（一）：：【成语】：围魏救赵【成语故事】：战国时，魏国大将庞涓率军包围了赵国都城邯郸。赵国急忙向齐国求救。齐威王命田忌为大将，孙膑为军师，领兵救赵。田忌准备与魏军主力交锋，孙膑却说：此刻魏国的主力部队在攻打邯郸，魏国都城大梁内必须空虚。如果我们直接攻打大梁的话，魏国必须会撤兵回大梁的，这样既可解救赵国，又可给魏国很大打击。田忌采纳了孙膑的推荐，庞涓果然中计，撤军回救大梁，途中遭到齐军的伏击。这个成...

谋略宝典：战国策精华全解析（十二）谋略宝典：战国策精华全解析（十二）素材来源/网络    编辑制作/荷花小女子01、公孙衍为魏将 【提要】 再也没有比类比更能说明问题的论辩方法了。我们说话时一定要多用它。      【原文】 公孙衍为魏将，与其相田繹不善。季子为衍谓梁王曰：“王独不见夫服牛骖骥乎?不可以行百步。今王以衍为可使将，故用之也；而听相之...

以战争为话题的作文素材（通用5篇）以战争为话题的作文素材 篇1【襄、樊之战】我们这一站将走近宋、元的一次着名战争襄阳、樊城之战。襄阳、樊城依山傍水，控制着南北交通，地理位置十分重要，历来是兵家必争之地。蒙古军想南侵必定要夺取襄、樊之地。蒙哥去世后，忽必烈匆忙从鄂州北归，夺取了大汗之位，即为元世祖。他在平定了阿里不哥之乱后，他采纳了谋臣意见准备南下攻取襄阳，继而夺取江南地区。1269年，忽必烈派遣丞...

《信陵君窃符救赵》原文、译文及赏析在《信陵君窃符救赵》这篇文章中，司马迁不仅满怀喜爱与敬佩之情塑造了信陵君这个人物形象，并以很高的热情描写了侯生、朱亥等人物。下面是小编给大家带来的《信陵君窃符救赵》原文、译文及赏析，欢迎大家阅读!信陵君窃符救赵两汉：司马迁魏公子无忌者，魏昭王少子，而魏安釐王异母弟也。昭王薨，安釐王即位，封公子为信陵君。公子为人，仁而下士 ，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄...

2023高考一轮复习：文言文翻译考点分类专项训练（上）魏国是现在的哪里一、单音节文言实词【典例引领】（2021·新高考I卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。又北见燕王曰：“今秦且攻魏，愿大王之救之！”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也，今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效便计于王，王不用臣之...

我心中的英雄作文我心中的英雄作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我心中的英雄作文，希望对大家有所帮助。我心中的英雄作文1五月十二日，汶川发生了大地震。许多人因为这次地震失去了宝贵的生命，其中大多数是学生。在地震中，许多少年儿童是那么的勇敢，坚强，乐观!其中有...

军队技能培训工作计划一、 项目背景为了提高军队的战斗力和应对各种紧急情况的能力，本军队决定进行全面的技能培训工作。通过此次技能培训，旨在提高官兵们的专业素质和军事技能，使军队更加强大和有力。二、 目标和任务1. 目标：通过技能培训，提高官兵的专业素质和军事技能水平，提高军队整体战斗力；2. 任务：（1）对官兵进行全面的技能培训，包括军事素质、作战技能、装备使用等方面；（2）建立科学的培训体系，确保...

小学军校共建活动方案策划小学军校共建活动方案一、活动目的与背景军训是培养学生爱国情怀、坚强意志、勇往直前的重要途径，而小学是儿童基础教育的阶段，为了让孩子们在小学阶段就接受军事训练，我校决定与当地军队共建小学军校。本次活动的目的在于通过军校共建活动，提升学生的爱国意识、团队协作能力和身体素质，锤炼学生的意志品质，培养终身受用的军事知识。二、活动内容与方式1. 军事理论教育通过开设相关军事理论课程，...

战训合一培训计划一、培训目标    1. 整合军事训练和战备训练资源，提高军队整体战斗力；军事训练目的    2. 加强对官兵的思想政治教育，增强官兵的忠诚度和使命感；    3. 提升官兵的综合素质和战斗力，培养一支高素质的现代化军队；    4. 加强军队的战略意识和决策能力，提高军队作战效能。二、培训内容&nbs...

2023年八一建军节活动方案(7篇)    方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策，在你衡量自身的价值的时候。我们需要去进行撰写方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。为您提供了以下最新的有关“八一建军节活动方案”的资讯，下面的信息仅供参考希望大家阅读！  2023年八一建军节活动方案 篇1   一、活动背景  建军节是中国的国家节日之...

军事知识试题以及答案参考军事是与一个国家及政权的国防之武装力量有关的学问及事务。相信大多数的男生对这方面是十分感兴趣的。下面是小编为大家整理的军事知识试题，希望会对大家有所帮助！军事知识试题一、填空题1、中国人民解放军由陆军、海军、空军、第二炮兵组成。2、国家的综合国力是由经济、科技、军事、社会发展程度、政府调控能力、外交力、自然等综合力量组成。3、步按自动化程度分为非自动、半自动、全自动三种。...

参观军营了解国防建设与军事训练在国家的发展进程中，国防建设一直都是至关重要的一部分。为了加强广大民众对国防建设和军事训练的了解，提高国家安全意识和爱国情感，参观军营成为一种常见的活动。本文将从参观军营的目的、内容和体验三个方面，逐步展开，来介绍如何通过参观军营来了解国防建设和军事训练。一、参观军营的目的参观军营的目的一方面是为了加深民众对国防建设的认识和理解。军队作为国家的重要守护力量，其背后是庞...

队列训练的目的和意义【军事训练】军事训练的内容很多，其中队列动作训练是最基础的训练内容。队列动作是军人精神面貌的外在表现，是加强军队正规化、现代化建设的必要形式。我军自1927年建立后，就一直把队列动作训练作为军队正规化建设的重要内容来抓。因此，队列训练在军队建设中有着重要作用。今天有请黄抚才副指导员介绍关于队列训练的有关内容。一、队列训练，能够塑造军人特有的气质，树立威武的军人形象。首先，队列训...

国防军事行业军事训练大纲军事训练是国防军事行业中至关重要的一环，它的目标是培养和提高军队的作战能力，确保国家的安全和利益。为了达到这一目标，国防军事行业制定了一套完整的军事训练大纲，以指导和规范各级军队的训练工作。一、训练目标军事训练的目标是培养军队的作战能力，包括战术素养、体能素质、武器使用技能等方面。军事训练大纲明确了各级军队的训练目标，并根据不同兵种和职责的特点，制定了相应的训练内容和要求。...

历史上的今天南京大屠杀的真实故事1937年12月13日，日本军队攻占南京，开始了长达六周的南京大屠杀。这场残忍的惨案使得无数人民的生命遭受了严重摧残，也给人类留下了永恒的痛苦记忆。本文将带您深入了解南京大屠杀的真实故事，通过详实的史料和细节，让我们对这一历史事件有更加清晰和真实的认识。南京大屠杀是二战期间日本军队对中国南京实施的一次大规模屠杀行动。据历史记载，大屠杀期间，日本军队对南京市内的平民居...

南京大屠杀是哪一天发生的南京大屠回忆录南京大屠杀是二战时期发生在中国南京的一场惨绝人寰的暴行。在日本军队占领南京期间，数十万无辜的中国平民和士兵遭到了杀害、和肆意掠夺。这场屠杀的记录，成为了世界上残忍暴行的典范之一。第一章：前奏1937年，日本侵略军攻占城市上海后，南京成为了中国唯一的一座首都。然而，中国军队的抵抗使得日本军队在兵力和时间上都遭受了巨大的压力。于是，日本军队实施了所谓的“攻城计...

南京大屠杀的时代环境与背景在20世纪30年代，日本帝国主义逐渐扩张势力，对中国实施侵略。1937年，日本军队进攻中国首都南京，展开了惨无人道的大屠杀。南京大屠杀是二战期间最为残暴的战争罪行之一，给中国和世界带来了极大的痛苦和疾苦。在探究南京大屠杀的时代环境与背景时，我们不仅要了解当时的政治和军事动态，还要考察到经济、社会和文化等方面的因素。一、政治背景南京大屠杀的发生与当时的政治背景密切相关。19...

真相大白南京大屠的历史调查报告南京大屠杀是二战期间，日本军队占领中国南京期间发生的一系列大规模暴行事件。这场灾难性的事件使得大量的中国平民和士兵遭受到了非人道的虐杀和性侵犯。历史上，这一事件一直备受争议，不同的国家和个人对于南京大屠杀的性质和规模有着不同的解读和观点。本文将从历史文献资料、目击者证词以及相关研究的角度，对南京大屠杀进行调查与分析。一、前言南京大屠杀始于1937年12月13日，结束于...

南京大屠杀及其影响1937年12月13日，日本侵华军队占领了中国的首都南京，并开始了长达六周的暴行，这就是众所周知的南京大屠杀。在这场屠杀中，数以十万计的中国平民和士兵被残忍地杀害，，折磨和劫掠。南京大屠杀是二战期间最严重的一次战争罪行之一，不但引起了全球的谴责，也印证了日本侵华行为的野蛮、残忍和不人道。南京大屠杀的历史背景南京大屠杀在1937年夏季的中国抗日战争期间发生。当时，日本已经占领了...

南京大屠史实南京大屠杀史实南京大屠杀是20世纪二战期间日本军队在中国南京实施的一场惨绝人寰的大规模屠杀事件。这场屠杀发生在1937年12月至1938年1月之间，当时日本帝国陆军占领了中国的首都南京。南京大屠杀是二战期间最严重的战争罪行之一，据各方估计，有数十万甚至更多无辜平民被虐待、和屠杀。南京大屠杀开始于1937年12月13日，当时日本军队迅速攻占了南京。随着日本军队的入城，南京市变成了一处...

南京大屠的历史背景南京大屠杀的历史背景南京大屠杀是哪一天发生的南京大屠杀是二战期间日本侵华战争中的一起严重战争罪行，发生于1937年12月至1938年1月之间。该事件是日本军队对中国南京城进行的大规模屠杀和性暴行，给中国人民带来了巨大的痛苦和伤害。在谈论南京大屠杀的历史背景之前，我们需要先了解日本侵华战争的起因和进展。日本侵华战争起源于20世纪20年代，当时日本国家主义思潮兴起，迅速演变为帝国主义...

南京大屠杀读后感（五篇）南京大屠杀,那段无法忘却的历史,那段用血写成的历史,回顾千年历史,使人 清楚的是,没有一个种族或一种文化在战争的残酷性方便占有垄断权。下面是小编为大家带来的南京大屠杀读后感（五篇），希望大家能够喜欢！南京大屠杀读后感1历史不忘，日本，侵华耻辱。目难睹，法西斯军，踏破国土。烧杀抢掠皆空前，惨绝人寰为牲畜。观影片一幕幕画面，铭心骨。愤不平，恨千古。深悲切，无深处。我炎黄儿女，雄...

南京大屠的起因与背景南京大屠杀的起因与背景南京大屠杀是二战期间日军对中国南京城进行的一系列暴行，被视为人类历史上规模最大、残忍度最高的一起大屠杀事件。本文将探讨南京大屠杀的起因与背景，揭示这一悲剧的发生与时代背景的关系。一、日本对中国的侵略背景南京大屠杀发生之前，日本在中国的侵略行为已经逐渐升级。20世纪30年代，日本军国主义势力逐渐崛起，对中国发动侵略战争成为其扩张的重要途径。日本为追求资源、领...

南京保卫战什么时候发生的南京保卫战是继淞沪会战后，中日双方展开的又一场大战。因南京是当时国民政府的首都，这场战役双方的争夺激烈程度足以想象。南京保卫战具体始于何时，又在何时结束，具体过程是怎样的，让我们来一起了解一下。以下是 为你精心整理的南京保卫战发生的时间，希望你喜欢。南京保卫战发生的时间民国二十六年(1937年)12月1日，日军大本营下达“大陆第8号令”，命令华中方面军与海军协同，兵分三路...

《南京大屠杀》主要情节南京大屠杀是二战时期日本军队在中国南京进行的大规模屠杀行为。该事件发生于1937年至1938年之间，日军入侵南京后，实施了持续数周的暴行，导致无数人遭受杀害、、抢劫及虐待。以下是南京大屠杀的主要情节：1937年12月13日，日本军队攻占南京城。在占领之前，南京市民被告知避开战乱地区，许多人选择躲避到南京城内。然而，南京城内迅速变成了一片混乱，数以万计的难民拥挤在城市中，没...

南京大屠杀发生在第二次世界大战期间。1937年七七事变后，日本开始全面侵华，于8月13日至11月12日在上海及周边地区展开淞沪会战。11月5日日军在杭州湾的全公亭、金山卫间登陆，中国军队陷入腹背受敌；11月8日蒋中正下令全线撤退；11月12日上海失守，淞沪会战结束，中国军队向南京方向溃退。此时，日军因损失甚巨，本无进攻南京之意，但因日军中下级军官不愿就此罢休，终是下达占领南京命令。国民党南京大屠杀...

南京大屠的历史纪实南京大屠杀的历史纪实南京大屠杀是二战期间发生在中国南京的一场血腥事件，被认定为日本侵华战争中最为残暴的罪行之一。以下是对南京大屠杀的历史纪实。背景1937年，中国与日本爆发全面抗战。不久后，日本军队于12月9日攻占中国首都南京。接着，日本军队对南京实施了长达六周的大屠杀，目的是通过恐怖手段打击中国的抵抗力量。屠杀始末南京大屠杀期间，日军对南京城内的平民、士兵和战俘进行了残忍的屠杀...

南京大屠杀纪念日红领巾广播稿3篇    1937年的12月13日，日本侵略军占领中国南京，杀害中国平民和被俘军人达30多万人。以下是整理了南京大屠杀纪念日红领巾广播稿3篇，希望对你有帮助。    南京大屠杀纪念日红领巾广播稿篇一    甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好!    乙：感谢你们的如期守侯，红领巾广播又和...

南京大屠杀的历史背景与事件经过南京大屠杀是二战期间发生的一场惨绝人寰的大屠杀事件，被誉为二战中最残忍的一幕。它发生在1937年12月至1938年1月期间，当时日本军队占领南京，并对中国平民和士兵进行了大规模的屠杀、性侵和掠夺。南京大屠杀不仅是中国历史上的一大耻辱，也是世界历史上的重大人权灾难。一、历史背景南京大屠杀发生在日本帝国主义扩张的背景下，其起因可以追溯到19世纪末。当时，中国的清朝以及之后...

歌颂英雄品质的成语有很多，这些成语通常用来形容或者赞美那些具有英勇、坚定、牺牲、智慧等英雄特质的人。以下是一些例子：1. 临危不惧：面对危险时毫不害怕。2. 视死如归：把死看得像回家一样平常，形容英勇无畏。3. 大义凛然：坚持正义，毫不畏惧。4. 英勇无畏：非常勇敢，毫不畏惧。5. 坚贞不屈：坚定不移，不屈服。6. 舍生忘死：为了正义或大局，不顾个人生死。英雄成语7. 力挽狂澜：比喻在危急时刻挽救...