识1浙江高考分数线2018至高无上的皇权和中央官制1.皇帝制度(1)“始皇帝”的由来：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，合称“皇帝”，自称“始皇帝”。从此，“皇帝”成为中国古代最高统治者的称谓，为历代封建王朝所沿用。(2)权力：皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。中央和地方的主要官员都由皇帝任免。军队调动以虎符为凭，虎符由皇帝控制、发给。(...

七年级下册历史红对勾期末评估侧试卷答案时间：60分钟  分数：100分一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)白冰冰丧女案事件1．刚上完历史课，小明把一件黄的夹克衫披在小亮的身上，同学们笑了，说：“你要啊！”你能判断出同学们说的是历史上的哪一幕吗(　B　)               ...

部编人教版七年级历史下册第二单元综合测试题(含答案)第二单元测试题发展党员程序时间：60分钟分数：100分一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．刚上完历史课，XXX把一件黄的夹克衫披在XXX的身上，同学们笑了，说：“你要啊！”你能判断出同学们说的是历史上的哪一幕吗()A．靖康之变B．陈桥驿兵变C．玄武门之变D．葵丘会盟2．北宋初年，XXX加强中央集权，主要吸取了哪一历史...

中国各朝代制度1. 夏朝制度：夏朝是中国历史上第一个有记载的王朝，其制度实行“家天下”的政治体制，即以宗族为基础，与政权相连结，实行部落联合制。多媒体音箱品牌2. 商朝制度：商朝是以商城（今河南省商丘市）为中心的一系列城邦组成的封建国家，实行封建制度，王权至高无上。3. 周朝制度：周朝是中国古代封建王朝中建立时间最长、影响最为深远的王朝，其制度实行分封制、宗法制和君臣制，王权逐渐削弱，诸侯分封地盘...

中国古代政治史（一）（1）专制主义中央集权制最早的实践是什么？其理论来源于谁的思想？（2）最早确立专制主义中央集权制的朝代是什么？这一朝代专制主义中央集权的最大特点是什么？（3）柳宗元说：“秦亡于政，而非亡于制”，请解释这句话。（4）“汉承秦制，有所损益”，汉时发展了哪些制度？（5）在西汉加强中央集权制度中主观目的与客观效果相背离的是哪项措施？（6）汉武帝时期开创和实行了哪些制度和措施？（7）隋朝...

第9课秦统国1教学分析【重点难点】教学重点：稳固统一的措施；秦灭六国的背景2023法定节假日辽宁美术学院教学难点：确立中央集权制度2教学过程一、导入新课公元前246年，13岁的秦王嬴政登基称王。公元前230年，秦王发兵灭韩，拉开了10年统一战争的序幕。秦王嬴政二十六年，灭齐，至此天下尽归于秦。秦王建立起中央集权制的庞大帝国，统一文字，统一度量衡，天下万民只有一个领袖——秦始皇。2022年即将生成的...

阿朵 陈好秦始皇的功与过作文签订合同注意事项【篇一：论秦始皇的功与过】任达华背景秦始皇是我国的第一位封建帝王，他建立了中国历史上的第一个统一封建王朝。他一生是有功也有过的。秦始皇在位时期为统一中国创下了不朽的功绩，也有不少的过失。有人说：“他功大于过，值万人尊敬。”也有人说他过大于功，他在位时期，很残暴，说他是秦暴政，这就让我们来说说他们的功过吧！秦始皇年仅十三岁就登基了，以他稚嫩的肩膀过早地扛起...

第14鸣人vs大蛇丸多少集课  秦始皇建立中央集权的措施时间：2009年11月  地点：多媒体教室  级别：校级  听课对象：初一年学生教学目标知识与能力了解下列基础知识：中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公、交通的发达、文字的统一、货币和度量衡的统一、小篆和隶书、圆形方孔铜钱、灵渠、万里长城、焚书坑儒。通过阅读课文及有关课外读物，培养阅读能力和通过多种途...

《秦始皇建立中央集权的措施》教案设计 一、                    教    案  背  景 1，面向学生： 中学        2，学科：历史 3，课时：2节 4，学生课前准备： 一、预习课文，了解秦...

教学目标  一、基本知识  熟悉秦朝政权机构和统一措施，记忆主要官职名称和通行文字，理解秦代政治体制的权力格局。  二、能力与方法  1、认识中国古代中央集权的基本特征，掌握史实依据。初步了解如何阅读与归纳历史材料的方法。  2、简要分析比较郡县制与分封制的利弊，学习研究历史问题的方法。  3、学习小组分别收集战国时期各国变法...

部编人教版初中历史七年级上册第9课秦统一中国（导学案）第9课 秦统一中国导学案学习目标：1．识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。2．掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。3．通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。学习流程： 【课前展示】学派姓名时期思想主张著作儒家孔子孟子...

调音台第9课秦始皇建立多民族的统一国家一、选择题1、结束了春秋战国以来的分裂割据局面的朝代是（）A．夏朝    B．商朝    C．秦朝    D．汉朝2、统一后秦朝的都城在（）A．镐京    B．洛邑    C．长安    D．咸阳3、秦朝拥有绝对权力，决定国家重大事务的是（）...

第三单元  秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第九课  秦统一中国一、秦灭六国：1、秦统一全国的原因（条件）：（1）人民希望结束战乱，过上的生活；（2）商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础；    （3）秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。2、秦灭六国:(1)时间：公元前230—公元前221年； (2)灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕...

中秋来历简介简短课文注释：秦始皇嬴政嬴政（前259—前210），秦庄襄王之子，生于赵国邯郸，亦名赵政。公元前246年即王位时，年仅13岁，由丞相吕不韦以“仲父”的身份辅政。公元前238年，22岁的嬴政开始亲政。同年，镇压了嫪毐（ｌàｏ’ǎｉ）发动的叛乱。第二年，免去吕不韦丞相的职务，从此“独治其民”。嬴政掌权后，重用尉缭、李斯等大臣，谋划灭亡六国的策略，任命王翦、桓（ｙǐ）、李信、王贲、蒙恬等为将...

专题一第节秦朝中央集权制度的形成【测试要求】秦朝的统一；皇帝制度；中央官僚机构与郡县制；中央集权制度的形成及影响；郡国并行制。【知识梳理】一、秦的统一. 统一六国：公元前年至公元前年，秦国相继攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束战乱，建立了历史上第一个大一统的专制主义中央集权的封建王朝，定都咸阳。．拓展疆域：（）北方：北击匈奴，收回河套地区，修筑长城和“直道”。（）岭南：平定岭南，秦在岭南置郡，实...

2019-2020人教部编版七年级上册统一多民族国家的建立和发展第9课秦统一中国教案520怎么发朋友圈第9课秦统一中国一教学目标1.知道秦朝的统一过程，了解秦朝建立的中央集权制度，了解秦朝巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用。2.识读《秦朝形势图》《秦朝的政治建制示意图》，研读文字材料、《统一文字》、《统一货币》等图片材料，获取历史信息。3.秦朝巩固统一的措施，对我国统一多民族国家的形成产生了深...

《秦朝的统一》练习一，选择题：1．秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（）A．战国以来，政治上的分裂阻碍了社会的进步，使统一成为趋势B．商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的国家C．长平之战后，东方六国无力抵挡秦国进攻D．秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐2.秦灭六国，统一天下是在（）A.公元前230年B.公元230年C.公元前221年D.公元221年3.在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种（）A．甲骨文&...

【导语】传统的教学⼿段枯燥⽆味，没有直观的形态供学⽣了解。有了课件教学，使古板变⽣动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学⽣的学习兴趣，更有利的使学⽣理解其意义。下⾯就是⽆忧考为您收集整理的初中七年级历史课件：《秦朝的统⼀》，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！初中七年级历史课件篇⼀：《秦朝的统⼀》  【课程标准】了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集...

第3课　秦统一多民族封建国家的建立历史纲要导引秦统一多民族封建国家的建立通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。学科素养对接时空观念通达时空观念掌握公元前230～公元前221年，秦灭六国，建立统一的秦王朝，公元前209年秦末农民战争爆发，公元前207年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡史料实证运用史料实证探究秦朝巩固统一的措施，秦朝疆...

《秦朝的统一》教学设计  教材简析：《秦朝的统一》是2016年岳麓版七年级教材的第四单元第一课时，本单元主要讲述了中国历史的秦汉时期。秦始皇灭六国，统一天下，建立起中国历史上第一个统一的君主专制中央集权的国家。秦统一后的全面推行郡县制，统一文字、货币、度量衡，构建全国水陆交通网络等对后世产生了深远影响。学生理解掌握好本课，对以后的历史学习相当于有了一个范例，对学生历史知识的网纲构建大有益...

《秦统一中国》基础练习一、选择题1. 《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（    ）A. 统一度量衡、货币    B. 焚书坑儒C. 中央建立三公九卿制    D. 建立统一国家和中央集权制2....

《秦朝的统一》教案教学目标1、秦灭六国及其意义； 2、秦巩固统一的措施：中央集权统治的确立，统一文字、货币、度量衡；庆国庆的诗词3、通过对秦始皇及其建立的中央集权制度的学习分析， 使学生掌握分析人物、事件的方法，从而正确认识历史人物、历史事件和历史现象。教学重点秦灭六国和中央集权制度的建立。教学难点1、中央集权制的概念，2、统一文字、货币、度量衡与建立中央集权、巩固国家统一的关系。教学方法&nbs...

七年级历史最全最重要的知识点对于历史这些文科类学科，大家要勤做笔记，尽量做到最简易精准，这样才能让我们更加方便的去记忆与学习，想要学好一门学科，必须要到自己的方法与技巧。为了方便大家学习，以下是小编整理的一些七年级历史的知识点，非常实用哦。一 、祖国境内的远古居民1、元谋人时间： 距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。地点：云南元谋县。(长江流域)2、北京人时间：距今约七十至二十万年。地...