1.简述0～3个月儿童语言的发展。答：0～3岁儿童语言的发展与教育就像婴儿出生前的两三个月一样，婴儿在出生后的前三个月里继续对声音刺激进行感受并做出反应，他们尤其能够把母亲的声音从其他人的声音里辨别出来，如果能够听见母亲在身边说话，他们会平静得多。此外，这个时候婴儿已经能够对别人话语中流露出的感情做出反应。在这个阶段后期，婴儿不仅能够区分父亲和母亲的声音，还能区分其他男人或女人的声音，也能知道是熟...

最新国家开放大学电大本科《儿童家庭教育指导》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并旦每年都在更新。该题库 对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查 工具，把考题中的关键字输到查工具的查内容框内，就可迅速查到该题答案。本文库还有其他网 核及教学考一体化答案，敬请查看。《儿童家庭教育指导》题库及答...

雪纺衫怎么搭配埃里克森人格渐成理论对儿童教育的启示陈奕迅哪些歌好听一、埃里克森人格发展理论精神分析学派代表埃里克森将人的一生人格发展分为八个阶段，每个阶段都有不同的冲突与发展任务。第一阶段，婴儿期（0-1.5岁）：信任与怀疑的冲突，培养“希望”品质。第二阶段，儿童早期（1.5-3岁）：自主与羞耻的冲突，培养“坚持”品质。第三阶段，游戏期/学龄初期（3-6岁）：主动与内疚的冲突，培养“目的”品质。第...

       关于36岁幼儿家长安全意识的调查报告       德一季度将援乌40辆步兵战车          介绍一种事物说明文    摘　要：幼儿的安全问题一直都是广...

教师公开招聘考试（学前教育）模拟试卷2 (题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 6. 简答题 7. 案例分析题 10. 活动设计题         单项选择题1． 在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是(      )A．集中注意力欣赏B．关注具有美感的事物C．能感受作品的调、彩的变化和相互关系...

幼儿教师资格考试《保教知识与能力》练习题及答案（4）  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)  1．幼儿教育是对(  )岁年龄阶段的幼儿所实施的教育.  A．4—5  B．1—6  C．3—7  D．3—6  2．儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是(  )岁.  A．3&nbs...

学前比较教育复习要点(名词解释)绪论1、朱利安:    1817年，法国教育家朱利安了，出版了《比较教育的研究计划与初步意见》，奠定了“比较教育之父”的地位。2、区域研究：区域研究是指以国家或地区为单位，对学前教育的制度和实践进行研究。3、    整体研究：整体研究是对某个国家或地区学前教育的各个方面进行全面的，综合的，纵横交错的研究。4、局部研究：局部研究...

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库附答案（典型题）单选题（共30题）1、儿童3岁后，胸围每年增加（  ）。A.1厘米B.2厘米C.3厘米D.4厘米【答案】 A2、不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。A.联合游戏国内化妆品排行榜B.规则游戏C.旁观游戏D.独立游戏【答案】 B3、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是()。A.长跑...

2009年7月高等教育自学考试福建省统一命题考试学前儿童音乐教育  试卷(课程代码00397)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)  在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．音乐在发展中，形成最初的综合音乐形式是    【    】  A．...

幼儿语言教育单项选择100题1.幼儿语言教育是专门研究（）岁儿童语言发展及其教育的学科。A.0-3岁B.1-3岁C.3-6岁D.0-6岁2.幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童（）语言的发展为基础的。A.口头语言B.书面语言C.动作语言D.第二语言沉默着走了有多遥远3.学前儿童学会谈话的第一步是（）。A.倾听B.回应C.注意D.表述4.幼儿讲述活动的最后一个步骤是（）。A.感知理解讲述对象B.巩固和...

全国2008年7月高等教育自学考试学前儿童美术教育试题课程代码：00396一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.依据艺术形象存在方式分类，美术是一种(    )A．空间艺术    B.视觉艺术    C.静态艺...

教学目标知识目标：了解学前儿童打击乐演奏能力发展的要点能力目标：理解学前儿童打击乐演奏材料使用的特点；掌握学前儿童打击乐演奏活动的教学内容素质目标：掌握学前儿童打击乐演奏活动组织的方法。教学重点理解学前儿童打击乐演奏材料使用的特点；掌握学前儿童打击乐演奏活动的教学内容画画教程教学难点掌握学前儿童打击乐演奏活动组织的方法教学手段讲授为主小组讨论、协作教学学时教  学  内&nbs...

幼小衔接要重视写字教育   握笔的姿势正确与否，决定着能否写一手漂亮的文字。如果握笔姿势错了，又没有及时的更正，形成习惯，就难于改正，甚至无法纠正。所以，儿童早期的写字教育非常重要，不能忽视，它是决定这一辈子能否写一手漂亮文字的关键。　 手机门禁卡（一） 三岁（四岁、五岁、六岁阶段）儿童的手部体能发展特征：     词语大全 四字词语　儿...

叶童图片 第四节 各年龄段学前儿童想象的特点【案例分析】不一样的表现小班的晶晶在画画活动中，直截了当拿过笔就画，先画了一个圆圈，又画一条线，看看画面没满，接着画了几个更大的圆，随后拿起油画棒开始涂，最后把整个画面都涂满了，老师问她画的什么？她想了半天也没说出来。中班的佳佳在一次画雪人的活动中，不仅画了雪人，还画了树和烟花，老师问他什么缘故画烟花，他答复说：“烟花好看。〞当他看到旁边的明明还画了一个...

1、“心理胚胎期”与外界环境蒙台梭利认为，人似乎有两个胚胎期，一个是生理胚胎期，是在出生之前，这种情况与动物相同，另一个是心理胚胎期，是人所特有的，是在出生以后至3岁这段时间。在她看来，从心理学上讲，婴儿在出生时空空如也，他所获得的任何能力都非遗传所得。经过吸取外界刺激和信息，积累材料，儿童形成许多感受点和心理所需要的器官，然后才产生心理。2、“吸收心理”与教育方式蒙台梭利认为，在各个物种中甚至在...

《学前教育学》作业四一、单项选择题：1．运用惩罚要做到“三要” A．惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短 B．惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短 C．惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长 D．惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长 2．家长既是孩子的第一任老师，也是终身老师，指的是家庭教育的 A．率先性 B．丰富性 C．终身性 D．主导性 3． “上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要 A...

6~12岁儿童积极心理教育活动课程建设的实践研究北京市朝阳区青少年活动中心100025[摘 要]本研究以校内外教育融合育人为路径，融合校内外师资，以积极心理学理论、活动课程理论和发展心理学等理论为基础，构建了6~12岁儿童积极心理教育活动课程。以6~12岁儿童为研究对象，开展教学实验，收集质性和量化数据，验证儿童积极心理品质的变化情况，反馈较好，对积极心理品质的培育有干预效果，有效促进了小学生的积...

学前教育比赛知识素养考试试题1、幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。 [单选题] *A、名词(正确答案)B、动词王晶高云翔是哪个王晶C、形容词D、连词2、“一目十行”、“眼观六路，耳听八方”指的是注意的（）。 [单选题] *A、稳定性B、广度(正确答案)C、选择D、集中3、 （）是儿童亲社会行为产生的基础。 [单选题] *魔兽世界附魔攻略A、自我意识B、态度C、认知D、移情(正确答案)4、儿童...

第一章名词解释广义的学前儿童的家庭教育：主要是指家庭成员之间的相互影响和教育。狭义的学前儿童的家庭教育：指的是在家庭生活中，由家长（主要是父母或其他长辈）对学前儿童进行的教育和施加的影响。（表p4）小题家庭教育的主要目的：使孩子在体、智、德、美等方面健全发展的基础上，个性得到生动活泼的成长，将来能成为有益于国家和社会的合格人才。学前儿童家庭教育的内容主要由健康教育、认知教育、品行教育、审美教育五大...

幼儿心理学模拟试题（四） 一、不定项选择题 1.人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映称为（ ）。 A.嗅觉 B.知觉 C.味觉 D.感觉 2.4岁儿童注意力集中的时间约为（沉珂的男朋友 ）分钟。 A.15 B.25 C.20 D.30 3.在幼儿身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（ ）。 A.幼儿的情绪由生理需要控制 B.幼儿的意志力十分薄弱 C.幼儿的自我意识还没...

儿童家庭教育指导形成性考核（1）一、多项选择题 1、儿童家庭教育指导的渠道有（ABC ）。 A、幼儿园的指导B、社区的指导C、社会团体的指导D、个别指导 2、儿童基本的生活习惯有（ABCD ）。 A、饮食习惯B、卫生习惯C、睡眠习惯D、喝水习惯 3、家庭精神环境主要包括（ACD ）。 A、父母性格B、家庭收人...

《学前儿童数学教育》试卷题号一二三四孙芸芸素颜五总分得分好声音内幕郭京飞儿子孙艺宁个人资料简介一、填空题：（每空2分，共30分）1．学前儿童量的概念发展过程是（        ）、（              ） 、  （       ...

杨超越21岁生日中班4-5 岁幼儿生理及心理特点 幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。 感人的动漫一、 有意性行为开始发展 4—5 岁儿童在集体中行为的有意性增加了，注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长。小班集体活动 15 分钟，中班为 25 分钟左右。他们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。在幼儿园里，可以学当值日生...

3—6岁幼儿音乐能力发展状况音乐教育的主要内容发展状况与内容活动指导方法  活动中国站教材选择发展的内容详细情况歌唱歌词①3—4岁儿童能较完整的掌握简短的句子或较长歌曲中的相对完整的片段，但理解仍会有困难。②4—5岁掌握歌词的能力有了进一步的提高，能够比较完整、准确地再现熟悉的歌曲中的歌词。③5—6岁随语言的提高，能记住更长、更复杂的歌词，对词意理。解能力也有进一步提高(一)、教师...

正道的光照在了大地上是什么歌学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会通过网上学习，了解到《3-6岁儿童学习与发展指南》，是一批幼教专家经历四年多时间，对全国3-6岁儿童学习和发展状况进行深入调查后，吸取国内外先进理念，依据我国幼儿特点起草拟定的。《指南》这一代表了国家意志和幼教改革方向的标志性文件，旨在促进教育公平，提高教育质量——“狠抓内涵，确保基本，提高教师，指引家庭”。《指南》和《纲要》一...

学前儿童语言教育是研究儿童语言发生发展的现象、规律及其训练和教育的一门学科。狭义的学前儿童语言教育只把3-6岁儿童掌握母语口语的过程，特别是把3-6岁儿童早期掌握母语的听说训练和教育作为主要研究对象，对3-6岁儿童广义的学前儿童语言教育把0-6岁学前儿童的所有语言获得和学习现象、规律以及训练与教育作为主要研究的对象，对0-6岁儿童应加强听、说、读、写的训练。学前儿童语言教育的研究任务1．探讨学前儿...

幼儿园艺术教育专题-形成性考核一1.图式期是指(    )岁的儿童。单选题 (4 分) A.3--4岁左右  B.3--5岁左右 C.5—8岁左右 D.1-2岁左右本题解题方法：5—8岁左右2.（    ）因素是学前儿童美术活动中可利用的教育因素。单选题 (4 分)&n...

学前儿童艺术教育(音乐)答案自动变速箱油第一章学前儿童音乐心理的发展特征第一节儿童音乐发展的系统与阶段1.加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统,这三大系统就是:制作系统、知觉系统、感受系统。2.儿童艺术发展三阶段就是:(0-1岁)前符号阶段、(2-7岁)符号运用阶段、(8岁后)继续进步与可能的退步阶段。3.制作系统:制作系统的产物就是行动,而行动就是指向目的的,不只就是单...

第一章 幼儿园语言教育概述第一节理解幼儿语言发展与全面发展的关系《指南》的颁布是我国学前教育发展的一个重要里程碑，同时也标志着我国幼儿园语言教育进入了一个新的阶段。语言学习和发展对全面发展的价值：《指南》在语言部分开宗明.义地指出:“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时...

4－5岁幼儿捣乱行为的观察报告东北师范大学 教科院 教育原理专业 2011级研究生 徐超摘要：调皮、捣乱是幼儿常见的问题行为，本文通过观察报告总结出幼儿经常出          现的捣乱行为有哪些，并分析了幼儿打乱行为出现的原因，指出教师矫正前必须正确的看待孩子的捣乱行为。具体的实施应着重从尊重孩子的自尊心、尊重孩子的人格，采用课堂管理策略等几个方...