5本现代重⽣⽂推荐，重活⼀世我只愿被你宠，苏爽甜！推荐⼀波现代重⽣⽂，重⽣⼀世，我只要你⼀个⼈，赢回你的⼼，对你⼀⼼⼀意，过上幸福的⽇⼦。1，书名：《死也不会放过你》作者：明⽉像饼⼩短评：讲的是男主偏执狂，对⼥主绝对占有的故事。⼥主重⽣，男主于⼀次意外后记忆起上辈⼦的事（伪重⽣）。⼥主在第⼆世后决定改变上次的悲剧，尽量不让⾃⼰软弱，勇于与男主抗争。男主也尽量改变⾃⼰，通过⼼理医⽣服⽤药物，于第...

云巅之上说爱你读后感100字      《云巅之上说爱你》是一本由颜月溪著作，江苏凤凰文艺出版社出版的无锡平装书图书，本书定价：39.80元，页数：360，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有能够帮助。      《云巅之上说爱你》精选点评：          ●努力配着时...

江西省南昌市成考专升本2023年艺术概论练习题含答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(50题)1.狄德罗说：“只有在戏院的池座里……坏人会对自己所犯过的罪行表示愤慨，……那个坏人走出了包厢，已比较不那么倾向于作恶了。”这段话表明了艺术( )的审美效应。A.A.共鸣 B.净化 C.领悟 D.审美期待2.《霓裳羽衣舞》是（&nbs...

  高一语文学科导学稿（学生版）班级：          姓名：          小组：      座号：一、课题：我的故事以及背后的中国梦（节选）(粤教版必修一第一单元)二、教学目标：1、了解作者,了解演讲稿的基本特点2、把握作者成长故事背后的...

湘教版四年级下册语文课文内容填空专项综合练习题四时田园杂兴其古诗二十五班级：__________      姓名：__________一、 根据课文内容填空。1．本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，___________”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_____________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景；“大儿锄豆溪东，_...

部编版语文五年级下册第一单元1《 古诗三首》一等奖创新教学设计（共2个课时）部编版五年级下册《 古诗三首》教学设计    （第一课时）     【教材分析】           本单元是部编版五年级下册第一单元，以“童年往事”为主题，安排了《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》4篇课文。文章感彩浓...

四年级语文版语文下学期古诗阅读专项习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读诗歌，完成练习。夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。大河银星万...

四年级西师大语文下册课文内容填空重点知识练习题含答案班级：__________      姓名：__________一、 回忆课文内容。1．《四时田园杂兴》的作者是______代诗人_________，这首诗写初夏江南的田园景。诗中用_______、_______、_______、_______，写出了夏季南方农村景物的特点。《宿新市徐公店》的作者是______代诗...

1.古诗词三首一、读拼音，写词语。xī shū              qīng tíng            máo yán（        ）        （  &nb...

北师大四年级下学期语文古诗阅读易错专项练习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 重点段落品析。凉州词（唐）王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。①凉州词：当时有《凉州曲》，这首诗是为“曲”配的“词”。②夜光杯：这里指很精致的酒杯。③催：催...

2022年部编四年级语文下册古诗阅读专项综合练习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读芳草地。太阳的话艾青①打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。②我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。③快起来...

人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练1.古诗词三首一、课内阅读：（一）阅读古诗《四时田园杂兴（其二十五）》回答问题。四时田园杂兴（其二十五） [宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.诗中用梅子金黄、            、          &...

部编四年级下册语文全册中心思想(主旨)归纳第一单元1、古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》：作者是宋朝诗人杨万里。写的是初夏农村的景象，通过描写田园景的美好和紧张而又愉快的劳动场面，表达了作者对田园风光的热爱，对乡村生活的向往。《宿新市徐公店》：描绘了春意盎然的景象和天真可爱的儿童，展现了一幅明丽活泼的乡村春景图，抒发了作者对田园生活的热爱、向往之情。《清平乐·村居》：作者是南宋朝词人辛弃疾。...

第一单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字hé（温和）  hè（应和）      ｂｏ（萝卜）和huò（和药）huó（和面）    卜ｂǔ(占卜)2.易读错的字朴素（ｐǔ） 蹲下（ｄūｎ） 和谐（ｘｉé） 翁媪（ǎｏ） 倘若（ｔǎｎｇ）绮丽（ｑǐ） 捣衣（ｄǎｏ）  慰藉（ｊｉè） 纤细（ｘｉāｎ） 剥莲蓬（ｂō）鸡冠花（g...

统编版四年级语文下册优质教案（全册）1　古诗词三首教学目标1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。教学过程第一课时 一、创设情境,导入新课。 1.创设情境:以前我们学过哪些描写春天的古诗?哪位同学能来背一背...

第1单元课文主题归纳1.《古诗词三首》中，《宿新市徐公店》这首诗描写了春末夏初时/暮春（农村的田园风光）和（儿童捕蝶嬉戏）的动人情景，表现了诗人（对乡野景和乡村生活的热爱）之情。《四时田园杂兴》（其二十五）诗歌通过描写彩鲜明的风景，展现了初夏江南的田园景，烘托了劳动人民的辛勤劳作，抒发了作者（对夏季田园景物的喜爱）与（对农民辛苦生活的同情）。《清平乐·村居》通过描绘一家五口在乡村的生活情态，...

部编版四年级语文下册第一单元综合素质评价时间：90分钟　满分：100分第1部分积累与运用　(58分)一、字词积累。(29分)1.读句子，选择读音与字形完全正确的一项填空。(填序号)(9分)(1)这时候，小小的天窗是你唯一的(  )。A.wèi jí　慰藉        B.wèi jiè　慰籍       ...

教育部统编版四年级语⽂下册按课⽂内容填空及答案（重点必考）（教育部统编版）⼩学四年级语⽂下册按课⽂内容填空（重点必考）1古诗三⾸宿新市徐公店篱落疏疏⼀径深，树头新绿未成阴。。1.《宿新市徐公店》的作者是代诗⼈，他与陆游、尤袤、范成⼤并称“”。这⾸诗运⽤⽩描⼿法，通过、等景物，写出了春天的特点，表达了诗⼈的思想感情。2.解释下列词语的意思“宿”：。“徐公店”：。“疏疏（shū）”：。“⾛”：。3.解...

部编版语文四年级下册教学设计1、古诗三首教学目标1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.结合注释,理解诗词大意,抓关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。教学过程- 第一课时 -一、创设情境,导入新课。 1.创设情境:以前我们学过哪些描写春天的古诗?哪位同学能来背一背?(《...

一、选择题1. 《四时田园杂兴》（其三十一）描写的是______季节的风景。（  ）A．初春B．初夏C．盛夏D．暮春2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（       ）A．亡赖（wáng）       稀疏（shū）B．剥莲蓬（bō）       杂兴（xìng）C...

《四时田园杂兴（其二十五）》解读四时变迁，田园景象亦常随之而起起伏伏。这是一首以田园为主题的杂兴诗，作者通过描绘四季的田园景观，表达了对自然的赞美之情。本文将对这首诗进行解读。春天来临，大地苏醒。诗中描绘了春天的第一缕阳光照耀下，小草抽芽、花朵绽放的情景。形容如诗如画的春天，给人以生机勃勃的美好感受。同时，春天也带来了劳作的季节，农民们开始忙于耕种，尽情享受大自然的恩赐。夏天的到来，带来了炎热的阳...

1、古诗三四时田园杂兴其古诗二十五首   教案教学目标1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。教学过程第一课时 一、创设情境,导入新课。 1.创设情境:以前我们学过哪些描写春天的古诗?哪位同学能来...

人教部编版四年级语文下册第一单元知识汇总一、字音1.易混的多音字和hé（温和）hè（应和）卜ｂｏ（萝卜）剥ｂō（剥削）率lǜ(效率) 藉jí(狼藉）huò（和药）huó（和面）ｂǔ(占卜) ｂāo(剥皮) shuài（率领）jiè（慰藉）2.易读错的字：朴．素（ｐǔ）蹲．下（ｄūｎ）和谐．（ｘｉé）翁媪．（ǎｏ）倘．若（ｔǎｎｇ）绮．丽（ｑǐ）捣．衣（ｄǎｏ）慰藉．（ｊｉè）纤．细（ｘｉāｎ）剥．...

1 古诗词三首教学目标1.1.认识“徐、篱”等认识“徐、篱”等6个生字个生字,，会写“宿、徐”等14个字。个字。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.3.结合注释结合注释结合注释,，理解诗词大意理解诗词大意,，抓住关键语句抓住关键语句,，想...

第一单元集体备课本单元围绕“田园生活”这一主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃花水》4篇课文。文章语言优美，从不同角度描写了乡村的景和生活，表达了作者对田园风光、乡村生活的赞美之情。《古诗词三首》生动地再现了一幅幅栩栩如生的田园风光图；《乡下人家》描写了自然和谐、富有诗意的乡村生活；《天窗》描写了乡下屋顶上小小的天窗带给孩子们的美丽、神奇的想象；《三月桃花水》抒发了作者对桃花水...

部编版语文四年级下册第一单元《古诗词三首》教案教学目标1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。教学过程第一课时 一、复习故知,导入新课。 1.以题目导入:齐读《四时田园杂兴》(其二十五)2.看到“田园”二字...

《四时田园杂兴其二十五》教学设计  教学目标：  1、能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。  2、用古诗学习五步法学习古诗，理解诗意，从中感受诗人描写的农村美好景物，体会作者对劳动者的赞美和对农村生活的热爱。  3、激发学生尊重劳动者和热爱劳动的情感。  重难点：  教会学生学习古诗的方法，引导学生运用思维导图体现自己的学习收获。&...

四时田园杂兴(其二十五)听课记录    1、能正确、流利、有感情的朗读古诗，背诵古诗。    2、用古诗学习五步法学习古诗，理解诗意，从中感受诗人描写的农村美好景物，体会作者对劳动者的赞美和对农村生活的热爱。    3、激发学生尊重劳动者和热爱劳动的情感。    重难点：    教会学生学习古诗的方...

《雨》陈与义　赏析      潇潇十日雨，稳送祝融②归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。【译文】  连续十日的潇潇细雨，稳当地送走了那炎炎夏日。闲居在京的我看到那南飞的燕子，不觉感叹又过了一年，回首往事，恍如一梦。梧桐树经过一夜的风吹雨打，已面目而非。那滴落在身上的秋雨冰凉透骨，我不禁想到自己家徒四壁，本想到京城...

说文解字破解《山海经》作为我国上古最神奇的典籍《山海经》，里面记录了很多神迹、怪物。明清刻版的插图，都是望文生义，不可信。司马迁就谦虚地说“《山海经》所有怪物，余不敢言之也”。这本书的作者胆子大，他告诉你的神迹、怪诞之物全是高科技机械，军事的、工业生产的等等，其科技水平之高现代航天技术亦不能比及。今天，大多数专家都认为，《山海经》是《山海图》的解说词。而《山海图》的遗失是如今夏商文化断代事件中的一...