天净沙阅读练习及答案
天净沙阅读练习及答案天净沙阅读练习及答案「篇一」枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。1. (20xx年辽宁省中考题)对这首诗赏析有误的一项是( )A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断桥人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句,将前面几个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景...
天净沙阅读练习及答案天净沙阅读练习及答案「篇一」枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。1. (20xx年辽宁省中考题)对这首诗赏析有误的一项是( )A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断桥人”更添悲愁。B.“夕阳西下”一句,将前面几个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景...
《秋思》的优秀教案(精选5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?这次帅气的小编为您整理了5篇《秋思》的优秀教案,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。《秋思》教学设计 篇一教学目标:1、学习生词,能有感情地吟诵诗句。2、通过借助注释、反复诵读、查阅资料等方法,感知诗句的大意,用自己的话讲述诗句的意思。3、...
《天净沙·秋思》教案教学目标: 一、知识与技能目标: 1、了解曲作者马致远的生平创作,积累文学知识。2、了解散曲这一体裁。 3、积累名句。4、反复诵读,品味语言,感受小令凄婉、萧瑟的意境,体会词人的离情愁绪。 5、与白朴的《天净沙·秋》的比较阅读,进一步体会作者的悲秋情怀和思乡之情。6、培养学生欣赏古诗词的能力7、完成背诵。二、过程与方法目标: ...
论元代【天净沙】曲词的特点及意义天净沙秋思赏析作者:齐伯伦来源:《名作欣赏·评论版》 2018年第4期 ⊙齐伯伦[南京师范大学文学院, 南京 210097] 摘 要:【天净沙】是元代散曲与杂剧、套数作品中的常见曲牌。该曲牌的曲词有着格律相对自由、句式多“鼎足对”、修辞多用“列锦”、成组(套)作品较多、思想内容丰富等特点。其意义在于可以考察元代文人...
《天净沙·秋思》对比阅读练习题精选(含答案)01《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《天净沙·秋思》对比阅读诗歌赏析(4分)【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【乙】天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。8.【甲】中描述的季节是 ,【乙】中最能体现秋季特...
《天净沙·秋思》的抒情方式1、《天净沙·秋思》的抒情方式景中有情,情中有景,以景托情,寓情于景,景情交融。2、诗及译文枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。白话译文:苍老的树上枯藤缠绕,乌鸦黄昏时纷纷归巢。小桥下溪水潺潺,溪边人家炊烟缭绕。在瑟瑟秋风中骑着一匹瘦马,缓慢地走在荒凉的古道。夕阳西下,极度伤感的游子漂泊在天涯海角。3、特赏析(1)在描写单个的景物时,在每个...
《天净沙·秋思》教学设计【教学目标】1.能了解元散曲中小令的特点。2.通过画面的赏析,准确描述小曲表现的形象,体会形象中蕴涵的意境。3.学习用具体的意象表达抽象的感情的方法4.理解作者在作品中表达的思想感情。【教学难点】理解《天净沙·秋思》所描写的意象和表达的思想感情。【教学方法】诵读与探究相结合【教学课时】一课时【教学内容与教学步骤】一、导入新课:在中国古代,美人迟暮,文士悲秋是一种普遍的社会现...
《天净沙·秋》原文及赏析天净沙秋思赏析 天净沙·秋 朝代:元代 作者:*** 原文: 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。 青山绿水,白草红叶黄花。 译文 太阳渐渐西沉,已衔着西山了,天边...
七年级必背古诗文言文 赏析七年级必背古诗文言文有很多,以下是其中一些:1. 《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。这首诗描绘了大海的壮丽景,抒发了作者胸怀大志、渴望建功立业的豪情。全诗四言相间,动静结合,以景生情,借景抒情,情景交融,表现了作者的雄心壮志。2. 《次北固山下》王湾客...
娄底市七年级上册诗歌鉴赏语文试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,完成第问题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1) 简析诗中“涨”字的妙处。(2)结合诗句分析这首诗写了哪两种不同的时间和空间,分别表现了诗人什么样的感情?2.阅读诗歌,回答问题。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(1)老病常常...
天净沙秋思的创作背景及赏析 《天净沙·秋思》是明代文学家文徵明所作的一首山水诗。它创作于明代万历年间,当时文徵明正在陪伴朝廷巡视福建沿海,并写下了这篇诗作。 《天净沙·秋思》以离愁别绪为主题,描绘了诗人在离之外的天净沙感叹秋天的凄凉之景。诗的开头“洞庭波涛两鬓秋,画舫横头滟滟流”描绘了湖泊波澜壮阔的景象,与诗人离开亲人和时光流转的心情相一致。接...
《天净沙·秋思》知识点总结天净沙·秋思天净沙秋思赏析【作者】马致远 【朝代】元枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下, 断肠人在天涯。翻译:天黄昏,一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。凄寒的夜里,只有孤独...
吴西逸《天净沙·闲题》马致远《天净沙·秋思》阅读答案对比赏析天净沙·闲题[元]吴西逸江亭远树残霞,淡烟芳草平沙,绿柳阴中系马。夕阳西下,水村山郭人家。天净沙·秋思[元]马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙秋思赏析(1)两首元曲的开头两句在表达技巧上有何相同之处?(5分)(2)这两首元曲在结尾的抒情方式上有何不同?(6分)【参考答案】(1)都用了列锦、借景抒...
《天净沙秋思》优秀教学设计(优秀12篇)《天净沙秋思》教案 篇一 教学目标: 1.知识与技能:有感情地朗读,直至背诵;体味词句,揣摩作者的感情,体会作品的意韵。 2.过程与方法:自主、合作、探究的学习方法。 3.道德、情感、价值观:领悟诗中蕴含的节奏美,提高对古代诗歌作品的鉴赏力。 &nb...
《天净沙秋思》同步练习题及答案《天净沙秋思》同步练习题及答案阅读诗歌,完成文后问题。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的______。天净沙是______,秋思是散曲的______。2.《天净沙·秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______...
天净沙秋思古诗鉴赏《天净沙·秋思》是一首悲秋的作品,秋木的凋零让人联想到生命的衰老和终结,难免让人感到悲伤。整首小令只有五句,但是却描绘出了一副凄凉动人的场景,表达出旅人远在他乡的凄苦心境。这首小令的前三句都是名词和形容词,作者根据意向将它们排列起来,表达出了自己丰富的情感,抒发了羁旅游子的悲苦情怀。全曲仅五句二十八字,语言极为凝练却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”。...
天净沙秋思马致远赏析摘要:一、概述《天净沙·秋思》背景及作者马致远简介二、分析《天净沙·秋思》词牌名及标题的含义三、解读《天净沙·秋思》词句中的意境与情感四、探讨《天净沙·秋思》在文学史上的地位及影响五、总结全文,表达对《天净沙·秋思》的赞美与敬意正文:【一】天净沙秋思赏析深秋的傍晚,一位行旅者在古道上独自前行,落叶纷飞,荒凉的古道显得格外寂静。这时,马致远创作了一首描绘秋日思乡之情的词作《天净沙...
《天净沙·秋思》教案呼之欲出有这样一首作品,它全篇只有28个字,内容却无比深沉宏广。全文共展现了天净沙秋思赏析10种不同的景物,并表达了作者强烈而深刻的情感。同学们能想象这是一部怎样的作品吗?那么今天,就让我们来接触这一部千古名篇《天净沙·秋思》作者简介马致远,号东篱,一说字千里,大都人,元代戏曲作家,散曲作家。马致远与关汉卿、白朴、郑光祖四人,分别代表了不同时期不同流派的杂剧创作成就,因此,此四...
《天净沙·秋思》阅读理解附答案《天净沙·秋思》阅读理解附答案「篇一」《天净沙秋思》马致远枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下。断肠人在天涯。阅读题目:1.“天净沙”是___________,“秋思”是___________,《天净沙秋思》被誉为“___________”。2.全曲的主旨句是哪一句?____________________________________________...
《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》赏析观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。译文:东行登上碣石山,来观赏那苍茫的海。海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。树木和百草丛生,十分繁茂,秋风吹动树木发出悲凉的声音,海中涌着巨大的海浪。太阳和月亮的运行,好像是...
马致远《天净沙秋思》原文及翻译赏析 【原文】 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 【注释】 ⑴天净沙:曲牌名。 ⑵枯藤:枯萎的枝蔓。昏鸦:黄昏时的乌鸦。昏:傍晚。 ⑶人家:农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。天净沙秋思赏析 ⑷古道:古老荒凉的道路。西...
原文 天净沙·秋思 枯藤②老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。天净沙秋思赏析译文 ①枯萎的藤蔓,垂老的古树,夕阳下一只无精打采的乌鸦,扑打着翅膀,落在光秃秃的枝桠上。纤巧别致的小桥,潺潺的流水,低矮破旧的几间茅屋,反而愈发显得安谧而温馨。荒凉的古道上,一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子,在异乡的西风里踌躇而行。夕阳...
《越调 - 天净沙 - 秋思》原文、译文、注释及赏析越调 - 天净沙 - 秋思元·马致远原文:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。译文:枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下,极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。注释:天净沙:曲牌名。枯藤:枯萎的枝蔓。昏鸦:黄昏时...
天净沙·秋思马致远(元)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。划分节奏枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在天涯。【注释】⑴天净沙:曲牌名,属越调。又名“塞上秋”。⑵枯藤:枯萎的枝蔓。昏鸦:黄昏时的乌鸦。昏:傍晚。⑶人家:农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。⑷古道:古老荒凉的道路。西风:寒冷、萧瑟的秋风。瘦马:瘦骨如柴的马。⑸断...
《天净沙 秋》原文及翻译赏析《天净沙 秋》原文及翻译赏析1 天净沙·秋 庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉。解与诗人意同。辞柯霜叶,飞来就我题红。 译文及注释 译文 庭院前的梧桐树叶子已经落尽,水中的荷花也早失去当日的风姿。仿佛是通晓诗人我...
秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。这首小令很短,一共只有五句二十八个字,全曲无一“秋”字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作,从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。一、以景托情,寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分...
语文初一上册期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷附答案一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读诗歌,回答问题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)《观沧海》是曹操诗《》的第一章,诗中“”字起统领全诗的作用。(2)请对本诗画线的句子作简要分析。2.阅读下面的诗歌,完成下列小题。汉①上晚步(宋)赵长卿...
人教版七年级语文上册诗歌鉴赏达标质量专项训练试题1一、七年级语文上册诗歌鉴赏1.阅读下面的诗歌,完成下列小题。 发潭州杜甫夜醉长沙酒,晓行湘水春。岸花飞送客,樯燕语留人。贾傅才未有,褚公书绝伦。名高前后事,回首一伤神。(写作背景)唐代宗大历三年正月,杜甫由夔州出峡,拟归洛阳,终因时乱,亲友尽疏,北归无望,惟以舟为家,漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。本诗作于大历四年离潭州赴街州时。(1)...
七年级语文上册诗歌鉴赏试题附解析1一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面这首诗,完成后面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(1)这首诗写了哪两个时间?哪两个空间?(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?2.阅读下列两首诗,完成后面小题夜上受降城闻笛(唐)李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。春夜闻笛(唐)李益寒山①吹笛唤春归...
中考文言文《天净沙·秋思》全文详细翻译导读: 原文 天净沙·秋思 枯藤②老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 译文 ①枯萎的藤蔓,垂老的古树,夕阳下一只无精打采的乌鸦,扑打着翅膀,落在光秃秃的枝桠上。纤巧别致的小桥,潺潺的流水,低矮破旧的几间茅屋,反而愈发显得安谧而温馨。荒凉的古道上,一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫...