专题14  二氧化碳的实验室制取【母题来源】2021年中考重庆卷【母题题文1】1. 实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是A. 检查装置的气密性    B. 仪器连接C. 加入药品    D. 收集气体【答案】C【解析】【分析】【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气，...

2024届石家庄外国语学校九年级化学第一学期期中质量检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，...

安徽省怀远县2024届化学九年级第一学期期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修...

工业制取香蕉的化学方程式-概述说明以及解释1.引言1.1 概述香蕉是一种常见且受欢迎的水果，被广泛食用于各类菜肴和甜点中。虽然我们通常将香蕉视为自然水果，但它背后却隐藏着许多化学成分和制取方法。本文将探讨工业制取香蕉的化学方程式及其意义。香蕉不仅具有丰富的营养价值，还含有多种化学成分。其主要成分包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、矿物质和维生素等。这些成分赋予了香蕉其独特的风味和口感。此外，香蕉还含有丰...

经过各种纯化方法制得的各种级别的分析实验室用水，纯度越高要求储存的条件越严格，成本也越高，应根据不同分析方法的要求合理选用。1.储存各级用水均使用密闭的、专用聚乙烯容器。三级水也可使用密闭的、专用玻璃容器。新容器在使用前需用盐酸溶液（20％）浸泡2～3天，再用待测水反复冲洗，并注满待测水浸泡6h以上。各级用水在贮存期间，其沾污的主要来源是容器可溶成分的溶解、空气中的二氧化碳和其他杂质。因此，一级水...

2021-2022学年-有答案-湖北省咸宁市某校2020年秋九月月考九年级 (化学)试卷一、选择题 1.  在我们生活的物质世界里，不仅存在着形形的物质，而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化，一定发生化学变化的是（       ） A.葡萄酿酒    B.石蜡熔化    C.瓷碗破碎&...

浙江省2022年初中学业水平考试（湖州市）科学试题卷卷Ⅰ一、选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分。请选出各小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。）1. 科学量是科学中量度物体属性或描述物体运动状态及其变化过程的量。下列科学量中，用来描述物体运动快慢的是（  ）A. 长度    B. 功率    C. 速度  &nbs...

一、常见气体的制取和检验 ⑴氧气   制取原理：含氧化合物自身分解 制取方程式：2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑装置：略微向下倾斜的大试管，加热 干燥：浓硫酸、硅胶、无水氯化钙、P2O5、碱石灰检验：带火星木条,复燃 收集：排水法或向上排气法 ⑵氢气 制取原理：活泼金属与弱氧化性酸的置换 制取方程式：Zn+H₂SO₄ === ZnSO₄+H₂↑ 装置：启普发生器 干燥：浓硫...

流化冰技术及其未来发展宁静红1刘圣春1  王飞波21.天津商业大学天津市制冷技术重点实验室，300314;2.广东省惠州飞泰科科技有限公司摘要：通过与传统冰种的比较，对流化冰的特点进行分析；详细介绍流化冰在食品保鲜等领域的应用以及流化冰的制取方法，结果表明流化冰技术具有巨大的市场需求，海水制取流化冰技术有着广阔的应用前景。关键词：流化冰应用制取方法海水Slurry ice technol...

教育个性化辅导授课 教师：          学生：        时间：__2012_年_      _月  圣诞节是外国的春节吗日内容（课题）化合反应和分解反应教学目的（以新课标的二维目标三个层次写）1、了解实验室制取氧气的方法（过氧化氢分解和高锰酸钾或氯酸钾加...

财神客栈演员2018初中化学方程式之常见复分解反应方程式三个月婴儿护理2018初中化学方程式之常见复分解反应方程式人民的名义谁是坏人复分解反应：1、碱性氧化物＋酸盐＋H2OFe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2OCuO+H2SO4==CuSO4+H2O ZnO+2HNO3==Zn(NO3)3+H2O2、碱＋酸盐＋H2OCu(OH)2...

教师姓名张杰单位名称轮台县第二中学填写时间2020年8月13日学科化学年级/册九年级（上）教材版本人教版课题名称第二单元课题3《用高锰酸钾制取氧气的操作步骤》难点名称制取氧气的操作步骤难点分析从知识角度分析为什么难制取氧气操作步骤的实验技能要求比较高，难度大，注意事项多。从学生角度分析为什么难学生初次设计实验方案去制取氧气，实验操作的不规范难点教学方法(1)、通过反复观看教学视频知道用高锰酸钾制取...