七年级《朝花夕拾》名著导读(含知识点、习题一、选择题1．阅读下面语段，按要求作答。“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里了。我至今一想起来，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。本段文字选自《朝花夕拾》中的《________》，父亲让我背的文章是《__________ 》。2．读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师①________；读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生...

高考语文复习易错点专题训练诗歌鉴赏之主旨把握不准【典例分析】阅读下面这首唐诗，完成各题。城楼（唐）李商隐迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂涕，王粲①春来更远游。永忆江湖归白发，欲回②天地入扁舟。③不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。【注释】①王粲：东汉末年人，建安七子之一。《三国志·魏书·王粲传》载：王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，但并不得志。他曾于春日作《登楼赋》，其中有句云：“虽信美...

高一必修一语文知识点总结1、《左传》的作者，相传是鲁国的史官左丘明。《左传》是我国第一部详细完整的编年体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”，《左传》又名《春秋左氏传》。《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年)。记事比《春秋》详细而具体...

《边城》版本汇校述评曹青山【摘 要】<边城>的主要版本(文本)共有初刊本、初版本、改订本、校正本、重校本和全集本6种.<边城>从初版本到改订本主要是艺术方面的修改和作者创作观念的明显化;从改订本到校正本主要是作者为适应新的语言和道德规范做出的调整,是对其文学观念的再坚持以及艺术方面的修改.版本(文本)变迁中贯穿始终的实际上只有两点:一是"文字试验",二是作者对其以"生命"为...

1、选择题（72）（一）音乐家国籍-----2道1.作曲家肖邦的国籍是                                        A.美国     ...

高中背诵篇目情景式默写（三）《阿房宫赋》1、描写阿房宫地广楼高的宏大气势的句子是：                    ，                      。2、作者用疑问的语...

六国论第二课时教学过程：【情境·激趣导入】唐太宗李世民在其名相魏征去世后，感慨地说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！” 那么，这篇《六国论》中，苏洵从秦灭亡的历史中又得出了怎样的经验教训呢？我们来继续学习。 【课文·内容研读】任务活动一：文本解读1、本文是一篇典范的论述体散文，请从“提出问题、分析问题、解决问题”...

第10课　过秦论★《过秦论》是一篇意在总结秦王朝政治得失以警示汉政权的文章。《过秦论》是西汉著名政治家贾谊借论述秦王朝兴亡的过程，向汉文帝提出以“仁义”治国主张的一篇政论文。西汉文帝时代，是汉代所谓的“太平盛世”。贾谊以他敏锐的洞察力，透过现象，看到了西汉王朝潜伏的危机。当时，国内封建割据与中央集权的矛盾、统治阶级与劳动人民的矛盾以及民族之间的矛盾都日益加剧，统治者的宝座有动摇的危险。为了调和各种...

XY中专综合专业部2022-2023-1高三语文复习教案教学主题文言文课题过秦论（共3课时）学期课时编号：教学目标知  识与技能了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。过  程与方法归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义、八个通假字、三种古汉语特殊句式。情感态度与价值观熟读课文，背诵课文最后三段。教材分析重&nbs...

苏洵、苏轼、苏辙《六国论》原文、赏析及译文（翻译）  苏洵《六国论》原文  六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰‘弊在赂秦’也！” 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，事实上百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，事实上亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，固不...

“秦⼈不暇⾃哀，⽽后⼈哀之；后⼈哀之⽽不鉴之，亦使后⼈⽽复哀后⼈也。”全诗赏析出⾃唐代杜牧的《阿房宫赋》  六王毕，四海⼀，蜀⼭兀，阿房出。覆压三百余⾥，隔离天⽇。骊⼭北构⽽西折，直⾛咸阳。⼆川溶溶，流⼊宫墙。五步⼀楼，⼗步⼀阁；廊腰缦回，檐⽛⾼啄；各抱地势，钩⼼⽃⾓。盘盘焉，囷囷焉，蜂房⽔涡，矗不知其⼏千万落。长桥卧波，未云何龙？复道⾏空，不霁何虹？⾼低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融...

1、表明本文中心论点的句子是:    ,    ,        O这一中心论点又分成两个分论点加以论述，这两个分论点分别是:2、    为了证明自己的论点，作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。作者认为,赵国灭亡的原因是：    03、   ...

苏洵《六国论》原文和译文（翻译）  六国论  原文：   六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”曰：“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。”   秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。...

《唐雎不辱使命》原文及参考译文《唐雎不辱使命》原文及参考译文原文，汉语词语，释义为原作品、原件，下面是小编给大家带来的《唐雎不辱使命》原文及参考译文，希望能帮到大家！原文：秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，...

六国论一、基础巩固1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(  )A．革灭殆尽(dài)  　    暴霜露(bào)B．思厥先祖父(jué)      胜负之数(shù)C．弊在赂秦(lù)      为国者(wèi)D．不得下咽(yàn)      洎牧以谗诛(...

六国论苏轼原文及赏析赏析，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是小编帮大家整理的六国论苏轼原文及赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六国论【作者】苏洵【朝代】宋六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂...

Innovation is the only way out. Eliminate yourself, otherwise competition will eliminate us.同学互助　一起进步（页眉可删）2021年《过秦论》语文疑难问题解析   １、《过秦论》铺写九国人多势众，是为了什么？极写陈涉的卑微弱小，又是为了什么？  《过秦论》对于秦国以外的其他九国──韩、魏...

阿房宫赋【学习目标】1.理解常见文言词语的含义和用法。2.了解六国和秦国灭亡的原因3.了解赋这一文体的特点。【重点难点】明确本文运用想象、夸张等多种方法具体描写阿房宫这一艺术形象，描写为议论蓄势，议论使描写加强了深度的写作特。 一、导入同学们，今天我们来学习《阿房宫赋》。此赋被后人誉为“千古第一赋”，作者是人称“七绝之王”的杜牧。二、自主预习1.杜牧（803-852），字   ...

必修3杜甫诗三首和翻译必修3杜甫诗三首和翻译导语：杜甫是唐代的大作者，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。下面由小编为您整理出的必修3杜甫诗三首和翻译内容，一起来看看吧。（一）春望唐代：杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。译文长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感伤国事，不...

八年级语文上册第五单元复习【教学目标】1、知识与技能：了解作家作品；              掌握通假字、古今异义词和词类活用现象；              积累文言实词、虚词；          &n...

杜甫诗三首教案《望岳》、《春望》、《石壕吏》杜甫诗三首《望岳》、《春望》、《石壕吏》教学目标：知识与能力：1、积累一些精美语言和诗歌的修辞方式；            2、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情；过程与方法：3、理解融情于景的表现手法。把握诗的景与情、事与情，感受品味诗歌的意境。    &nbs...

物我交融 浑然一体——王冕《梅花》赏析清苦良自恃，忘言养高洁。静放月升明，开门满山雪。王冕（1287—1359），字元章，号竹斋，别号梅花居士，诗多描写田园生活，一生爱好梅花，种梅，咏梅又工画梅。《梅花》是一首脍炙人口的咏梅五言绝句，全诗风格冰清玉洁，空灵华美，细细品读令人心神动摇，灵魂净化。整首诗是对梅花芳灵的高歌礼赞，也是作者高尚人格的直接辐射。短短二十来字，达到了物我交融浑然一体的至妙境界。...

课程主题： 《白鹭》《落花生》复习与拓展授课时间：学习目标1、掌握基础字词句知识；2、体会重点词句的 含义，体会文中揭示的道理。教学内容 （1）猜谜语：嘴长颈长脚也长，爱穿一身白衣裳，常在水边结伙伴，田野沟渠寻食粮。（打一动物）（2）猜谜语：根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。（打一食物）“一花一鸟总关情”，本单元的课文旨在让我们学会通过普通事物发现不寻常的“美”，并...

以物我同一思想观照写作教学我们在批阅学生习作时，常会遇到这样一类作文：就事论事、就物写物、就人写人，干瘪消瘦，更甭论有动人之。如果我们对学生的写作思维进行内观察，就会发现其思维单一封闭，缺乏想象力。所以我觉得很有必要对学生的写作思维进行拓展指导和训练。其实，早在二千多年前，我们的先哲庄子就提出用“物我同一”的思想来观照世界，他主张“物无贵贱”，强调人与自然相互融合。清代学者王国维也曾提出类似的观...

我的动物朋友（眉批+总评）眉批1比喻修辞手法的运用，形神兼备地写出了“巧克力”的呆萌可爱，字里行间流露出小作者对“巧克力”的喜爱之情。“来者不拒”一词，写出了“巧克力”的贪吃。观察真仔细，把小狗当作人来写，将神情、动物描写得准确、形象，语言幽默风趣，妙趣横生。文章自然而然地收尾，显得水到渠成。2开篇点题，指出狗是“我”最忠实的好朋友。第二部分抓住小狗的外形、生活习性、脾气性格方面的特点，分段介绍(...

《马钧传》文言归纳知识班别              姓名            学号          一、有加横线的解释重点字词，没有横线的翻译句子1、天下之名巧也    2、不自知其为巧&nb...

【课外阅读】《红楼梦》谐音法的巧用、妙用与作用鲁讯先生在《中国小说史略》一书中说到《红楼梦》的价值时，指出有人反对青年读《红搂梦》的原因是：“这就因为中国人看小说，不能用赏鉴的态度去欣赏它，却自己钻入书中，硬去充一个其中的角。”要赏鉴就必须讲究读书的方法，这样才会有所味、有所得、有所发现。善解谐音，是众多的读“红”的方法之一。本文拟就谐音的方法与作用，谈谈自己一点肤浅看法，以就正于读者和方家。一...

怎么打印小说合同签约合同注意事项(1)签约流程：1.作者编辑双方谈好签约意向，确定好签约方式以及签约价格；2.提交公司审核确定好之后，编辑发给作者相应的电子版版权合约，作者在需要填写部分填好，例如附件一，附件二，授权书，作品更名授权书等。3.作者填好电子版合约后，发给编辑，由编辑确定合同填写有无填写错误。4.编辑确定填写无误后再发给作者，作者进行打印签名，尤其是签字页用黑签字笔签字，一式双份，并...

论玄幻小说的文学价值和文化内涵(评论)一、广义的玄幻文学：进入奇幻之地的通道当下玄幻小说的发展是与电子时代作家想象力日益膨胀的汹涌潮流相适应的，可是当下玄幻小说的文学价值和文化学意义却并没有体现出来。著名文化学者陶东风在一篇名为《游戏机一代的架空世界――“玄幻文学”引发的思考》的文章中指出：“玄幻文学常常是场面宏大，彩绚烂，气势不凡，但是这个世界仿佛不是人的世界而是机器人的世界，或者说，人在其中...

试论古代文言小说总集《美化文学名著丛刊》的美学特征  【内容提要】  《美化文学名著丛刊》是民国时期朱剑芒选录、上海世界书局出版的一部文言小说总集。此集收明清间文言小说名著十种，体现了五个方面的美学特征，即在情词调上，强调“乐而不淫”、“不浓也不淡”的“中和”之美；在感觉和体验上，则讲究“有味”、“可人”的美学效果；特别是把传统道德的至善、至德作为“至美”的标准来认定和强调，...