1、小学数学第11册《百分数和分数、小数的互化》一等奖说课稿  一、依据课标，说教材  《百分数和分数、小数的互化》是九年义务教育六年制小学数学第11册的内容。它是在学生学习了百分数的意义、明确了百分数同分数小数的联系的基础上教学的。学习这部分的内容是为后面学习百分数的计算和应用打下基础。例1、例2是教学小数与百分数的互化。教材联系了分数、小数互化的知识，突出“先把小数化成分母...

第五单元百分数第十二讲分数、百分数小数的互化方法一.教法建议【抛砖引玉】(一).熟练地进行百分数、分数、小数的互化。百分数的计算，通常要化为分数、小数来计算。学生必须熟练地掌握它的简便化法。如：0.58=58%，小数化百分数，只要把小数的小数点向右移两位，同时在后面添上百分号。137%=1.37，百分数化小数，只要去掉百分号，同时把小数点向左移两位。，分数化百分数通常先把分数化成小数（除不尽时，通...