恒常与巨变_山乡巨变_再解读
1955年,周立波回家乡湖南定居,三年后,他创作出了长篇小说《山乡巨变》(1)。这部作品是周立波“还乡”的产物,阔别已久重返故乡,往昔与此在、疏离与亲近、外来者抑或本地人的角定位在在显得徘徊游移;乡土情结与意识形态桎梏的交糅错位也使叙事变得暧昧驳杂。只是置身于“十七年”的大背景,异质情感终被压抑进狭小的风箱,在字里行间的裂缝中生成暗流汹涌,及至徒然化作一缕缕飘忽不定、稍纵即逝的“乡土气息”。一、...
1955年,周立波回家乡湖南定居,三年后,他创作出了长篇小说《山乡巨变》(1)。这部作品是周立波“还乡”的产物,阔别已久重返故乡,往昔与此在、疏离与亲近、外来者抑或本地人的角定位在在显得徘徊游移;乡土情结与意识形态桎梏的交糅错位也使叙事变得暧昧驳杂。只是置身于“十七年”的大背景,异质情感终被压抑进狭小的风箱,在字里行间的裂缝中生成暗流汹涌,及至徒然化作一缕缕飘忽不定、稍纵即逝的“乡土气息”。一、...
茶子花开,幸福袭来——赏析《山那面人家》阅读周立波的《山那面人家》,如同在品一缕清幽淡雅的茶子花香,朴素自然而又回味无穷。小说中的“我”,在一个飘满茶子花香的初冬月夜,参加了一对青年男女的婚礼。婚礼上处处充盈的欢笑、歌声与喜悦,表现了社会主义建设新时期的农村“歌声载道、喜气盈门”的新气氛。作者以其自然纯朴的笔触,生动风趣的语言,用现实主义的手法,为读者描绘了一幅新农民、新农村、新生活的美好画卷:在...
茶子花开,幸福袭来——赏析《山那面人家》阅读周立波的《山那面人家》,好像在品一缕幽静淡雅的茶子花香,朴素自但是又耐人回味。小说中的“我”,在一个飘满茶子花香的初冬月夜,参加了一对青年男女的婚礼。婚礼上到处充盈的欢笑、歌声与愉悦,表现了社会主义建设新时期的乡村“歌声载道、喜盈门”的新氛围。作者以其自然纯朴的笔触,生动风趣的语言,用现实主义的手法,为读者描述了一幅新农民、新乡村、重生活的美好画卷:在...
吉林市八年级下册诗歌鉴赏语文试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1.阅读下面的唐诗,回答问题。秋兴八首(其一)①杜 矢志不渝是什么意思甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。【注释】①此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。(1) 请简要分析首联在全诗中的作用。(2)全诗表达了诗人怎样的思想...
答案:高考古诗词鉴赏真题训练14. A项,诗歌的题目是《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》,考生要理解好其中的“奉和”与“见寄”的意思。唐朝的时候,诗人通过寄送诗词酬唱的情况比较多,类似现在的笔友。诗的题目给出了写这首诗的原因,即皮日休抱病在家,闭门谢客,但是给作者写了一封信,作者回信以示酬和。由此可见,选项A“与外界不通音讯”是错误...
人教版六年级上册语文期末复习教案(精选5篇) 矢志不渝是什么意思人教版六年级上册语文期末复习教案篇1 教学目标: 1、知道什么是联想,培养学生丰富的想象力。 2、能有感情地朗读第四自然段。 3、感受花潮的美和无限的生命力,领悟作者爱花、爱生活的美好情感。 教学重点:感受花潮的美和无限的生命力。 教学难点:培养学生丰富的想象力,...
《十一月四日风雨大作》全诗翻译及赏析《十一月四日风雨大作》全诗翻译及赏析《十一月四日风雨大作》是绍熙三年(1192年)十一月陆游退居家乡山阴时所作。第一首诗写大雨和诗人所处,第二首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。以下是小编帮大家整理的《十一月四日风雨大作》全诗翻译及赏析,仅供参考,大家一起来看看吧。《十一月四日风雨大作》原文:其一风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖,我与狸奴...
西安长安兴国初级中学语文七年级上册诗歌鉴赏试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读诗歌,回答问题。观沧海曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(1)《观沧海》是曹操诗《》的第一章,诗中“”字起统领全诗的作用。(2)请对本诗画线的句子作简要分析。2.阅读下面古诗,回答小题十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村...
月亮与六便士读后感(精选15篇) 月亮与六便士读后感1 读这本书的经历有些曲折,天才画家梵高和高更的故事一直很传奇,得知《月亮与六便士》中主人公的原形是高更,而且《月亮与六便士》的名气很大,便想一探究竟,想看看书中到底写了什么故事。先是从图书馆借,没能借到,只借到了一本作者毛姆写的评论其他著作的书,想着同一个作者,应该也不错,结果书中所涉猎的故事都不太了解,读不下去,心里有些失望。后来...
僵卧孤村不自哀-僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台全诗的意思 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”出自宋朝诗人陆游的古诗作品《十一月四日风雨大作》的第一二句,其全文如下: 【赏析】 第一首诗主要写十一月四日的大雨和诗人之处境。前两句以夸张之法写大雨瓢泼,其声响之巨,描绘出黑天大风大雨之境,很是生动,波涛汹涌之声正与作者渴望为国出力、光复中原之心相印。后...
专题10:分析文章主旨,体会作者情感考点10:分析文章主旨,体会作者情感【考情梳理】分析文章主旨抓标题题目是文章的窗口,透过它,可以窥见文章的中心。有的文章题目概括了文章的主要内容。抓首段文章女儿文章常开篇点明主旨,分析开篇的语句,往往可以把握文章的中心。抓尾段有的记叙文会在篇末点明主题或深化中心,分析结尾段常常可以把握中心。抓议论、抒请句记叙文的议论、抒情句,有画龙点睛之效,我们要善于抓住这些句...
《安徒生童话》文章推荐 安徒生童话,被誉为“世界文学宝库中最宝贵的宝藏”,是童话文学界最伟大的代表人物安徒生(Hans Christian Andersen,1805-1875)的经典著作,它也是世界上最美丽动人的童话之一。 安徒生童话的得体而精彩,表现出他多才多艺的文学风格,并突出了他对审美观念的敏感。他的童话内容深刻而又幽默,故事情节出而又...
儿童心目中的幼儿教师形象最近读了一篇文章《坐在路边鼓掌的孩子》,很有感触文章是说作者对于女儿在学习上总处于班级中等水平表示无奈和忧虑,并对相比其他同龄孩子早早树立的诸如钢琴家、明星、政界要人、央视主持人等崇高理想,自己女儿仅仅“想做妈妈,穿着印有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后给我的孩子讲故事,领着他在阳台上看星星”的志愿尴尬万分。在逼女儿放弃漫画、剪纸这些兴趣,赶着这个补习班那个辅导班的“教育...
去橘子林阅读体现童趣《到橘子林去》是著名作家李广田的一篇优秀散文。文章记叙了李广田和女儿小岫去看橘子林 路上看到赶大车的正在路边为马匹修理蹄子,作者想到的是“他们把内地的货物运到边疆上出口 又把外边的货物运到内地,他们给抗战尽了不少的力量„„”女儿小岫却想到了自己也要修剪指甲,也没去橘子林就回来了 一到家就大喊“妈妈,我要剪子。”文章写得颇有情趣。但作者对人民力量的认同和赞许也是十分突出的。文章语...
文章女儿《白雪少年》读后感林清玄散文《白雪少年》读后感范文(精选6篇) 当赏读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的林清玄散文《白雪少年》读后感范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 夜里在接孩子的间隙,我打开车里的灯,翻阅林清玄的散文集,看到《白雪少年》一...
程乃珊《吾家有女初长成》 阅读工作纸参考答案_*****************************************************************************第一篇 ( 27 分)1. 第一篇共有 11 个段落, 按结构可分成三个部分。试指出这三个部分分别由哪些段落组成。 (3 分) 然后概述各部分的内容...
散文赏析《我的四个假想敌》-名篇赏析 散文赏析散文赏析《我的四个假想敌》-名篇赏析作者是中国当代著名诗人余光中,对于大部分人来说,对于余光中的记忆,多来自于《乡愁》这首诗。作者的文采与诗情可见一斑,本篇散文同样继承了作者一贯的才情,只是文风增添了幽默的温情,以一个父亲的口吻娓娓道来对四个假想敌复杂心绪,这篇被父爱沁润的文章读来不禁令人感动,又令人发笑。文章女儿余光中有四个女儿,姗姗,幼珊,佩珊,季...
《那只松鼠》读后感《那只松鼠》读后感《那只松鼠》读后感1文章女儿 今天,我读了《那只松鼠》这篇文章,作者是刘保法。讲了“我“扑松鼠时,我望着松鼠那种看人的眼神,我心软了,我忘不了那只松鼠,我后来告诉了女儿,女儿也忘不了它的事。 那只松鼠用绝望——抗拒。乞求的目光,让作者深思小松鼠他可怜了,也许他正在——作者先是高兴自己扑上了一只松鼠,女儿也很想要一只松鼠,然而自己就开心.后...
抖⾳⼝播视频怎么做?抖⾳变现⽅式有哪些抖⾳是⽤户最多的短视频平台,很多⼩伙伴的⼿机⾥都会下载抖⾳客户端,如此庞⼤的⽤户体,⾃然吸引了很多⾃媒体作者⼊驻抖⾳。在抖⾳作品的⽅式有很多,其中包括拍段⼦、做⼝播等等。有些⽤户不太了解抖⾳⼝播,那么抖⾳⼝播怎么做的?针对这个问题,快和⼩编⼀起来看看这篇⽂章吧,相信对你会有所帮助的。抖音怎么合拍⼀、抖⾳⼝播怎么做的?抖⾳⼝播就是⼀种表现形式,相⽐于临场发挥会...
四大名著的作者及朝代中国四大民间传说四大名着是中国名着之一现乃至全人类共同历史悠久的宝贵文化遗产,在整个华人世界中有着深远的影响。今天小编就为大家介绍一下四大名着的作者及朝代,快来看看吧。 《水浒传》 作者:施耐庵(1296年—1370年),《水浒传》的作者究竟是谁具有争议,目前最广泛认可的说法认为作者是施耐庵。历史上还有其它几种观点,包括了罗贯中说,施惠说,郭勋托名说,宋人说等。 介绍:《水浒传...
中国四大名著及开篇词的介绍概述现在中国的四大名著公认为:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。精辟点评四大名著是中国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产,在整个华人世界中有着深远的影响。研读中国四大名著,是浏览中国古典文学的智能之海,也是阅历中国传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识之库。中国四大名著详细介绍《三国演义》——最智又名:三国志通俗演义 作者...
中国四大民间传说读完中国四大名著后读后感范文7篇读完中国四大名著后读后感范文1 《水浒传》是中国第一部用白话文写成的成篇小说。《水浒传》既然是四大名着之一,就必定有他发光出彩之处。之前虽然囫囵吞枣的看过一点点,但完全不知其所云。这个假期我再次随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番他们的“忠孝义”. 《水浒传》里的人物都刻画得十分传神,性格鲜明。例如:...
中国民间故事书目简介 本文介绍了中国民间故事书目的相关信息,包括书籍的作者、出版时间、出版社等,以及对这些书籍的简要评价。 中国民间故事是中国传统文化的重要组成部分,代表着中国人民的智慧和创造力。在这些故事中,我们可以看到各种各样的人物和情节,有爱情、友谊、勇气、智慧等等。这些故事不仅具有文学价值,还具有历史、社会、文化等方面的价值。 ...
备战2021年高考语文二轮复习易错题易错点11 文学类文本阅读之不明设错方式造成选择题误选【典例分析】一、阅读下面的文字,完成1-4题。愿作兰州一游子唐军一条河,一座桥,一本杂志,一个坐标,一份远方的呼唤,兰州在我的心里就有了独特的气质和风情。李修平的《兰州味道》,更像一封邀请函,于是在某个盛夏的清晨,我迎着黄河而上。列车载着久居江南的我,一路飞奔,这一路是扎眼的横无际涯的黄土;这一路...
尔雅(中华诗词之美)课后章节测试答案+期末考试章节测试词产生的背景1【单选题】下列哪一本著作属于四书五经中“四书”?()窗体顶端∙A、《诗经》∙B、《礼记》∙C、《大学》∙D、《春秋》我的答案:C窗体底端2【单选题】《诗经》中哪一部分的内容是祭祀歌颂祖先?()窗体顶端∙A、国风∙B、正声∙C、颂∙D、雅我的答案:C窗体底端3【单选题】下列哪一本书提出“诗言志”?()窗体顶端∙A、《诗经·毛诗序》∙...
新人教版三年级语文(下册)期末题及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。yàn zi zēnɡ tiān chì&nb...
人教版语文六年级上册知识点第一单元我会读1.易读错的字渲染(rǎn) 勾勒(lè) 迂回(yū) 羞涩(sè) 优雅(yǎ) 浑浊(zhuó) 笨拙(zhuō) 单薄(bó) 孕育(yùn) 参差(cēn cī) ...
人教版语文六年级上册知识点第一单元我会读1.易读错的字羞涩(sè) 优雅(yǎ) 浑浊(zhuó) 摇曳(yè) 旖旎(yǐ) 冠冕(miǎn)笨拙(zhuō) 单薄(bó) 孕育(yùn) 渲染(rǎn) 勾...
五月的青岛赏析优美句子1. 老舍《五月的青岛》批注 一句一句赏析1. 构思精巧。文章第一部分主要写鲜花、绿叶、大海,是一幅自然的风景画,突出一个“美”字;第二部分主要写少女、学生、生意人,突出一个“趣”字;最后一句是点题,是抒情。其次是行文注意映衬和照应。2. 意境壮美。作者以鸟瞰式的大镜头,从各个不同的角度把每一景物写得神情毕现,境界尽出。写花草由“公园”到“路两旁”,写绿,由山上、谷中、岛上...
忆青岛课文说明 一 内容结构 文章很长,内容极为丰富,但结构层次清晰,中心明确。题目是“忆青岛”,作者却不着急来写青岛,先从圣城耶路撒冷谈起,谈到苏杭、谈到北平,然后郑重其事的宣布:真正令人流连不忍去的地方应推青岛。然后对青岛的气候、海滩、山峦、物产、人情风貌作了生动的描写,虽然看似琐忆,杂乱无序,但始终围绕着中心“对青岛的喜爱”来布局谋篇。 第一部分(第1—4段),...