矛盾分析:对《水浒传》人物的深度解读

矛盾分析:对《水浒传》人物的深度解读作者:韦法初来源:《中学语文·大语文论坛》2018年第06期        《水浒传》中有个性的人物往往有矛盾的两面,能否正确地解读是衡量学生是否读懂《水浒传》的一条重要指标。“矛盾分析法”是实现这一指标的有效方法。矛盾分析法是马克思主义社会学的基本方法之一,把普遍性与特殊性结合起来分析,对研究社会现象具有普遍适用性。笔者...

2024-09-29 53 0

试论《水浒传》英雄人物塑造的艺术特

试论《水浒传》英雄人物塑造的艺术特(网友来稿)林冲上梁山的过程,就是从忍到不能忍,从懦弱到坚强,从屈辱到反抗的思想性格的转变过程。施耐庵写他性格中的弱点,既有其社会根源,有其现实依据,写他思想性格的转变也有社会根源和现实依据。在妻子被高衙内调戏后,林冲忍了。但是高衙内并未就此罢手,而是勾结陆谦再一次侮辱林冲的妻子,这一次林冲有所反抗了,他拿了一把尖刀去陆谦,并把他的家砸得粉碎。 但是他没有高...

2024-09-29 71 0

《水浒传》中女性人物分析

2019.05 文学教育《水浒传》中女性人物分析®张馨月内容摘要:在高中学习阶段,在阅读名著《水浒传》的过程中,虽然其中所涉及的女性人物形象较少,但却极 具代表性,切不可忽视对其中女性人物性格、命运与时代背景的深入分析,只有在持续而深入的思考中,方能通 过对女性人物的深刻认识,加强对名著内容与思想内涵的深刻理解,从而提高对《水浒传》的审美评价与艺术认知。关键词:《水浒传》女性人物正面反面中国的四大...

2024-09-29 38 0

水浒传中人物形象分析

浅析《水浒传》作者的妇女观“马克思说过:‘每一个了解一点历史的人也知道,没有妇女的酵素就不可能有伟大的社会变革,社会的变革和进步可以用女性(丑的也包括在内)的社会地位来精确地衡量’”。《水浒传》作为中国四大古典名著之一,是一部为广大读者所喜闻乐见的英雄传奇小说。在血与火的洗礼中,在刀与剑的厮杀中,人们往往看到的是一个个英雄威猛、侠肝义胆的梁山好汉,而忽略了小说中千姿百态的妇女形象,本文试图通过对小...

2024-09-29 39 0

论文:《水浒传》人物描写的艺术

《水浒传》人物描写的艺术——林冲、武松、杨志、宋江人物形象分析默认分类【内容摘要】   《水浒传》在我国小说发展史上占有很重要的历史地位,它高超的艺术技艺给人留下了深刻的印象,在这些艺术技艺中,《水浒传》的人物描写的艺术更是深刻而独到:人物形象的典型化,人物描写的生活化及个性化,人物性格的多重性。《水浒传》给读者塑造了许许多多生动形象的典型人物,林冲、武松、杨志、宋江个个呼之欲出。本文通...

2024-09-29 32 0

浅谈《水浒传》人物塑造的艺术特

浅谈《水浒传》人物塑造的艺术特作者:欧萍水浒传人物评价来源:《科学导报·学术》2019年第37期        摘 要:《水浒传》在塑造人物的艺术技巧方面,比前代小说有更大的进步,开始了从类型化向性格化的转变。主要表现在:一是体现了现实主义和浪漫主义在一定程度上的结合;二是能从社会环境和人物关系出发,去把握和表现人物的思想性格,写出不同人物的性格和特,而...

2024-09-29 101 0

浅析《红楼梦》男同性恋行为及伦理

浅析《红楼梦》男同性恋行为及伦理An Analysis of the Gay demeanor and ethos in the Dream of the Red Chamber作者 罗婉纯  指导老师 石育良【论文摘要】 本文着眼于古典名著《红楼梦》中的男同性恋现象,选取书中“薛蟠调戏柳湘莲不果”中与“贾宝玉会秦钟”等同性恋场景,对书中的男同性恋现象进行分类研究――男同性恋者中的“皮肤...

2024-09-29 28 0

江城子十年生死两茫茫

江 城 子乙卯正月二十日夜记梦苏 轼十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松岗。【教学目标】 知识目标:理解这首词真挚而又深沉的思想感情。          赏析词中生动细腻的细节描写。 技能目标:学习质朴自然又充满深情...

2024-09-29 40 0

山中访友教学反思(优秀7篇)

山中访友教学反思(优秀7篇)  山中访友教学反思 篇一    【设计理念】     高年级的阅读教学,要注重“揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。”同时,“阅读是学生的个性化行为”,所以,以上目标的达成,要依靠学生的朗读实践,在读中入情入境,在读中体会文章表达上的特点。     【课文简析】 &...

2024-09-29 48 0

《答司马谏议书》

答司马谏议书【学习目标】1.语言建构与运用:积累文言知识,领会文句意思,通过朗读,揣摩词句的含义,品味文章的语言风格。2.思维发展与提升:借助注释和词典,通过品读语言,体会作者对司马光指责自己的“四条罪状”的反驳,从而感受作者坚持改革、决不为流言俗议所动的决心。3.审美鉴赏与创造:掌握作者循循善诱的高超的说理艺术,不断提高学生的说理思维。4.文化传承与理解:培养学生做事坚持原则,说话要委婉有礼、谦...

2024-09-29 45 0

高一语文下册期中考试试题

高一语文下册期中考试试题高一语文下册期中考试试题高一语文下册期中试卷一、下列各题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。请把所选答案写在答题纸上。1、下面加下划线字的注音,完全正确的一组是:( )A.吆喝(he) 睚眦必报(zì) 妄加揣测(chuāi) 揩油(kā) B.横征暴敛(liàn) 伫立(zhù) 拾级而登(shí) 筚路蓝缕(bì)C.惴惴不安(zhuì) 扁舟(piān) 宏绩伟业...

2024-09-29 32 0

活水源记文言文翻译

活水源记文言文翻译活水源记原文:(1)灵峰之山,其上曰金鸡之峰。其草多竹,其木多枫、多松。其鸟多竹鸡,其状如鸡而小,有文采,善鸣。寺居山中,山四面环之。其前曰陶山,华阳外史弘景之所隐居。其东南山曰日铸之峰,欧冶子之所铸剑也。寺之后薄崖石,有阁曰松风阁,奎上人居之。有泉焉。(2)其始出石罅,涓涓然,冬温而夏寒;浸为小渠,冬夏不枯。乃溢而西南流,乃伏行沙土中,深不逾尺,而澄彻可鉴,俯视则崖上松竹华木皆...

2024-09-29 35 0

风向

风向作者:来源:《少年博览·初中版》2020年第02期        东风解冻,春芽始绽,万物始发。感风向,蛰虫振翅,于光影间翩飞起舞;闻风声,鱼陟负冰,于书海间遨游梭巡。        新的一年,我们聚于“风向”,展望前方,俯拾当下,追忆似水年华。        好书回顾:&n...

2024-09-28 33 0

关于月亮古诗大全100首

关于月亮古诗大全100首1、《月夜》  杜甫(唐)  今夜鄜州月,闺中只独看。  遥怜小儿女,未解忆长安。  香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。  何时倚虚幌,双照泪痕干。  2、《宿建德江》  孟浩然(唐)  移舟泊烟渚,日暮客愁新。  野旷天低树,江清月近人。  3、《把酒问月》  李白(唐)&...

2024-09-28 30 0

描写月亮的古诗(精选35首)

描写月亮的古诗天文学家眼里的月亮,不过一天然的地球卫星。而在我们中国人心目中,月亮,从来就不是一块石头……下面是小编帮大家整理的.描写月亮的古诗,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。描写月亮的古诗11、《月夜忆舍弟》【唐】杜甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。2、《玉阶怨》【唐】李白玉阶生白露,夜久侵罗袜。却下水晶帘,玲珑望秋月...

2024-09-28 29 0

有关月亮的诗句古诗

有关月亮的诗句古诗导读:本文是关于诗句大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!  1、自菩提步月归广化寺  作者:欧阳修  春岩瀑泉响,夜久山已寂。  明月净松林,千峰同一。  2、中秋月  作者:徐有贞  中秋月。月到中秋偏皎洁。偏皎洁,知他多少,阴晴圆缺。  阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节。好时节,愿得年年,...

2024-09-28 28 0

小石潭导游词

小石潭导游词  小石潭导游词1  旅客朋友们,大家好!  漫步荫凉的竹林、聆听清脆的水声,我们就到了小石潭。来到这里的柳宗元留下了千古名篇《小石潭记》。  大家看,下面的水潭清澈透明,底部为一块石头,翻卷露出水面的像礁、像屿、像垒、像岩;水中的鱼儿像在空中游一样。  《小石潭记》,全名《至小丘西小石潭记》,是唐朝诗人柳宗元作品,也是《永州八记》中的...

2024-09-28 41 0

读书摘抄好句好段赏析

读书摘抄好句好段赏析    1、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大...

2024-09-28 33 0

部编版七年级上册语文第二课《济南的冬天》教案及知识点

部编版七年级上册语文第二课《济南的冬天》教案及知识点1.部编版七年级上册语文第二课《济南的冬天》教案  教学目标  1、领会作者抓住主要景物的主要特征进行的细致描绘,情景交融的表达对祖国宝地济南的赞美之情。  2、理清本文的层次结构。  3、培养学生运用比喻、拟人等修辞手法的能力。  教学过程:  一、导入新课:  作者老舍是我...

2024-09-28 38 0

好段摘抄赏析30字

好段摘抄赏析30字    1、心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的...

2024-09-28 58 0

浅谈川剧《王熙凤》对原著人物形象的接受与改编

作者: 毛誉澄[1];刘嘉伟[1]作者机构: [1]江苏师范大学敬文书院、文学院,221116出版物刊名: 红楼梦学刊页码: 297-309页年卷期: 2019年 第3期主题词: 徐棻;川剧;王熙凤;红楼梦;人物形象;接受王瑞儿图片摘要:川剧《王熙凤》是著名女性剧作家徐棻的成名作,也是当代"红楼"戏曲改编的精品之作。在这部剧作中,王熙凤与尤二的形象与原著相比产生了一定的变化,使得戏曲体裁能够更好...

2024-09-28 30 0

《春天里》“禁唱”风波引发的版权法律思考

《春天里》“禁唱”风波引发的版权法律思考作者:蒋仕梅 张庆科来源:《法制与社会》2011年第34期        摘 要 凭借翻唱《春天里》走红的农民工组合“旭日阳刚”被该词曲创作者汪峰要求停止未经授权在商业演出中翻唱这首歌。旭日阳刚的“翻唱”是否侵权?汪峰享有“禁唱权”吗?旭日阳刚突破“禁唱”有哪些合法途径?如何寻求公众利益与著作权人利益的平衡点?建设健全...

2024-09-28 28 0

四年级语文上册各单元复习重点(考点)

人教版小学四年级语文上册第一单元复习重点(考点)一、复习的课文1、《观潮》记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的(潮来有)、(潮来时)、(潮去后)的景象,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化,写出了大潮的(奇特、雄伟、壮观)。2、《雅鲁藏布大峡谷》首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置——在“世界屋脊”(青藏高原)上,与(珠穆朗玛峰)为...

2024-09-27 28 0

五年级上册鸟的天堂生字组词

五年级上册鸟的天堂生字组词《鸟的天堂》本文是一篇写景散文,采用了比喻、拟人、对比等修辞手法,用词准确简洁,语言优美、生动、形象,按照时间先后顺序描写了鸟的天堂在太阳落山时及早晨时不同的优美景,表现了作者对景物的喜爱之情,抒发了作者热爱大自然的真挚情感。五年级上册第23课鸟的天堂生字组词有:桨组词:桨叶、划桨、桨板、棹浆、船桨、飞桨。榕组词:榕树、榕城、榕海。纠组词:纠责、纠论、纠缠、纠墨、纠扰、...

2024-09-27 38 0

诚信个性座右铭语录40句精选

诚信个性座右铭语录40句精选1、诚信是一条跨江的桥梁,让人们彼此互相沟通;诚信是一副厚实的盾牌,保护我们应有的权益;诚信是一个醒目的路标,防止人们掉进"金钱关系"的深渊;诚信是夜空中闪烁的北斗,指引一个又一个有良知的人走向成功和辉煌。2、诚信,自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。说到诚信,也许每个人都会说,诚信很容易,但是真正在关键关头,又有几个人能保持诚信呢?虽然"诚信"二字只是很简单...

2024-09-27 43 0

关于吸引力的名言

关于吸引力的名言1、爬青铜树时----老痒拍了拍我的肩膀,说什么就算有几百米,横过来跑一下,几秒钟就完了,现在不过是竖了起来,又有什么好担心的。我说滚你爷爷的,照你这么说珠穆朗玛峰也才八千八百四十八米,你骑辆脚踏车半个小时也就上去了,咱们现在不是对抗摩擦力,而是在对付地心吸引力,知道不?出处:盗墓笔记2、爱情对我的吸引力还远不及雪白墙上停着的一只花脚蚊子来的大3、每当夜幕降临,整个攀钢一片灯火辉煌...

2024-09-27 35 0

8.《蝴蝶的家》教师版

2019学年上学期四年级语文科第二单元导学案(教师版)主备人:赖锋庭审核人:班级:姓名:家长签名:日期8.蝴蝶的家【教学目标】1.认识“避、撼”等4个生字和“雀”这个多音字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章线索,了解课文内容。抓住重点词句,体会作者对弱小生命的关爱。3.读课文,提出自己的问题,并尝试解答,再试着把问题分类。【重点难点】1.正确、流利、有感情地朗读课文,把握文章线索,了解课...

2024-09-27 36 0

杜牧《早行》“垂鞭信马行,数里未鸡鸣”古诗词阅读理解

杜牧《早行》“垂鞭信马行,数里未鸡鸣”古诗词阅读理解阅读下面这首诗,完成下面小题。早行杜牧①垂鞭信马行,数里未鸡鸣。林下带残梦,叶飞时忽惊。霜凝孤鹤迥,月晓远山横。僮仆休辞险,时平路复平。【注】①杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,对于晚唐的时局有着较为深切的了解和关切,他的许多诗歌反映了这方面的内容。1.下列对本诗的理解,不正确的两项是A.首句诗人写上马启程以后,让马自己自由自在...

2024-09-27 28 0

【古诗文阅读】杜牧《秋浦途中》阅读答案附翻译赏析

【古诗文阅读】杜牧《秋浦途中》阅读答案附翻译赏析秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁,来时还下杜陵无?【注】①秋浦,唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵,在长安西南,诗人家乡樊川所在地。1、请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。(4分)2、诗的后两句运用了什么手法?表达了什么样的感情?请结合诗句具体分析。(4分)   ...

2024-09-27 25 0

《赤壁》杜牧中考复习题及答案

《赤壁》杜牧中考复习题及答案《赤壁》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句,此诗以地名为题,实则是怀古咏史之作。以下是该诗的中考复习题及答案:问题:杜牧的《赤壁》中,哪些词语或句子可以表现出作者对历史的思考和感悟?答案:杜牧的《赤壁》中,有很多词语或句子都能够表现出作者对历史的思考和感悟。例如,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,这句话寓意着历史上的成功有时候不仅仅是因为个人的才华和智慧,而是需要机遇和...

2024-09-27 35 0
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