部编版五年级上册语文《圆明园的毁灭》课后作业（含答案）一、看拼音写词语。màn bù    bǎo lǎn    liú lián    zhì shēn  jìng jiè    hóng wěi 二、选择题。1.下列各组词语中书写有误的是哪一项？（    ）A.毁灭 像征 ...

新高一语文古诗文《归园田居》（其一）专项训练一、阅读《归园田居·其一》，完成下列小题。 归园田居·其一 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。1．下面对《归园田居·其一》一诗的鉴赏不正确的两...

2020年度⼗⼤⽹络热词出炉，英⽂居然这样翻译！2020年已经进⼊了倒计时，前⼏天，《咬⽂嚼字》编辑部发表了“2020年度⼗⼤流⾏语”，快来跟⼩胖⼀起看看哪些热词上榜了，它们的含义是什么，如何⽤英⽂表达？NO.1打⼯⼈Laborers9⽉22⽇，⼀名⽹友在⽹上发了⼀条⾃拍的短视频，视频中他做出要出门打⼯的样⼦，并说：“勤劳的⼈已经奔上了塔吊，你却在被窝⾥伸了伸懒腰，你根本没把⾃⼰⽣活当回事⼉。早安...

日出的诗句唯美1.东西升日月，昼夜如转珠。——元稹《苦雨》翻译：日月东升酉落，昼夜似转珠一样周而复始。主题：　这两句乃触物兴感，慨叹光阴迅速地逝去。可用以表达要珍惜光阴，珍惜人生，适时而有所作为的思想。2.旭日衔青嶂，晴云洗绿潭。——释寒山《诗》翻译：初升的朝阳被青峰遮住半边，好像衔在山峰的口中；晴空的白云倒映在绿潭里，好像被洗得更加明净。主题：诗人用拟人的手法描绘出红日登峰、云白潭绿的晨景。读来...

              《岳阳楼记》与《醉翁亭记》比较阅读《岳阳楼记》译文  庆历四年（1044年)的春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，很多长年荒废的事业又重新兴办起来了。还重新修建了岳阳楼，扩大它旧有的规模，还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋，（滕子京）并嘱咐（我）写一篇文章用来记述...

28.《醉翁亭记》导学案设计：龙的故乡【学习目标】1、了解作者生平及写作背景。背诵课文，积累优美词句。2、根据注释、工具书疏通文意，理解本文情景交融的写景方式。3、初步认识作者寄情山水“与民同乐”的高尚情怀。【学习重点】1、理解本文情景交融的写景方式。2、认识作者寄情山水“与民同乐”的高尚情怀，学习作者旷达的情怀。【学习难点】1、认识作者“与民同乐”的高尚情怀。2、理解本文情景交融的写景方式。【自...

<醉翁亭记>2018年中考练习集锦〔附答案〕一、阅读全文，做练习①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁山之僧智仙也。名之者谁太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②假设夫日出...

27《醉翁亭记》优秀教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN11 醉翁亭记“翁去八百年，醉乡犹在。山行六七里，亭影不孤。”这副对联，据说是清代人所题，当时欧阳修已去世八百多年，“醉乡犹在”“亭影不孤”是后人对欧阳修的深深感念。醉翁亭就是以欧阳修写的一篇文章——《醉翁亭记》而名扬天下。今天就让我们走进这篇美文，来感受它的魅力！1.积累文言词语，掌握一些常用实词...

《醉翁亭记》练习及答案知识梳理1．解释下列句子中加点的词语。(1)环滁皆山也        环：                (2)望之蔚然而深秀者    蔚然：             ...

《醉翁亭记》姓名    学号      班别      成绩    一、给下列加点的字注音环滁（   ） 琅琊（   ） 辄（ 　） 伛偻（  ）（  ）山肴（   ） 野蔌（   ） 射者中（  ）  觥筹（ ）颓...

（2018·江苏盐城）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。【乙】来焦山有四快事：观远照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晓梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海...

八年级语文下册《醉翁亭记》知识点梳理《醉翁亭记》欧阳修（宋）一、古今异义1、醉翁之意不在酒意：情趣，心愿。2、野芳发而幽香芳：香花。3、佳木秀而繁阴秀：茂盛。二、一词多义1、归：①云归而岩穴暝（聚拢，归集）②太守归而宾客从也（回家）③微斯人，吾谁与归？（归依）2、乐：①山水之乐（乐趣，名词）②人知从太守游而乐（欢乐，动词）③不知太守之乐其乐也3、秀：①蔚然而深秀者②佳木秀而繁阴（繁荣滋长，动词）4...

醉翁亭记教学设计教学目标：1.教会学生翻译第四段。2.要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画，体会作者寄情山水、与民同乐的情怀，并进而能够背诵全文。教学重点、难点：1、引导学生深入品悟欧阳修“与民同乐”的政治思想。2、品读课文，感受优美的语言，鉴赏本文的意境美、结构美，提高鉴赏能力。教学过程一、复习导入（出示幻灯片，检查学生知识掌握情况）九张幻灯片：（1）蔚然而深秀...

山水游记（二）（《记承天寺夜游》《湖心亭看雪》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》）复习目标：识记重点词义和名句，总结、运用翻译文言句子的方法。 提高理解、分析课文内容和写作手法的解题能力。重点难点：提高记忆力和理解分析能力，掌握答题的有效方法。一.完成下面内容一、《记承天寺夜游》（八上）①内容主旨：作者对月夜景作了美妙描绘，用美景衬托了自己赏月的欣喜、贬谪的落寞和自我排遣的乐观豁达的胸。（叙事...

《醉翁亭记》知识点整理（最新）一、文学常识：欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋文学家、史学家。谥号“文忠”，唐宋八大家之一，北宋诗文改革的领袖，在散文、诗词及文学批评方面都有很高的成就。二、给加点的字注音：醉翁亭记翻译环滁（chú）    琅琊（láng yá）    潺潺（chán）    辄（zhé）  &n...

        三十一、文言文阅读地毯式训练·《醉翁亭记》一、文学常识  1、本文出自《欧阳文忠公文集》作者是北宋著名文学家欧阳修，唐宋八大家之一。2、欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。死后谥“文忠”，世称“欧阳文忠公”。有《欧阳文忠公集》传世。二．语音   环滁（chù）&...

苏轼《喜雨亭记》原文阅读及翻译  喜雨亭记  苏轼  [原文]  亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。  予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越...

黄冈竹楼记醉翁亭记翻译宋代：王禹偁黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然；皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默...

《醉翁亭记》知识点大梳理《醉翁亭记》中考知识点大梳理一、内容梳理1、写作背景：宋仁宗庆历五年，范仲淹遭谗离职，欧阳修上疏替他分辩，得罪了当权派，被贬为滁州知州。被贬后，欧阳修心情郁闷，常去滁州城外琅琊山游玩，与山中智仙和尚结为英逆之交。2、齐全文生动地描绘了醉翁亭周围的秀丽景和变化多端的自然风光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮，与民同乐的图画。抒发了作者的政治理想和寄情山水，排遣忧愁的复杂感情，...

文言文对比阅读：完成小题    [甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。[乙]昨游江上，见修竹数千...

岳阳楼记  一、作者及作品简介范仲淹（989－1052），字希文。北宋政治家、文学家。谥“文正”，世称范文正公。有《范文正公文集》。本文写于庆历六年（1046）九月十五日。庆历五年，范仲淹贬放邓州。第二年六月，腾子京重修岳阳楼，即将落成，去信请范仲淹作记，并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就这样写成了。二、文章思想内容课文虽不足400字，但语言凝练，字字珠玑，文约而义丰。全文可分...

《醉翁亭记》复习课教学设计《醉翁亭记》复习课教学设计3篇作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的《醉翁亭记》复习课教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《醉翁亭记》复习课教学设计篇1教学设想：作为初三学生可以借助工具书解决翻译问题，因此课前预习要求利用工具书读准字音，熟读课文，疏通文意...

编号：隆回县小沙江镇中学八年级语文导学案（教师版）备课时间：2013年4月12日主备：李益  参与备课人：邹定健　李姣腾　伍飞 八年级    班姓名：        第27课　醉翁亭记目  标1．理会文言虚词“也”“而”的用法。背诵、默写全文。2．以“乐”为线索贯穿全篇的结构特点。3．学习本文将写景、叙事、抒情熔于...

醉翁亭记①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳...

七年级下期中后古文三篇习题带答案【部编版】（一）第16课《陋室铭》习题一、重点课下注释默写：醉翁亭记翻译1、【陋室铭】陋室，简陋的屋子。铭，古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。2、【名】出名，有名。3、【灵】灵验。4、【斯是陋室，惟吾德馨】这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。斯，这。馨，能散布很远的香气，这里指德行美好。5、【苔痕上阶绿，草入...

《醉翁亭记》教案第一学时教学目标：1.在理解的基础上，尝试有感情的朗读并背诵全文。2.学习和积累文言词汇。一、图片提问导入，铺垫背景PPT出示醉翁亭的图片，这是安徽滁州琅琊山上的一座亭子，一座非常普通的亭子，因欧阳修写下的名篇《醉翁亭记》声名远播，穿越历史风尘。在我们的历史文化中，有很多类似的古建筑因为文人骚客的文学作品而不凡。为什么？是的，因为其中蕴含的思想情怀，文字的魅力，思想的光辉让它们穿越...

★第16篇　醉翁亭记北宋·欧阳修知识梳理一、重点字词1．古今异义(1)醉翁之意不在酒古义：________________，今义：心愿；意向；思想；想法。(2)野芳发而幽香古义：________________，今义：香气。(3)佳木秀而繁阴古义：________________，今义：清秀；优异。2．词类活用(1)名词作动词①名【F】之者谁原意为：名称，名字，活用意思为：____________...

醉翁亭记课后练习及答案  欧阳修  一．阅读第一段做题：（2002年辽宁）  2． 解词：  环： 谓： 意：  3． 写出最后一句的的大意：____________________________________________。  4． 概括选文大意：__________________________________________...

浦裙君《抵西湖》文言文阅读理解及译文抵西湖明·浦裙君抵西湖。湖在城外，所谓明圣湖也。又名金牛，昔有金牛涌于湖中。假馆于片石居。即出闲步，上断桥，坐石阑①四望，略识湖山真面，其乐已不可支。强②还寓，寓中轩榜曰：“一碧万顷”。轩外有池，池外即湖。凭栏远眺，颓然其前者，雷峰也。孑（jié）然当湖之中者，湖心亭也。屹然对峙者，南北峰也。楼阁参差，望之如锦屏③者，吴山也。历历如雁齿④者，郡城也。湖光晃漾，乍...

《醉翁亭记》的教学反思《醉翁亭记》的教学反思（精选12篇）在日常生活和工作中，我们的任务之一就是教学，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么问题来了，反思应该怎么写？下面是小编为大家收集的《醉翁亭记》的教学反思，欢迎阅读与收藏。《醉翁亭记》的教学反思 篇1醉翁亭记翻译把教学过程还给学生，教师作学生学习的引导者和合作者，是教授本节课的主导思想。《醉...