单元整体教学设计《篮球：多种形式的传接球教案》课时教学设计(4-1）指导 思想本课以“健康第一”为指导思想，以教师为主导，学生为主体，结合四年级学生的身心发展特点，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，发挥创造力，关注个体差异性。根据省课程指导纲要，从“技术、体能、运用”三个维度构建单元，提高教学效益。根据“学会、勤练、常赛”三项要求设计单元各项练习，进一步深化体教融合、促进学生健康发展。小学...

教学设计表学科：体育与健康  授课年级：七年级 学校：灵武二中  教师姓名：杜文海章节名称足球：脚弓传接球计划学时3学习内容分析脚弓传接球是足球运动中最常用的一种技术动作，是足球技术教学中必不可少的环节，只有掌握的此项技术才能开展以后的技术教学。同时学生掌握此项技术后便可以进行简单的足球比赛，以提高学生学习兴趣。学习者分析七年级学生掌握的运动技能十分有限，所以在教学中面对的是初...

足球课教案小学六年级  人数 ： 40人      授课教师：教学内容脚内侧传接球教学目标1.90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。2.80%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。3.能有效的运用传接球技术与其他同学进行练习并运用到实战中。知识重难点重点：支撑脚的位置和脚触球的部位难点：支撑腿的弯曲      &n...

幼儿园特足球训练教案 幼儿园特足球训练教案1  一、指导思想  足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出小绷友之间的配合意识和团结协作的精神，在我们幼儿园深受广大小朋友的喜爱。开展幼儿园足球运动，对于培养小朋友的业余活动时间，发展幼儿体育特长具有重要意义。  振兴中国足球，＂从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起＂为加强优质资源共享，促进我县幼儿园体教融...