尊敬的评委老师:插花技巧您好！王菲前夫窦唯近况我是今天（  ）号考生，我说课的题目是《乘法分配律》（板书课题）。下面我将从教材分析，学情分析，教法学法，教学过程，板书设计五个方面展开说课。一、首先说教材分析。《乘法分配律》是青岛版教材四年级下册第3单元信息窗二的内容，属于数与代数的领域。在此之前，学生们已经学习了乘法结合律、交换律，这为过渡到本节课的学习起到了铺垫的作用，本节课包含的一...

信息窗三种植花苗教学内容：信息窗三新授    第5课时总第 15课时教学目标：  1．结合已有的知识经验和具体情境，学习乘法的分配率，使学生理解乘法分配律的意义．  2．能运用乘法的分配率进行简便计算。  3．通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括能力．教学重点：乘法分配律的理解及应用．教学难点：乘法分配律的理解和应用．教具用具：多媒体课...

六年级数学上册知识梳理第一单元位置企业所得税的核定征收用数据表示位置的方法：先横着数，看在第几列，这个数就是数据中的第一个数；再竖着数，看在第几行，这个数就是数据中的第二个数。（第几行，第几列）第二单元分数乘法一、分数乘法（一）分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。（二）、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相...