有意思的节气歌涪陵城七校刘兴兰教学说明：节气歌是人教版小学语文第四册第五单元“语文园地”里的“读读背背”的内容。一般老师上课也许只停留在让孩子进行简单的记忆。不过这样的记忆效果并不好，等到六年级或者再长大一点，孩子就将曾经所学所记忆忘得一干二净。不仅是学生，我们也有很多老师，自己在这个方面的只是也比较欠缺。在教学过程中，我尝试着根据自己的理解，再加上其他一些节气歌，同时创编节气歌，以激发学生的学习...

跟着节气去探究活动目标： 1、朗诵节气古诗、谚语、通过观察图片认识二十四节气，引导学生理解并背诵二十四节气。 2、让学生动手搜集有关二十四节气的知识，弄懂二十四节气的起源，二十四节气的含义等内容。 3、让学生通过搜集、整理、汇报、展示来体验二十四节气的文化内涵，激发学生强烈的爱国情感，浓厚的校园文化氛围。 活动重难点： 通过搜集、整理、汇报等活动丰...

新人教版小学数学三年级下册《年、月、日》教学案例 一、教学设计1、教学目标知识目标：让学生通过观察、发现、操作、比较、猜想、讨论等一系列活动，认识时间单位年、月、日；知道大月、小月、会判断平年、闰年。技能目标：让学生利用校园网，互联网自主查相关知识，培养学生搜集处理信息的能力和交流的能力。情感目标：培养学生与他人合作学习的能力，体验学数学、用数学的乐趣。发展目标：使学生在活动中感受数学...

XX三年级上册语文第三单元集体备  8  蒲公英  教学目标：  一、学会本9个生字，“绿通道”内的个字只识不写，熟悉1个多音字“泊明白得由生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。  二、能正确、流畅、有情感地朗诵文，复述文。  3、通过朗诵感悟，明白得文内容。  4、明白做事要实事求是、脚踏实地，不要被表面现象迷惑，不要有不切实际...

《大自然的声音》第一课时教学设计一、激趣导入。1.听声音猜画面。（多媒体播放声音，学生猜仿佛看到什么？）2.揭题，板书课题。齐读课题3.出示单元导语，齐读，让学生知道本单元的人文主题和语文要素二、自主合作，学习生字。1.出示自读要求：自己试着读读课文，划出生字新词，用以前学过的方法解决。2.教师巡视交流情况。3.检查字词：（课件出示）美妙演奏手风琴感受激动乐器虫鸣翻动歌曲拂过温柔狂风合奏雄伟乐曲威...

《长城》教学设计 《长城》教学设计1  《长城》教学设计  设计说明  《长城》是小学语文义务教育课程标准实验教材第七册第十七课的内容，这篇课文的后两篇课文分别是《颐和园》、《秦兵马佣》，这三篇课文共同反映一个主题：中国的“世界遗产”。选编这篇课文，目的在于让学生了解长城，感受其宏伟气魄与我国古代劳动人民的聪明才智，激发民族自豪感，培养探究中国的“世界遗产”的兴趣。这...

18 富饶的西沙岛教学目标：1．会认“富、饶”等12个生字，能读正确多音字“参”，会写“富、优”等12个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成结队、飘飘摇摇、颜、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。2．有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。3.了解西沙岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。教学重点：通过理解词句，了...

《积累“的〞字短语》教学设计教学内容：用简单的叠词说“的〞字短语，积累“的〞字短语毕业短语8字。教学目标：能仿照例子，用简单的叠词说“的〞字短语，积累“的〞字短语。教学过程：1、教师范读课文。2、学生读课文。3、教师出示词语。船      小小的船月儿    弯弯的月儿请学生齐读，体会他们的不同。4、在课文里到像“小小的船〞这样的词语。5、出示以...

小班数学教案《认识方向》小班数学教案《认识方向》1教学目标  1、在认识东、南、西、北四个方向的根底上认识东南、西南、东北、西北四个方向，能根据给定的一个方向来识别其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。  3、在合作交流的过程中，获得成功的经验，树立学好数学的信心。  4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。  5、喜欢数学...

                        风鞋与火鞋教学设计年级四年级作品名称火鞋与风鞋教学目标1、导读故事内容,激发学生阅读兴趣;2、品析人物语言,初识人物性格;3、探寻迪姆变身的原因;4、学做读书笔记;内容简介这本书的主人公是一对父子;儿子迪姆是一个又胖又矮的男孩儿,...

小学三年级语文试讲10分钟教案稿赵州桥一、教学目标：1、会认“济、匠、砌、雕、抵、智、慧”等7个生字；会写“爪、贵、参、案”等14个生字，理解“创举、横跨”等词语。2、了解列数字的说明方法。3、理解墩怎么读总起句和过渡句的形式和作用。4、感受劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。5、学会用关联词“不但……而且……”、“既……又……”、“有的……有的……”等关联词造句。二、预习学案图片、PPT、生字...

        寄快递需要身份证，不存在什么安全隐患，是公安实名制的要求。快递公司被强制要求必须实名发件，他们会把身份信息直接提交到公安局，快递公司自己原则上是没有底根留存的，所以不用担心你的信息被快递公司泄露。        快递实名制，是指寄快件需要寄件人出示身份证、登记个人信息，然后快递业务员将寄件人身份证号码和...

幼小衔接识字教案——竖钩（小）活动目标：1.认识笔画“竖钩”，掌握其笔画名称并认读相关汉字，掌握春书写方法。2.能够按照笔画顺完成本节汉字的书写，并能够分析出该汉字的结构特征。活动重点：1.掌握“竖钩”的书写方法。2.了解本节汉字的结构特征，在书写过程中能够将笔画合理地安排在田字格内。活动难点：学会观察笔画和汉字在田字格中的位置，并能够按照笔顺正确书写。活动准备：1.字卡。2.小指偶一个。处字组词...

“止、夂、走、足、疋、彳、辶”等系统的字（一）教学目标1．复习“止、夂(夊)、走、足、彳、辶”等部首和“此、些、各、处（卜）、复、爱、跟、跑、踩、跳、赶、路、捉、踢、行、往、徐、得、这、连、迟、道、运”23个字。2．学习“之、舞、蹲、踪、蹦（崩）、跷（尧）、踏、趴、蹬（登）、赵、趣、趟（尚）、趁、越、微、德、径、遇、迷、造、迁、迹、透、迎、退、通、遍、追、返、遥、逃、邀”36个字，学习“疋( )”...

幼儿园中班科学优质课《动物的家》课件PPT模板【幼儿教案】活动目标：1、了解各种动物不同的生活环境。2、能够将动物和它的生活环境进行分类匹配。3、关心喜爱小动物，知道应该保护它们生活的环境。活动准备：1、课件《动物的家》。2、熊猫、蚂蚁、老虎、鱼、蜜蜂、松鼠等动物图片的操作卡每组一套。3、画有山林、土壤、竹林、水、蜂巢、树洞等生活环境的背景图每组一份。活动过程：一、开始部分：谈话导入活动，激发幼儿...

2023意大利留学签证需要的材料清单      签证材料       一、申请表       先要预备一份申请表，表格可以直接登录意使馆的进行下载，需要使用英语或者意语填写，填写需要当心，由于是不允许进行修改的，大家必需要一气呵成。       二、证件照  ...

2021—2022学年度第二学期部编版四年级语文1、 古诗词三首 教案▶教学目标1.认识“杂、篱”等6个生字，会写“杂、稀”等14个字。2.有感情地朗读并背诵课文；默写《宿新市徐公店》。3.理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情。▶教学重难点1.有感情地朗读并背诵课文，默写《宿新市徐公店》。2.理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者所要表达的情感。▶教学策略1.朗读入意境采...

1、古诗三首教学目标    1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点     抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。教学难点    通过看注释...

《成语故事》优秀教学设计 《成语故事》优秀教学设计1  一、导入  1、成语接龙  2、过渡：成语是我国传统文化的精华，关于它的学问多着呢。大家回想一下，我们学过哪些跟成语有关的故事？  今天我们就来学一学跟成语有关的几个故事。  二、浏览课文，一边读一边在心中描画出几位主人公的形象。  指名说一说你在心中画出了谁的形象？  小...

  【篇一】部编版小学六年级上册语文第15课《夏天里的成长》课文原文  夏天是万物迅速生长的季节。  生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一...

语文A版小学二年级下册语文《蜗牛搬家》教案三篇篇一  教学目的：  ★理解课文内容，了解蜗牛搬家的起因，经过和结果。教育学生做事情不要怕艰难。培养学生树立积极向上的价值观。  ★正确、流利、有感情地朗诵课文。能分角朗诵课文。  ★在朗诵的过程中培养学生发现问习题，解决问习题的能力。  教学重难点：  理解蜗牛为什么没有搬成家？ ...

《生旦净丑会精粹》教材分析:这是以传统民族戏剧----京剧为主题的单元.通过本单元的学习,使学生了解传统的戏剧文化,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣,弘扬民族精神。学生分析： 课前和微机老师进行了沟通，四年级学生已具备了自己上网查阅资料的能力，以往都是让同学们在家收集资料，但这方面的资料又不好，相当一部分同学家中又没有电脑，上课效果很不理想。因此，这次我大...

鹄怎么读部编版语文六年级下册第五单元14《文言文二则》《学弈》课堂教学实录教学要求:  1.学生通过教师引导、小组自主合作，能根据课后注释疏通全文，了解故事内容，并用自己的话讲讲。  2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文，做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫，从反复诵读中初步感悟文言文中特殊的语言现象。  3.学生能从课文中体会到做事必须专心致志，不可三心二意的道理。&n...

教学资料参考范本幼儿园大班歌唱教案《大马大马告诉我》(四篇)目录：幼儿园大班歌唱教案《大马大马告诉我》一幼儿园大班歌唱教案《请来看看我们的村庄》二幼儿园大班歌唱活动《大中国》三幼儿园大班歌唱活动《夸夸我》四幼儿园大班歌唱教案《大马大马告诉我》一【活动目标】1、尝试通过倾听与感受，梳理、理解歌词。2、借助体验、表达、图谱等多种形式，感知歌曲结构特点。3、喜欢分角演唱、小组合作的演唱形式。【活动准备...

《文言文二则》精美教学设计【教学目标】1.积累文中重点文言字词；反复朗读课文，培养文言文朗读语感。 2.能运用课文注释和工具书自主梳通文意；通过诵读法，自主合作探究法体现学生的主体性。3.能通过学习感受到伯牙与子期间的真挚情谊，明白“知音”的真正涵义，树立正确友情观。4.领悟本文一事一理的写作方法，明白做事需向内行人请教的道理。【教学重点】1.学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容，在...

第21课《文言文二则》教学设计【教学目标】1.积累文中重点文言字词；反复朗读课文，培养文言文朗读语感。 2.能运用课文注释和工具书自主梳通文意；通过诵读法，自主合作探究法体现学生的主体性。3.能通过学习感受到伯牙与子期间的真挚情谊，明白“知音”的真正涵义，树立正确友情观。4.领悟本文一事一理的写作方法，明白做事需向内行人请教的道理。【教学重点】1.学生能凭借注释和工具书读通、读懂课文内容...

三年级语文下册第一单元教案（苏教版）导读：  2.美丽的南沙岛  教学要求：  1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。  2．学会本课生字，绿线内的只识不写，理解由生字组成的词。  3．理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。初步理解“总—分”的构段方式，学习这一写作方式。  教学重点难点：  初步理解课文“...

教学要求1.会认“晋、絮”等13个字，读准多音字“吧、塞、哇”，会写“晋、炕”等15个字，理解字义，识记字形。正确读写“芦花、发愣”等词语。2.练习用较快的速度阅读课文，了解雨来被称为“小英雄”的原因。3.出文中描写还乡河景优美的词语和句子，体会其作用。4.能用列小标题的方式把握课文的主要内容。重点难点1.练习用较快的速度阅读课文，把握长文章的主要内容。2.理解每部分的内容，能说出每一部分的主...

    【课堂实录】    一，认识"皿字底、四点"，激发兴趣，感受汉字的博大精深    师（出示幻灯片）：瞧，我带来了一位朋友，认识吗？    生：不认识。    师：那你觉得它像什么？    生：像一只酒杯。    师（出示幻灯片）：现在它的模样变了，谁能...

创意小礼物之康乃馨一、教学目标1. 学会用折、剪、拧、串等方法，制作出美丽的纸艺花卉康乃馨，用它来美化生活，表达情感。2. 提升审美情趣、创造性思维、动手实践能力。  3. 养成良好的劳动习惯，增强团队合作意识。　二、重点难点1. 教学重点：花瓣制作过程中的折、剪、粘等方法。2. 教学难点: 花瓣的制作与花朵的组合。三、教学准备1. 教师准备：纸藤、绿胶带、铁丝、餐巾纸、双面胶、白乳胶、...