高三年级语文《游褒禅山记》教案范文“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。接下来是小编为大家整理的20XX年高三年级语文《游褒禅山记》教案范文，希望大家喜欢!20XX年高三年级语文《游褒禅山记》教案范文一好文章，特别是古文，如牛肉干，越嚼越有味，越嚼越能感受它的精思细理，这篇课文就是如此。我初次阅读并未感觉有什么特别之处，无非讲了“志”“力”“物”的辨证关系——这个学生一读就能...

《游褒禅山记》教案(教师中心稿) 课文说明]好文章，特别是古文，如牛肉干，越嚼越有味，越嚼越能感受它的精思细理，这篇课文就是如此。我初次阅读并未感觉有什么特别之处，无非讲了“志”“力”“物”的辨证关系——这个学生一读就能理解。可在我看了有关评论之后又读，发现好文章就是好文章，他之所以能流传后世，定有它特别高妙之处，这篇文章区区几百字通过对一次游玩的简单记述就为我们深刻透辟的阐述了怎样成大事以及以怎...

高中高一下册语文课件：《游褒禅山记 》王安石：(1021--1086)房屋建筑学实习报告，北宋政治家／思想家／文学家，改革家．晚号半山。神宗时，曾推行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，“我执政一日，新法便推行一日”。后因保守派反对失败后，退居江宁，封舒国公，旋改封荆，也称荆公，卒谥文。其散文雄建峭拔，被推为“唐宋八大家”之一。其作品今存《王临川集》等》。记是一种文体，可说明、议论、描写、叙...

《游褒禅山记》教案（1) 好文章,特别是古文，如牛肉干，越嚼越有味，越嚼越能感受它的精思细理，这篇课文就是如此。 我初次阅读并未感觉有什么特别之处，无非讲了“志”“力”“物”的辨证关系——这个学生一读就能理解。可在我看了有关评论之后又读,发现好文章就是好文章，他之所以能流传后世，定有它特别高妙之处,这篇文章区区几百字通过对一次游玩的简单记述就为我们深刻透辟的阐述了怎样成大事以及以怎样的态度做学问的...

游褒禅山记面试教案尊敬的各位考官，以下是游褒禅山记的教案。一、导语qq如何升级师：以前我们写游记主要写哪些内容？学生答：师：可今天这篇游记却不是如此，它通过作者的亲身游历探险，发幽微之思，阐发深邃的哲理，那么作者为我们阐发了哪些哲理呢？他的观点给我们哪些思考呢？好，下面我们就一起学习这篇文章（板书课题，然后通读全文）二、简介作者并解题记是一种文体，可说明、议论、描写、叙述。游褒禅山记：是游褒禅山后...