5本⼥主是男主⾦主的⼩说，⼩狼狗男主家务做饭，撒娇卖萌样样⾏5本⼥主是⾦主的宠⽂，说好的收留他⼀个⽉，结果收留了⼀辈⼦！男主家务做饭，铺床叠被，撒娇卖萌样样⾏，这样的⼩狼狗真的好稀饭！喜欢的书友不要错过了~1，书名：《⼥王的⼩鲜⾁》 作者：袖侧⼩短评：男主⽐⼥主⼩8岁，家⾥穷，⽗母离婚，母亲没能⼒赡养他，⽗亲娶了凶狠的后妈，也没法照顾他，所以男主是很缺爱的，性⼦也有点颓废和弱，书没读完就出来打⼯，...

五本妖艳型⼥主⽂，肤⽩貌美⽓质佳，撩汉技能满点，男主情难⾃抑！⼤家好，我是⽑⽑⾍，⼗年书龄⼩仙⼥，每天为⼤家推荐各种好看的⾔情⼩说。都是⾼⼈⽓⾼质量，喜欢的话可以分享给朋友，或者收藏起来。若⼤家有什么想看的书，可以在下⽅留⾔金钟国宋智孝哦。本期整理的是五本妖艳型⼥主⽂，肤⽩貌美⽓质佳，魅⼒满分，撩汉技能满点!1，书名：《饲狼》作者：抹茶丸⼦⼩短评：第⼀次见卓然，他在拳击台上，全⾝肌⾁线条紧绷，拳锋...

八年级语文学科        主备乔美莲    集备李晓颖  董永红  赵艺杰  王丽萍          2011年2月21日学习内容《送东阳马生序》第二课时（一）背诵竞赛组长课前抽背诵组员的名单及背诵序号。按序号背诵，按组员编号加分，每错一处扣一分，扣...

送东阳马生序教案   1、熟练地朗读课文。   2、积累相关的文言实词和虚词   3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。   4、学习运用对比表现中心的写法。   5、引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。   教学方法：和谐教学法   教学时间：2课时   教学用具：小黑板、录音机   第...

送东阳马生序教案一等奖这是送东阳马生序教案一等奖，是优秀的九年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。送东阳马生序教案一等奖第1篇  课文较为适合学生学习，特别是补充部分较为适合学生目前的状况，结合农村国家补贴，以及各种资助，现在的中学生读书的困难基本上已经解决，为什么还不能专心读书，甚至拿着各种补贴、吃着资助在学校中混日子呢?结合学生中的具体情况进行教学，对于学生理解课文，有较大的帮...

  篇一：送东阳马生序  一、 地位分析：  《送》是语文版九年级下册的文言文。《送》是作者给同乡马君则写的赠言。作者叙述了自己在求学生涯中的艰难经历和学习态度，旨在勉励马君则专心学习、刻苦攻读，以期学有所成。本课除了重要文言词语需要积累学习外，更以作者勤苦求学的意志，成为激励学生发奋读书，培养艰苦奋斗精神的好教材。  二、教学目标：  1、借助注...

《送东阳马生序》【教学目标】1.学习古人专心求学，刻苦自励的精神。2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3.掌握对比的写作手法。【教学重点、难点】1.学习古人专心求学，刻苦自励的精神。2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3.掌握对比的写作手法。【课时安排】二课时【教学过程】第1课时一．导入常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨...

《送东阳马生序》阅读理解答案及解析《送东阳马生序》阅读理解答案及解析嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，愈...

2017-2019年中考语文文言文《送东阳马生序》阅读题及答案汇集二0一九年中考题一、2019年山东省菏泽市中考题阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，...

送东阳马生序课文翻译  送东阳马生序原文  明代：宋濂  余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。余立侍左右，援疑质理...

部编九年级语文下册《送东阳马生序》知识梳理及练习题kiss good bye余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以...

  《送》是作者给同乡马君则写的赠言。  作者叙述了自己在求学生涯中的艰难经历和学习态度，旨在勉励马君则专心学习、刻苦攻读，以期学有所成。  本课除了重要文言词语需要积累学习外，更以作者勤苦求学的意志，成为激励学生发奋读书，培养艰苦奋斗精神的好教材。  二、教学目标  1、借助注释和工具书理解文章大意，积累文言词汇，提高文言文的阅读能力。的反义词&...

1、初二语文下册《送东阳马生序》教学设计一等奖傣族泼水节的来历  【教学目标】  １、知识目标：  ⑴ 积累文言文词语，掌握常用的文言实词、虚词。  ⑵ 了解作者及文体特征。  ⑶ 理解本文的思想内容，明确作者通过现身说法，以自己年轻时代的求学经历启发马生，以达到劝学的目的。  ⑷ 背诵课文。  ２、能力目标：  ⑴...

送东阳马生序教案  教学目标：  1、熟练地朗读课文。  2、积累相关的文言实词和虚词  3、掌握并积累一些文言实词，培养古文自读能力。  4、学习运用对比表现中心的写法。  5、引导学生从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。  教学方法：和谐教学法  教学时间：2课时  教学用具：小黑板、录音机 ...

第11课送东阳马生序教材分析：《送东阳马生序》是人教版九年级下册的一篇文言文，是明代散文家宋濂写的一篇赠序，介绍了自己的学习经历和学习态度，勉励正在太学读书的同乡晚辈马君则勤奋学习，成为德才兼备的人。这篇文章到今天仍然有很强的现实意义，但是学生学起来会有一定的难度。学情分析：《送东阳马生序》是明代宋濂的名篇。作为城市农村交界处的中学学生学习基础薄弱，表达能力较差，教师在充分指导好学生的预习基础上，...

初三语文乐天中国《送东阳马生序》知识精讲语文出版社【本讲教育信息】一. 教学内容：    《送东阳马生序》二. 教学目的：1. 了解序与赠序的不同。 2. 学习运用对比表现中心的写法。 3. 从前人的刻苦好学和虚心求师的精神中受益。 三. 教学重难点：1. 文言句式的几种情况，通顺翻译全文，学习对比的写法。杨乃文事件2. 勤学苦练对于获得知识的重要性。教学过程：一、简介作者...

苏教版《送东阳马生序》知识点归纳（整理）第一篇：苏教版《送东阳马生序》知识点归纳(整理)苏教版八（下）《送东阳马生序》知识点归纳根据要求默写：（1）揭示作者小时侯学习就很勤奋的句子是：余幼时即嗜学（2）最能表现作者抄书之苦的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸（3）表明作者尝趋百里外求学原因的句子是：益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游（4）对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是...

课内文言文：《送东阳马生序》阅读训练与答案（一）第一篇：课内文言文：《送东阳马生序》阅读训练与答案(一)阅读文言文《送东阳马生序（节选）》，回答文后问题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，...

阿信和蛋蛋《送东阳马生序》中考集锦2008湖北省咸宁市阅读下面文字，完成22~26题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。余立侍...

I can only live like this and be the protagonist in the thousands of worlds.精品模板　助您成功！（页眉可删）送东阳马生序阅读答案 送东阳马生序阅读答案1  阅读《送东阳马生序》（节选），回答文后的问题。  送东阳马生序(节选)  余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计...

初三语文送东阳马生序 出师表 诗词五首知识精讲 语文出版社一. 本周教学内容：《送东阳马生序》《出师表》《诗词五首》吴君如电影【教学步骤】《送东阳马生序》1. 背诵默写翻译2. 序：友人临别时的赠言。3. 选自《宋学士文集》，宋濂，明代散文家，字景濂。4. 注音解释：嗜shì        无从    致    &nb...

送东阳马生序经典习题精选(附答案)篇一：《送东阳马生序》70练(附答案) 《送东阳马生序》70练赵奕欢身高 1、解释下列加点的词。（3分） （1）媵人持汤．沃灌（）（2）同舍生皆被．绮绣（） （3）以．是人多以书假．余（） （4）俟．其欣悦 （ ）（5）腰．白玉之环 （ ） （6）无从致．书以观（） （7）以．衾拥覆，久而乃和 （） （8）录毕，走．送之．( ) （9）寓．逆旅主人 () （10）...

部编版九年级语文下册第11课《送东阳马生序(节选)》教案教学目标韩国最有钱女星排行1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3．掌握对比的写作手法。教学重难点逃税1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法。好听的男生名2．倒装句和省略句的理解。教学准备学生利用工具书，读准字音，大体上把握文章内容。设计思路这篇文章字词难度不大，除了一些重点词句，其他都比较容易理解。...

语文中考文言文试卷含答案一、文言文1．阅读下面文言文，完成小题。  【甲】    余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。【乙】    见足下题字，以为是必磊落人也。如是已逾年，恨未识足下面耳。庭坚少孤，窘于衣食，虽早知...

《答谢中书书》与湖心亭看雪比较阅读（精选五篇）第一篇：《答谢中书书》与湖心亭看雪比较阅读《答谢中书书》与《湖心亭看雪》比较阅读 《湖》主要 相结合。先，简要交待游踪，再重点答谢中书书 写，运用了 的手法勾画。然后再叙及湖心亭巧遇，虽是，陶弘景 但重在。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五交辉。青林翠竹，四时俱备。B、两文虽有写景，但写法不同，试分析。晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，...

人教版八年级下语文精读文言文阅读练习八下精读文言文阅读训练21、《与朱元思书》阅读训练一、给下列加线的字注音： ①.水皆缥碧，千丈见底。(      )     ②.泉水激石，泠泠作响。(      ) ③.好鸟相鸣，嘤嘤成韵。(      )  &...

                课题：《送东阳马生序》编写人：      审核人 ：                    级    备课组编号2013下052...

《送东阳马生序》教学设计一、教学目标1、了解序的有关知识2、学习古人的勤奋好学精神二、教学重点1、了解“书序”和“赠序”的区别2、学习文章用对比手法表现主题的手法外交第一npc在哪3、掌握重点实词的用法，积累相应的文言知识三、教学难点1、作者如何用自己的切身体会勉励学生勤奋学习的2、教育学生勤奋治学，不怕吃苦四、教学计划：两课时五、教学过程【第一课时】(一)导入新课老师提问：当我们在学习和生活中遇...

《送东阳马生序》练习题一、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其...

《送东阳马生序》练习题(含参考答案)篇一：《送东阳马生序》综合练习及答案《送东阳马生序》中考集锦（一）2008湖北省咸宁市 22、解释下列句子中加点的词。（2分）①录毕，走送之（）②俟其欣悦，则又请焉（）③媵人持汤沃灌（）④左佩刀，右备容臭（） 23、下列加点的词意思完全相同一项是（）（2分） A、既加冠宋既成列 B、益慕圣贤之道杀数人，胡虏益解 C、足肤皲裂而不知久而乃和 D、卒获有所闻士卒不尽...