第一单元学校        班级    姓名        等级          导语：我们伟大的祖国到处都有优美的自然风光。你游览过哪些风景胜地呢？阅读本单元课文，我们一起去欣赏祖国千山万水的风采，体会作者对祖国大好河山的热爱之情！预习提纲：...

三年级上册语文预习1.大青树下的小学朗读1、本课共（    ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。          家长签字：            生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词晨绒球汉艳服装扮读静停粗影注意...

2.花的学校朗读1、本课共（    ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。          家长签字：生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序单组词部首组词生字注音音序部首组词落荒笛舞狂罚假互所够猜杨臂注意多音字“假”的读音和组词相关资料4、本文的作者是印度诗人      &n...

1.大青树下的小学朗读1、本课共（    ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。          家长签字：生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词晨绒球汉艳服装扮读静停粗影注意“绒”的写法和笔顺相关资料4、我国有个民族，是一个统一的多民族国家。其中族的人口最多，课文中提到的少数...

1《草  原》预学单班级：              姓名：【学习目标】1．感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情（重点），体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，产生了解西部的兴趣。（难点） 2．体会作者表达的方法，学习作者抒发情感的方法。（难点）3．背诵1、2 自然段。【预习导航】一、读句读段 绘声绘  我是用...

柳宗元文言文《段太尉逸事状》教案柳宗元文言文《段太尉逸事状》教案教学目的英壮一、识记：柳宗元有关常识，“状”的知识二、理解本文的主旨，体会作者的写作技法三、掌握相关文言知识，落实“白、辞、适、以、卒、则”等词语的多种义项。教学重点、难点一、本文写法上的特点：矛盾冲突揭示人物性格二、文言词语的积累教学时数：四课时教学内容与步骤:第一、二课时教学要点：1、指导学生熟读课文，整体感知课文大意;2、指导学...

大学语文段太尉逸事状解析及写作特点柳宗元(773年-819年)，字子厚，唐代河东(今山西运城)人，杰出诗人、哲学家、儒学家乃至成就卓著的政治家，唐宋八大家之一。下面给大家分享一些关于大学语文段太尉逸事状解析及写作特点，希望对大家有所帮助。解析英壮全文通过段秀实勇服郭唏、仁愧焦令谌和节显治事堂三件逸事，多侧面地塑造了这位正直官吏的形象，表现出一个关心人民、不畏强暴，并能知机于事先，临财不苟取的旧时代...

描写山的古诗词赏析描写山的古诗词赏析望岳唐代：杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。【注释】:这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时代的浪漫与激情。全诗没有一个"望"；字，却紧紧围绕诗题"望岳"；的"望"；字着笔，由远望到近望，再到凝望，最后是俯望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了自己勇于攀登，傲视一切的雄心壮志，洋溢着蓬勃向...

描写山势的词语有哪些    【层崖峭壁】：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。    【地远山险】：地处边远，山势险峻。    【陡壁悬崖】：形容山势险峻。    【负隅顽抗】：负：依靠；隅：山势弯曲险阻的地方。凭借险阻，顽固抵抗。指依仗某种条件，顽固进行抵抗。    【横峰侧岭】：形容山势纵横交错，起...

关于廉政的句子廉洁格言 1、财欲、物欲、人欲、贪欲是腐败之源；公开、公正、公平、公心乃廉政之基。2、扬起理想的帆，把稳廉政的舵，驶向成功的路。3、清廉则无畏，秉公则无私。4、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。5、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。作者：魏征 6、甜言蜜语行贿者，吃亏上当受贿人。7、不贪为宝。作者：左丘明 8、贪是腐蚀心灵的毒酒，廉是滋补身心的良药。9、做人一身正气...

《满井游记》教案《满井游记》教案 篇1教学目的1、理解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。2、重视诵读，在朗读中把握文意，逐步进步学生的自学才能。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。教学重点引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。教学难点1、品读课文，体会本文写景的技巧，学习作者擅长抓住景物特点生动传神地进展描写的方法。2、理解“夫不能以游堕事，潇然...

阅读满井游记根据要求写作文    桃花山游记，原创，后面的“戎州阿鬘”是我的名，你改成自己的就可以了。    蜀地卑湿，春分即过，淫雨连日。街巷泥泞不堪。    违和一室之内而严禁出来。蹲坐窗前，天昏地晦，寒气透衣。    闻道桃花已盛，欲望观之而未得。初三日，雨微霁，乃与家人出南门，车行至桃花山下。  &n...

唐多令·芦叶满汀洲刘过安远楼小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《唐多令》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矶头，故人今在否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。【译文】同一帮友人在安远楼聚会，酒席上一位姓黄的歌女请我作一首词，我便当场创作此篇。时为八月五日。芦苇的...

《满井游记》教学设计教学目标1.品味课文清新自然、优美生动的语言，体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情，熟读成诵，从而得到美的熏陶。2.感受文中描绘的优美的春天景，再现课文图景。学习细致的观察生活，准确生动的描写景物的方法。3.体会本文白描和拟人手法的运用以及比喻句的表达效果，引导学生把握形象生动的写景技巧。教学重点引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。教学难点1.品读课...

漳州立人学校九年级文言文对比阅读训练（一）（sxl）（一）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。【乙】苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，...

读汪曾祺《四方食事》有感《四方食事》分为口味、切脍、河豚和野菜四个小节，是汪曾祺所作的一篇散文随笔。汪曾祺在《汪曾祺作品自选集自序》中写到，“我的散文大多是记叙文。间发议论，也是夹叙夹议。我写不了像伏尔泰、叔本华那样闪烁智慧的论著，也写不了蒙田那样渊博而优美的谈论人生哲理的长篇散文，我也很少写纯粹的抒情散文。”尔后，我读完《四方食事》，合上书本，闭眼回味课文内容，没多大印象。接着再看，决定细细品味...

《湖心亭看雪》历年中考文言文阅读试题汇编（截至2020年）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此...

《水调歌头·我志在寥阔》(辛弃疾)鉴赏阅读附答案     ●水调歌头①     辛弃疾     赵昌父七月望日用东坡韵叙太白、东坡事见寄，过相褒借，且有秋水之约。八月十四日余卧病博山寺中，因用韵为谢，兼寄吴子似。     我志在寥阔，畴昔②梦登天。摩挲素月，人世俯仰已千年。有客骖鸾并凤，云遇青山赤壁③，相约上高寒。酌酒...

九、文言文阅读1．〔2015年市中考阅读下面的文言文,完成10—13题。〔11分林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避时乱,率妻子邑...

辛弃疾《破阵子掷地刘郎玉斗》鉴赏阅读试题答案及赏析    辛弃疾《破阵子|掷地刘郎玉斗》鉴赏阅读试题答案及赏析    破阵子|掷地刘郎玉斗    辛弃疾    为范南伯寿。时南伯为张南轩辟宰泸溪，南伯迟迟未行。因作此词以勉之。    掷地刘郎玉斗①，挂帆西子扁舟②。千古风流今在此，万里功名莫放休，君...

满井游记和初至西湖记阅读练习及*第1篇：满井游记和初至西湖记阅读练习及*阅读下面的文言文，回答1-5题。（14分）【*】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时*皮始解，波*乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如...

《满井游记》阅读答案及译文赏析《满井游记》阅读答案及译文赏析燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢...

鸿鹄之志的经典诗句“鸿鹄之志”通常用来形容一个人的志向高远，以下是一些包含“鸿鹄之志”的经典诗句：1. 燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》意思：燕子和麻雀怎么能知道大雁和天鹅的志向呢？这句诗表达了胸怀大志的人，不被身边的小事或者小人物所理解。鹄怎么读2. 鸿鹄高飞，一举千里。羽翮已就，横绝四海。——刘邦《鸿鹄歌》意思：天鹅高高飞翔，一飞千里。羽翼已经丰满，足以横渡四海。这句诗表达了作者拥有...

西游记续编（精彩7篇）篇一：西游记续写作文 篇一一天，吃过中饭，我对小伙伴说：“玩游戏吧！”“玩什么呢？”我的伙伴问。“ 要不就玩西游记大战吧！”我说。“没问题！”我的伙伴说。游戏规则是：打败了对方所有人，就可以赢得比赛。我们开始自己的。“装备”我到一根竹子当成金箍棒，又从柳树扯下来一根树枝做成花环，放在头上当金箍，把荷叶绑在腿上和肩膀上，当作金甲。全副武装以后，看到他们也学着我的样子打扮得和...

《传闻中的陈芊芊》故事节选一、《传闻中的陈芊芊》简介《传闻中的陈芊芊》是热门小说作者墨香铜臭的代表作，受到了众多读者的追捧。小说以古代幽思为题材，讲述了一个普普通通的千金少女——陈芊芊在婚后被诬陷的故事，是一部充满了悬疑、爱情、复仇的小说。二、第一章——陈芊芊遇到姚千蔓在小说的开头，陈芊芊这个普普通通的家族千金首次遇见了姚千蔓，这位姑娘是她的嫁妆。姚千蔓是天资聪颖的才女，对陈芊芊倒是不错，可这位博...

山乡巨变关怀――评《山乡巨变》《山乡巨变》是周立波继《暴风骤雨》后的又一部长篇巨作，也是十七年文学中的一部代表之作，堪称红经典。《山乡巨变》沿袭着十七年文学中政治式的写作模式，也沿袭着《暴风骤雨》这种农村土地革命题材。因此，仍然具有鲜明的“意识形态预设”，“在‘党的政治观念’上的高度自觉”，即：“不仅要用党的意识形态来观察，分析一切，而且要把党的意识形态化为自己的艺术思维，成为文学创作的有机组成...

《中国当代文学专题(本科必修)》2017-2018期末试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）要求：将正确答案的序号填写在答题纸上。每题只有一个正确答案，错选或多选均不得分。1．《三里湾》中走社会主义集体化道路的代表是(    )。A．刘雨生    B．王金生C．梁生宝    D．李月辉2．王蒙12岁起就“奉为圭臬”的苏联小说是(．...

周立波《黄河》和周谷城《泛说小品文》对比阅读阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：黄河周立波二十一日，部队陆续到了黄河边上。这就是历代诗人最爱歌颂的黄河，这就是音乐家冼星海同志在《黄河大合唱》里谱出了澎湃之声的黄河。万道灿烂的阳光之下，黄河里面的无数冰雪的团块射出明亮的反光。这些冰雪的大块，浮泛在黄浊的水浪里，迅急地奔流。它们互相冲击着，发出嚓嚓的声音。等待渡河的时候，我到镇上去开水喝，和老百姓...

六  内蒙访古 翦伯赞 周立波一、教学目的: 1.学习围绕中心组织材料的写法，学习引用文献资料，有叙有议的写法； 2.引导学生体会课文中所表达的爱国主义精神和珍视民族传统的感情。 二、教学重点、难点: 1.重点: 第一节中的“赵长城”突出赵武灵王的文治武功，第二节的“昭君          青冢”。 2.难点: 史料和观点的统一。 三、教...

艾芜《山峡中》研究综述刘国钰【摘 要】对艾芜<山峡中>的最初评价是1936年周立波的<读(南行记)>内提及<山峡中>;20世纪50到70年代研究开始活跃,并且进入了文学史叙述;20世纪80至90年代研究视野不断被拓宽;进入21世纪,对<山峡中>的研究进入了全方位、广视角、多纬度的研究时期,并且多有创新的观点.【期刊名称】《玉林师范学院学报》【年(卷)...