一、下面句子中加点词是应当熟悉的重点词，一些词义，是高考文言文阅读中会遇到的，需要同学想一想，默记一下。  1、以吴民之乱请于朝，按诛五人。（《五人墓碑记》）（追究，查办 ）  2、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。（《六国论》）（结交，亲附）  3、孔子曰：“吾与点也”。（《论语·四子侍坐》）（赞同，称许）  4、至丹以荆卿为计，始速祸焉...

欧阳修轶事苏子美师友唱和举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官，始从尹洙游，为古文，议论当时事，迭相师友。与梅尧臣游，为歌诗相唱和，遂以文章名天下。(《宋史·欧阳修列传》)力排险异之文知嘉祐二年贡举。时士子尚为险怪奇涩之文，号“太学体”，修痛排抑之，凡如是者辄黜。事毕，向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能制。然场屋之习，从是遂变。(《宋史·欧阳修列传》)不掩宋祁文功欧阳公于修《唐书》，最后至局，...

《货殖列传》概述从今天的眼光来看待司马迁在货殖列传里表达的经济思想，无论如何赞誉也不为过。作为一个历史学家，司马迁还具有那么清晰的经济自由的思想，他关于经济活动以及商人的看法对当下中国也是有极大借鉴意义的。在政府和民间经济的关系上，像“故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争”这样的观点在时下中国听来也有振聋发聩之感。司马迁的这个经济自由的思想影响了历代中国人，并且还会继续影响...

高考文言文阅读常用词语梳理（下）五、相对稳定的通假字1)   乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（《史记?魏公子列传》）。2)   详，通“佯”：“行十余里，广详死”（《史记?李将军列传》）。3)   蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记?项羽本纪》）。4)   倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史...

形容苦有一身本领无法施展的成语1、英雄无用武之地[ yīng xióng wú yòng wǔ zhī dì ]释义：比喻有才能却没地方或机会施展。出处：《资治通鉴·汉纪·献帝建安十三年》：“英雄无用武之地，故豫州遁逃至此。”2、怀才不遇[ huái cái bū yù ]释义：怀：怀藏；才：才能。胸怀才学但生不逢时，难以施展；多指屈居微贱而不得志。出处：明...

廉颇蔺相如列传测试题(含答案)廉颇蔺相如列传同步测试1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项1．例句：“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”（）A．春风不度玉门关B．度我至军中，公乃入C．臣惊愕，卒起不意，尽失其度D．试使山东之国与陈涉度长絜大2．例句：“君不如肉袒伏斧质请罪”（）A．乃置酒请之B．其造请诸公，不避寒暑C．请以赵十五城为大王寿D．请奉盆缶秦王3．例句：“而君幸于赵王”（）A．高雅得幸...

《廉颇蔺相如列传》文言字词知识梳理一、通假字⑴可予不：⑵臣愿奉璧西入秦：⑶拜送书于庭：⑷召有司案图：⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：⑹唯大王及臣孰计议之：⑺设九宾于廷：⑻肉袒伏斧质：⑼赵王岂以一璧之故欺秦邪：二、古今异义1．指示：古义：；今义：上对下的说明2．约束：古义：；今义：限制使不超出范围3．得罪：古义：；今义：冒犯4．明年：古义：；今义：“今年”的下一年5．前进：古义：；今义：向前行...

为的古汉语意思古文中为的意思：1、成为，变成。例：汉司马迁《廉颇蔺相如列传(节选)》：卒相与欢，为刎颈之交。译文：二人终于相互交欢和好，成了生死与共的好友。2、做，干。例：先秦左丘明《烛之武退秦师》：今老矣，无能为也已。译文：现在老了，无能为力啊。3、作为，当作例：唐代李白《梦游天姥吟留别 / 梦游天姥山别东鲁诸公》：霓为衣兮风为马。译文：用彩虹做衣裳，将风作为马来乘。4、是。例：先秦列御寇《两小...

“以先国家之急而后私仇也”这句话的意思：就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了！“以”做因为讲。廉颇蔺相如列传翻译一、原文今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。二、译文如今我们俩相斗，就如同两猛虎争斗一般，势必不能同时生存。我所以这样忍让，就是将国家的危难放在前面，而将个人的私怨搁在后面罢了！三、出处出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一，《廉颇蔺相如列传》扩展资...

语文文言文常考的动词详细分析动词在文言文中出现的几率比较大，学生需要知道一些常见的动词，下面店铺的小编将为大家带来语文文言文的常考动词介绍事，希望能够帮助到大家。语文文言文常考的动词分析1.诣：到，去。2.劝：①鼓励，奖励;②受到鼓励、奖励。3.课：考核、督促、征收。4.风、化：教育感化。5.按、案：巡视，巡行;考察，核实，查明。6.游：①游玩，游览;②旅行，外出求学或求官;③交际，交往。7.趣、...

《廉颇蔺相如列传》同步练习一、基础知识题1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（      ）A．宦官（fàn）    避匿（nì）    缪贤（miù）    礼节甚倨（jù）B．袒露（tǎn）    赦免（shè）  睥睨（nì）    白璧微瑕（xi...

1.臣从其计,大王亦幸赦臣的“幸”翻译？答：幸”的翻译是“幸好，侥幸”。【出自】《廉颇蔺相如列传》出自《史记》廉颇蔺相如列传翻译【原文片段精选】：今君乃 亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：...

关于《廉颇蔺相如列传》教案3篇 《廉颇蔺相如列传》教案 篇1  【学习目标】  一、知识与能力：  能联系已学知识，自主整理积累文言基础知识，发现问题  能熟练掌握文言句式与词语的活用、通假、多义现象  二、过程与方法：  能结合屈原的生平与遭遇读懂文意，并且能与准确理解作者在描述屈原遭遇与内心情感中寄托的复杂感情  能辩证地评...

《廉颇蔺相如列传》练习一、给下列斜体字注音。1.不肖（    ）    　2.刎颈之交（      ）    3.广成传舍（    ）4.缪贤（    ） 　  5. 列观（    ） 　  6.相如虽驽（  ）7....

《廉颇蔺相如列传》之蔺相如再认识导学案【学习目标】在思辨阅读中，对蔺相如形象再认识，有一个全面全新的认识。【学习过程】一、熟读《廉颇蔺相如列传》“完璧归赵”部分，整理3-13出现的特殊句式。（可整理在后面或另附纸张）二、概括在“完璧归赵”中蔺相如的形象特点以“蔺相如是一个的人，因为他”句式总结。蔺相如是一个的人，因为他三、阅读资料1、太史公曰：知死必勇，非死者难也，处死者难。方蔺相如引璧睨柱，及叱...

史记平原君虞卿列传原文翻译（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!&...

廉颇蔺相如列传的教案（优秀4篇）作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心为大家整理的廉颇蔺相如列传的教案（优秀4篇），希望能够给予您一些参考与帮助。《廉颇蔺相如列传》教案设计 篇一《廉颇蔺相如列传》导学一、作家作品。《史记》是我国第一部纪传体通史，分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁。列传，用以记述帝王以外的...

廉颇蔺相如列传特殊句式    特殊句式在文言文中非常常见，在我们即将要学习到的《廉颇蔺相如列传》课文中，小编发现了不少的文言小知识，今天就一起来汇总下，下面是廉颇蔺相如列传特殊句式，希望小编的分享能对大家有好处。    廉颇蔺相如列传特殊句式    a.判断句：(常见句型：……者……也， ……也)    ①廉颇者，赵之...

高考语文常考的文言文实词及翻译  一、下面句子中加点词是应当熟悉的重点词，一些词义，是高考文言文阅读中会遇到的。 1、以吴民之乱请于朝，按诛五人。（《五人墓碑记》）（追究，查办）2、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。（《六国论》）（结交，亲附）3、孔子曰：吾与点也。（《论语四子侍坐》）（赞同，称许）4、至丹以荆卿为计，始速祸焉。（《六国论》）（招致）5、公子引侯生坐上坐...

《廉颇蔺相如列传》课文知识点《廉颇蔺相如列传》课文知识点一、通假字折叠⒈欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”给予。⒉君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”砧板。⒊可予不。“不”通“否”表疑问语气。⒋臣愿奉璧往使。“奉”通“捧”用双手托着。⒌拜送书于庭。“庭”通“廷”朝廷国君听政的朝堂。⒍召有司案图。“案”通“按”审查、观察。⒎设九宾礼于廷。“宾”通“傧”古代指接引宾客的`人也指赞礼的人。⒏秦自缪公以...

廉颇蔺相如列传习题及答案廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。战国末，强秦采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。接下来店铺为你整理了廉颇蔺相如列传习题及答案，一起来看看吧。廉颇蔺相如列传习题1.请给下列加点的字注音。(1)臣等不肖(　)  　(2)刎颈之交(　)  　(3)广成传舍( )(4)缪贤舍人(　)  　(5)见臣列观(　)  　...

[廉颇蔺相如文言文翻译]廉颇蔺相如列传翻译    廉颇蔺相如列传翻译一:廉颇蔺相如列传课文译文     原文     廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。     赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城...

【导语】《孙⼦吴起列传》是西汉史学家司马迁创作的⼀篇⽂⾔⽂，收录于《史记》中。下⾯是⽆忧考分享的相关内容，欢迎阅读参考！  【原⽂】  吴起者，卫⼈也，事鲁君。齐⼈攻鲁，将⽽攻齐，⼤破之。  鲁⼈或⽈夫鲁⼩国⽽有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也⽽君⽤起则是弃卫鲁君疑之谢吴起吴起于是闻魏⽂侯贤，欲事之。魏⽂侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与⼠卒最下者同⾐⾷，与⼠卒...

古代汉语习题集第一单元0202汉字一、结合字义，说明下列各字属于“六书”中的哪一书： 休0202亦0202本0202采0202苗0202文0202姓0202雨0202目0202責考0202其0202婆0202姚0202豆0202章0202州0202甘0202朱0202權0202 二、指出下列形声字的字义，并分析形符声符的位置关系：02020202 旗0202逃 裳0202膏0202匣0202哀02...

示赵弱且怯也的翻译“王不行，示赵弱且怯也。”出自《廉颇蔺相如列传》。廉颇蔺相如列传翻译廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”翻译过来就是，廉颇和蔺相如一起商量：“大王不去赴宴，会显露出赵国的儒弱和胆怯的。”《廉颇蔺相如列传》生动刻画了廉颇、蔺相如、赵奢、李牧、赵惠文王等一批性格各异的人物形象，他们或耿直或忠厚，或鲁莽或机智，形象鲜明生动，令人叹服。抓住人物特征，人物形象凸现纸上司马迁善于抓住人...

《廉颇蔺相如列传》全解 一、基础知识    1二、《廉颇蔺相如列传》译文    6三、《廉颇蔺相如列传》赏析    10四、《廉颇蔺相如列传》中对比应用    20五、廉颇蔺相如列传中七个成语的意思    22六、《廉颇蔺相如列传》中的古代礼仪    24七、《廉颇蔺相如列传》人...

出自廉颇蔺相如列传的成语廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。本篇为合传，以廉颇、蔺相如为主，并记述了赵奢父子及李牧的主要事迹。 1、价值连城形容物品十分贵重。2、完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。3、渑池之会也作“渑池之功”本指战国时赵国蔺相如在渑池会上不畏秦王为赵国立下功勋。后泛指为国立下巨大功勋。4、布衣之交平民之间的交往、友谊。也指显...

廉颇蔺相如列传文言文翻译及注释廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。战国末，强秦采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。赵国实力比秦稍弱。廉颇蔺相如列传文言文翻译及注释是如何呢?本文是店铺整理的廉颇蔺相如列传文言文翻译及注释资料，仅供参考。廉颇蔺相如列传文言文原文廉颇蔺相如列传作者：***廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸...

高考120个文言实词★1爱：①爱护。爱其子，择师而教之（爱护）《师说》译文：爱护他的孩子，（就）选择老师去教导他。父母之爱子，则为之计深远（爱护）《触龙说赵太后》译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。②喜欢，爱好。秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好）《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民百姓也都顾念自己的家。③舍不得，吝惜，爱惜。齐国虽褊小，我何爱一牛（舍不得，吝惜）《齐桓晋文之事》译文...

高考考纲规定文言文120诗词（详细解释）及例句1、爱①爱护例：父母之爱子，则为之计深远（爱护） 《触龙说赵太后》译文：父母疼爱子女，就应该替他们做长远打算。②喜欢，爱好例：秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢，爱好） 《阿房宫赋》译文：秦统治者爱好繁华奢侈，人民也都顾念自己的家。③舍不得，吝惜，爱惜例：齐国虽褊小，我何爱一牛（吝惜）《齐桓晋文之事》译文：齐国虽然土地狭小，我怎么会吝惜一条牛？④爱慕，欣赏例：...