《鸡毛信的故事》阅读指导指导目的： 让学生认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。指导重点：让学生认识更多有益的课外书籍及《鸡毛信的故事》这本书，激发阅读的欲望。{课前准备：1、《鸡毛信的故事》，并打印片断。2、要求每位同学都准备一本自己最喜欢的课外读物，并准备向别人推荐自己的好书的发言稿。指导课时：一课时指导过程...

一年级课外阅读指导课教案 教学目标：1．通过诵读童谣，让学生感知童谣的特点:篇幅短小，富有韵律,充满童趣。2．通过学习童谣,欣赏童谣，歌唱童谣培养学生阅读，理解童谣的能力。教学准备:1．教师：教学课件2．学生：一本童谣书教学时间：30分钟教学过程：一．走进童谣1．小朋友们，在上课之前，我们先来欣赏一首歌曲：课间播放：《春天在哪里》听出来了吗?歌里唱得是什么呀?（春天）2．是啊，美丽的春姑娘已经悄悄...

小学阅读指导课教案【优秀4篇】小学生阅读指导教案篇一教学目标：1、在充满奇特构思，曲折情节的故事中体会作者夸张的手法，大胆的想象，感受他的幽默与智慧，获得一种情感的体验，努力做一个勇敢善良，勤劳正直的人。2、通过交流，激发孩子阅读的兴趣，感受阅读带来的快乐，分享阅读的收获。3、培养良好的阅读习惯，掌握基本的阅读方法。课前准备：1、认真阅读《大林和小林》，有趣的“奇思妙想”。2、完成一篇《大林和...

月  迹本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过寻觅“月亮的足迹”，借助思维导图，梳理课文的脉络。（二）借助表格，发现文中景物的动态描写和静态描写，对照不同，体味“动词”和“叠词”的妙处，并有感情地朗读。（三）通过完成“摘抄卡”，体味作者动人的描写和细腻的感受，感受语言的魅力，激发学生积累的兴趣。二、教学准备课件、板贴。三、教学过程（一）初探印象，认识月迹1.初探印象。...

道德与法治二年级下册第9课小水滴的诉说教案道德与法治二年级下册第9课小水滴的诉说教案教学目标：  知识与技能：了解我国水资源污染现状；  过程与方法：学会如何从小事做起保护水资源——节约用水  情感态度与价值观：生活中保护水的方法有很多，要让学生真正做到保护水资源才是关键。教学重难点：  生活中保护水的方法有很多，要让学生真正做到保护水资源才是关键。教法：&...

小学数学教案《年月日》∙相关推荐小学数学教案《年月日》（通用9篇）作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的小学数学教案《年月日》，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学数学教案《年月日》 篇1教学目标1、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系。2、培养学生感受数学和实际生活的紧密联系，激发学生学习的积极性，同...

                    《学会使用灭火器》教案——（武汉版）生命安全教育四年级第11课 设计思路：由于小学生的消防意识普遍较低，为了增强学生的安全意识，培养防灾自救的能力，让学生知道大部分的火灾在刚发生的时候，如果及时正确使用灭火器，采取科学的灭火方法，就能将其损失降低，我们要让...

沭阳第一实验小学集体备课教案（2017-2018学年度第一学期）二年级  语文  学科  主备人  刘淑怡  时间 2017年 10月9日课  题6火红的枫叶课时2教学目标：    1.认识9个生字，会写6个生字，能用自己喜欢的方法独立识字。    2.理解课文内容，体会小学生对大自然和...

课 堂 教 学 设 计 方 案Unit 2第1 课时 总计6课时  主备人：   投放日期 2020年月日一次备课二次备课Unit 2  My schoolbagPeriod One教学目标： nice是什么中文意思1.能听懂会说本课的会话。  2.听懂会说How many ... do you have? 并能在实际情景中运用，要求模仿正...

一、预定1、上午/下午/晚上好，我能为您做些什么？Good morning / afternoon/ evenig, May I help you?2、请问您一共有多少人来用餐？How many presons are there in you party,Sir/Madam?How many gicests are coming?3、请问您几点到？What time would you like...

20、蜘蛛开店执教：乐平实验小学肖美娟教学目标：1、借助卡片，课件等学习认读本课的生字。2、教写“店”字。3、能正确、流利地朗读课文，了解课文内容。教学过程：一、谜语导入、揭示课题1、师：同学们喜欢猜谜语吗那老师这有一个请大家猜一猜。（课件出示：一物生来强，每天织网忙，织完静静坐，专等蚊虫撞。）2、生：蜘蛛。（课件出示蜘蛛图片）师板书：蜘蛛。3、师：今天我们来学习一个有关蜘蛛的故事。你猜蜘蛛干什么...

蜘蛛开店本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过偏旁联想、字源、组词等方式认识“店”“蹲”等15个生字，会写“商”“店”“决”“定”4个生字。（二）正确、流利地朗读课文，根据示意图简单说说故事内容。（三）在故事情境中感受有序表达，并把蜘蛛卖口罩的内容讲完整、讲清楚，尝试讲有趣。二、教学准备多媒体课件，学习单，生字卡片，田字帖。三、教学过程（一）揭题导入1.（出示蜘蛛图片，板书：“...

小动物的生长教案参考。  小动物过冬教案 篇1  教学目标  学会本课10个生字:填字格中的生字只识不写,理解由生字组成的词语   能正确流利,有感情的朗读课文,能分角有感情的朗读课文   理解课文内容,了解动物过冬的有关知识   懂得珍惜友谊,好伴侣之间要相互关心,相互帮助的道理。   教学重难点  ...

动物的过冬粮食小班教案动物的过冬粮食小班教案「篇一」教学目标：了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式；有感情地朗读课文，引导学生进行有目的地自读；通过分角朗读，体会遣词造句的准确，让学生懂得朋友之间要互相关心。课前谈话师：平时老师常夸你们，夸什么呢?什么都夸，今天这节课老师想来夸夸这样的小朋友。第1：上课专心听讲的小朋友，第2：回答问答声音非常响亮的小朋友老师更想夸，第3：认真思考，积极发...

幼儿园大班科学优质课教案《动物过冬》含反思幼儿园大班科学优质课教案《动物过冬》含反思「篇一」《动物过冬》优质课教案范文学习目标：1 、有感情地分角朗读课文。2 、理解课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得对好朋友要关心。教具：课件教学课时：第二课时一、激情导课1 、导入课题：这节课我们继续学习《小动物过冬》，板书课题，读课题。在上节课的学习中，我们认识了一些新的生字和词语，（PPT 出示）这些词...

小学二年级语文教案《小动物过冬》 小学二年级语文教案《小动物过冬》1  设计思路：  《小动物过冬》是一拟人童话故事，叙写了小燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的故事，告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方过冬，青蛙准备吃饱了之后钻进泥土里冬眠，蜜蜂则储藏了很多蜜在蜂巢里过冬，表明了不同的小动物具有不同的过冬方式，也体现出小动物之间的相互关心。本节课的设计力求体现课堂生活化，并鼓励学生创造...

小学二年级语文教案《小动物过冬》 小学二年级语文教案《小动物过冬》1  设计思路：  《小动物过冬》是一拟人童话故事，叙写了小燕子、青蛙、蜜蜂商量过冬的故事，告诉我们小燕子要避开严寒到温暖的南方过冬，青蛙准备吃饱了之后钻进泥土里冬眠，蜜蜂则储藏了很多蜜在蜂巢里过冬，表明了不同的小动物具有不同的过冬方式，也体现出小动物之间的相互关心。本节课的设计力求体现课堂生活化，并鼓励学生创造...

大班科学：动物怎样过冬泰州市幼儿园 姚雅雯  储菁菁活动目标：1、知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、迁徙、存粮、换皮毛）保护自己。2、对动物的过冬方式感兴趣。准备：ppt 动物过冬视频 对动物过冬方式的调查表活动过程：一、设置情景，提出问题出示冬天的图片（飘雪的图片，寒风的声音）师：不知不觉我们就来到冬天，冬天里，我们周围的环境会有什么变化？人们会怎样过冬呢？二 、  讨论...

《青蛙写诗》教学设计文本分析：《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗。诗人用丰富而又合理的想象，把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化，并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号，从而组合成了一首生动有趣的小诗。借这样生动、具体的事物来认识标点，富有情趣，符合儿童的认知特点。全诗共5小节，描写了青蛙在下雨天用“呱呱”的鸣叫来作诗的情境。第1小节写青蛙受到雨点儿“淅沥沥”“沙啦啦”的感染，产生...

部编版一年级语文下册《小青蛙》教学设计教学目标：1、会认“清，晴，请，睛，河，蛙，保，护，害”九个生字，会写“青，晴”两个生字。2、学习自主识字的方法，培养初步的识字能力。3、提高识字能力。感受“青”字家族的特点，激发学生对汉字的热爱，培养学习汉字的兴趣。掌握汉字中形声字的构字。教学重点：识字，学习自主识字的方法。教学难点：掌握形声字的构字规律，会运用这个规律帮助自己认识更多的字。教具准备：青蛙贴...

文阅读“田园诗组"教学设计一、教学目标:  1.学会并运用古诗阅读的方法学习四首古诗，为学生古诗阅读奠定基础。  2.正确流利有感情的诵读古诗，感受如诗如画的田园风光.能说出诗人是抓住哪些景象来表达情感的,并体会诗的意境美。二、教学重点：  学会古诗阅读的方法,感受诗的意境美.三、教学过程：（一）、猜谜导入同学们，当你还在牙牙学语的时候,在爸爸妈妈的教导下，就...

      《走进田园古诗词》教学设计                      人教版四年级下册第六组文阅读                    &n...

课题1.古诗词三首共3课时第1课时教学目标1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点、难点1.抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。2.通过看注释，查字典，联系上下文和生活积累推测、判断重要字词的意思，从而完整地理...

有趣的贴纸(大班)作者：魏 倩来源：《幼儿教育·教师版》2010年第06期        设计意图:        有一次,我在班中就“你最喜欢玩什么”进行了调查,结果近75%的幼儿说是贴纸。同时,我发现在日常生活中存在不正确使用贴纸的现象。为此,我选择这一幼儿感兴趣又贴近幼儿生活经验的话题设计了本活动。 ...

小动物说明文(15篇) 小动物说明文1  “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”亲爱的同学们，相信你们都唱过这支儿歌吧。你们喜欢小白兔吗？今年的夏天，我去了乡下的姥姥家，姥姥家就有一只可爱的小白兔。  小白兔穿着一件雪白的衣裳，就像一个小雪球，眼睛红红的，像是两颗宝石。嘴巴是三瓣的，吃东西的时候咯咯直响，特别有意思。是一个帅气十足的兔小弟。&nbs...

动物爱吃什么小班教案动物爱吃什么小班教案动物爱吃什么小班教案1设计意图幼儿园喂养了许多小动物，幼儿纷纷从家里带来食物，有巧克力、有旺旺雪饼、有娃哈哈果奶，有小鱼、肉骨头等等。看着小朋友带来的这些食物，教师又高兴又着急。高兴的是孩子们愿意把自己爱吃的食物带给小动物吃，体现了孩子们对小动物的关爱之心；但这些食物是动物们爱吃的食物吗?实践出真知，本次活动让幼儿试试将自己带的食物分给小动物吃，通过小动物吃...

《大海的歌》教案 《大海的歌》教案1  教学要求：  1、引导学生读懂课文，了解祖国大海景的美丽，海港的繁荣景和我国迅速发展的石油工业，培养学生热爱社会主义祖国的感情。  2、培养学生质疑问难，提出问题、解决问题的能力。  3、帮助学生理解重要语句，指导学生有感情地朗读课文。  4、指导学生摘抄喜欢的语句，背诵喜欢的段落。  教学重点...

黄山奇石教案(附作业设计及答案)课题：9黄山奇石教学要求】1.认识“闻、名”等15个生字，会写“南、部”等9个生字,认读生字组成的词语。2正确、流利地朗读课文，背诵课文第二至五自然段。看懂图意，能抓住“奇”字欣赏奇石的特点。3.联系上下文和生活经验，理解“陡峭”等词语的意思。4.能用“像”说说图片中的石头，并写一写。教学重点】识字、写字，正确、流利地朗读古诗，图文结合，看懂图意，能抓住“奇”字欣赏...

《中国美食》教案中国美食【教学目标】1．会认“菠、煎”等16个生字，会写“烧、茄”等9个生字。2．读准文中美食，了解食物的制作方法。3．通过对美食文化的了解，激发对中国文化的热爱。【教学重点】1．识记生字，读准词语。了解食物的制作方法，了解中国的饮食文化。2．继续了解生字中形旁表义的特点。【教学难点】由图片和文字感受中国美食的丰富和中国美食文化的深厚，激发对中国文化的热爱。【课时安排】1课时。【教...

小学五年级语文课外阅读课教案为了让更多的同学加入到我们的读书行列中来感受读书的快乐，让我们来倡导同学们多读好书，好好读书的口号吧。七、作业1、用所学的阅读方法读一读自己喜欢的课外书。2、把自己感触最深的、优美的句段抄在积累本上。第二课时教学目的：1、通过阅读名著，了解中国传统文化，培养学生的文化素养。2、通过阅读名著，提高学生的语文素养和综合运用能力。教学重难点：1、理解古代名著的文化内涵。2、运...