数学计算题大全1．计算          2.计算：        3.    4．计算：．求下列各式的值：5．+ +            6．7．  8．计算（1）  （2）9．计算：（1）-...

尊敬的评委老师:插花技巧您好！王菲前夫窦唯近况我是今天（  ）号考生，我说课的题目是《乘法分配律》（板书课题）。下面我将从教材分析，学情分析，教法学法，教学过程，板书设计五个方面展开说课。一、首先说教材分析。《乘法分配律》是青岛版教材四年级下册第3单元信息窗二的内容，属于数与代数的领域。在此之前，学生们已经学习了乘法结合律、交换律，这为过渡到本节课的学习起到了铺垫的作用，本节课包含的一...

信息窗三种植花苗教学内容：信息窗三新授    第5课时总第 15课时教学目标：  1．结合已有的知识经验和具体情境，学习乘法的分配率，使学生理解乘法分配律的意义．  2．能运用乘法的分配率进行简便计算。  3．通过观察、分析、比较，培养学生的分析、推理和概括能力．教学重点：乘法分配律的理解及应用．教学难点：乘法分配律的理解和应用．教具用具：多媒体课...