《过秦论》教案【教材定位】《过秦论》是部编版高中语文选择性必修中册第三单元第三课的第一篇课文。历史上有一些朝代，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”，如秦朝，如五代之后唐，其速亡的历史教训令后人感叹不已，常引以为鉴。这一课的两篇课文，分别对秦朝和后唐灭亡的历史教训进行总结，得出了各自的结论。阅读课文时，注意联系作者所处的时代背景，把握文章的主要观点及写作意图。阅读这篇文章的时候，我们首先要注意体会本文铺陈历...

第10课　过秦论★《过秦论》是一篇意在总结秦王朝政治得失以警示汉政权的文章。《过秦论》是西汉著名政治家贾谊借论述秦王朝兴亡的过程，向汉文帝提出以“仁义”治国主张的一篇政论文。西汉文帝时代，是汉代所谓的“太平盛世”。贾谊以他敏锐的洞察力，透过现象，看到了西汉王朝潜伏的危机。当时，国内封建割据与中央集权的矛盾、统治阶级与劳动人民的矛盾以及民族之间的矛盾都日益加剧，统治者的宝座有动摇的危险。为了调和各种...

《过秦论》的阅读答案及原文翻译关于《过秦论》的阅读答案及原文翻译及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十...

贾谊《过秦论》原文及翻译贾谊《过秦论》原文及翻译《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴，是一组见解深刻而又极富艺术感染力的文章。下面是小编为你带来的贾谊《过秦论》原文及翻译，欢迎阅读。《过秦论》原文：秦孝公据殽函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括...

文言文《过秦论》原文及翻译原文秦孝公据肴函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相举为一。当此之时，齐...

Innovation is the only way out. Eliminate yourself, otherwise competition will eliminate us.同学互助　一起进步（页眉可删）2021年《过秦论》语文疑难问题解析   １、《过秦论》铺写九国人多势众，是为了什么？极写陈涉的卑微弱小，又是为了什么？  《过秦论》对于秦国以外的其他九国──韩、魏...

《过秦论》理解性默写1、贾谊在《过秦论》中用排比描写秦始皇武力统治天下的语句是：                ，              ，              &nbs...

吴秀波妻子过秦论中写九国惨败的句子女演员吴越年龄1. 天下之势，分久必合，合久必分。2. 投纵之计，十日而拔六都。3. 六分之秦师可使胜。4. 分而治之，长则乖弱，乖则骤盗，分则不整，骤盗不整即势散矣。5. 东有吴越，南有楚齐，北有晋宋，中冲而卑，此秦之九国也。6. 统一之国，必先离分。7. 秦之所以九国之重也，齐最轻。8. 失一吴越何伤，丧一晋国何碍。9. 杨、韩等多忍其败。10. 百年至不一，...