全国年节及纪念日放假办法（2007年12月14日《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》第二次修订)第一条  为统一全国年节及纪念日的假期，制定本办法。第二条  全体公民放假的节日：(一)新年，放假1天(1月1日)；(二)春节，放假国家规定假期3天(农历除夕、正月初一、初二)；(三)清明节，放假1天(农历清明当日)；(四)劳动节，放假1天(5月1日)；(五)端午节，...

四川文理学院本科生转专业管理办法（川文理[2007]57号）发布于：2012-8-6 9:45:31，来源：xw为深化我院教学改革，进一步调动学生学习的积极性，增加学生适应社会需求的竞争能力，依照《普通高等学院学生管理规定》，参照兄弟院校的有关规定，根据我院实际情况特制定本办法。一、申请转专业的条件在校本科生在完成大学一年级课程，进入大学二年级之前，所修课程全部合格，且符合以下条件之一者可以申请转...

辽宁省卫生系列（非医院）医药行业和工程系列医药行业晋升工程师（中药学类）考试大纲第一部分  药事管理法规知识一、中华人民共和国药品管理法1.总则2.药品研制和注册3.药品上市许可持有人4.药品生产5.药品经营6.医疗机构药事管理7.药品上市后管理8.药品价格和广告9.药品储备和供应10.监督管理11.法律责任和附则二、中华人民共和国疫苗管理法1.总则2.疫苗研制和注册3.疫苗生产和批签发...

发生地震火灾等灾害如何逃生当我们身边发生火灾或者地震时，首先肯定要保持镇定，其次想办法逃生。但是我们该如何科学的逃生呢?下面是店铺收集整理关于当遇到火灾或地震该怎样逃生的方法以供大家参考。发生火灾时的逃生方法1、熟悉环境，疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。2、当火势较小时，及时利用消防工具扑灭小火。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，置小火于不顾而酿成大灾。3、突遇火灾，面对浓烟...

⽕灾逃⽣⼿抄报的内容  你了解解⽕灾及其伤害的危害程度、流⾏原因及其规律吗?⽕灾逃⽣⼿抄报帮助你了解这些知识，习得⽕灾逃⽣能⼒。下⾯⼩编精⼼整理了⽕灾逃⽣⼿抄报的内容，供⼤家参考，希望你们喜欢!  ⽕灾逃⽣⼿抄报的内容欣赏  ⽕灾逃⽣⼿抄报的内容1  ⽕灾逃⽣⼿抄报的内容2  ⽕灾逃⽣⼿抄报的内容3  ⽕灾逃⽣⼿抄报的内容4 ...

一年级上册语文教案-13 乌鸦喝水 人教（部编版）13乌鸦喝水文本分析：这是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着喝水——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦，说明了做任何事情，都要开动脑筋想办法，才能获得成功。本文线索单一，情节明朗，但是事理蕴含其中，需要我们仔细体味。虽然一年级的学生年龄小，但是已经慢慢地学着动...

《乌鸦喝水》第二课时教学设计精编《乌鸦喝水》第二课时教学设计一教材分析《乌鸦喝水》选自《伊索索寓言》，它用形象、生动的语言描述了一只乌鸦通过动“脑”、动“手”喝到水的经过，向我们展示了一只可爱的乌鸦。这个故事虽然简单，却能给人以启迪。教学这一课，将进一步培养学生思考和实践的科学探究精神，体会动手和用脑的乐趣，激发创造的热情。学生分析低年级的学生爱表演，喜欢想象，有较强的求知欲。学习这一课的时候，学...

小学一年级《乌鸦喝水》课文    小鸦跳入池子中，轻轻地从池面推出水花。这是一只小乌鸦，它很聪明，它认识水，它知道在池子里面有水，所以它决定想法子往池子里拿点水。乌鸦喝水还有什么办法能喝到水    它叼着小小的口捕着一只蜻蜓，它拔出门口，一飞冲天，飞到池子边上，可是它又不敢近距离去看池子里面的水到底是什么样子。它只能在池子边上盘旋。   ...

乌鸦喝水读后感（精选5篇）  乌鸦喝水读后感1    乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理：有困难的时候，要动脑筋才行。乌鸦一开始总是喝不到水，它后来想到一个办法，把小石子运来倒进水里，使水慢慢上升，最后非常舒畅喝到了水。     我在生活中经常遇到很多困难的事情，每次想到乌鸦喝水的故事，就会主动想办法去解决。在我家前面的公共花坛种着一颗小树，附近的小...

《乌鸦喝水》教案设计一、教学目标：1．创设轻松愉快的教学情境，引导学生自主识字。2．学会正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读兴趣，体悟乌鸦喝水过程中心情的变化。3．引导学生懂得只有动脑筋才能克服困难，解决问题。在文本基础上，适当进行思维拓展训练。二、教学重点：识字、写字和朗诵课文。三、教学难点：从句子中体会乌鸦的好办法。四、课时安排：1课时五、课前准备：教师准备：制作多媒体课件，准备乌鸦图片、生...

《乌鸦喝水》第二课案例导读：  教学目的：  1、能正确、流利、有感情的朗读课文。  2、懂得遇到困难要开动脑筋，想出解决问题的办法。  二、复习旧知、引入新课。  小朋友，上节课我们学习了《乌鸦喝水》的一些生字词，现在大家开火车读读这些词语。  （投影出示词语）  三、精读课文第一节。  1、投影出示图一，问：图上有...

类文阅读-13 乌鸦喝水乌鸦喝水小乌鸦喝不着瓶子里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢石子到瓶子里呢？”“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道，“用吸管喝水不是更方便吗？”“可是，我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一致夸他聪明呢！”小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。”看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。1.短文一共有（ ...

大班综合教案：新乌鸦喝水（一）  活动目标：  1、让幼儿懂得动手动脑的重要性。  2、培养幼儿遇到困难学会思考。  3、培养幼儿的创造能力和语言表达能力。  活动准备：  1、课件、电脑。  2、操作材料：饮料瓶若干、小石子、沙子、吸管、棉花、碎纸张。  3、核桃若干。  活动过程：  1、教师：...

经典童话故事：乌鸦喝水之后导读：  自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开了。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。  有一次，乌鸦飞了好远的路，饥渴难耐。这时它来到了一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听了后立即飞到了井边，它站在井口往下瞧了瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想，它往四周看了看，“对了，我...

Luck is an accessory to hard work.同学互助　一起进步（页眉可删）乌鸦喝水续写作文(集锦15篇) 乌鸦喝水续写作文1  自从乌鸦衔石子喝到瓶子里的水之后，这个方法就在森林里传开了。森林国王知道了，还授予乌鸦森林智者的称号呢。  有一天，乌鸦要去一个很远的地方，飞了很久还没到，乌鸦精疲力尽，又渴又累。一只小松鼠告诉乌鸦那边有一口井，井里的水甘甜可口...

一年级语文上册教案13,乌鸦喝水（第一课时）部编版乌鸦喝水 教学目标： 1.认识“乌、鸦”等11个生字和反文旁；会写“只、石”等5个生字。 2.正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程。 3.懂得遇到困难，应认真思考、积极想办法解决的道理。 课时安排：2课时 第一课时 教学目标： 1.会认11个生字，认识反文旁；会写生字“只、石”。 2.通过正确、流利地朗读课文，理解“到处”“旁边”等词语。 3....

《乌鸦喝水》阅读学案一年级语文教案教学目标1.理解课文内容,知道乌鸦能喝到水的道理,使学生受到在困难面前要动脑筋,想办法的教育.2.学会本课6个生字,两条绿线内的3个字,只识不写.理解新词.3.能准确,流利地朗读课文.教学重点1.理解课文内容,知道乌鸦能喝到水的道理,使学生受到在困难面前要动脑筋,想办法的教育.2.能准确,流利地朗读课文.教学难点理解乌鸦能喝到水的道理.教具准备:多媒体课件,头饰,...

幼儿园大班语言活动《乌鸦喝水》PPT课件教案这是幼儿园大班语言活动《乌鸦喝水》PPT课件教案，大班语言活动《乌鸦喝水》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是知道使瓶子中水位升高的多种方法，发现乌鸦能否喝到水与水量的多少及加入的物体大小有关系。适用于乌鸦喝水相关的教学实践，所属栏目大班语言PPT。活动目标：1、知道使瓶子中水位升高的多种方法。2、发现乌鸦能否喝到水与水量的多少及加入的物体大小有关...

乌鸦喝水优秀读书笔记10篇《乌鸦喝水》讲了有只乌鸦口渴了，为了能喝到瓶子里的水，想尽办法，不怕困难。下面是小编为大家整理的乌鸦喝水读书笔记，供大家参考!读《乌鸦喝水》笔记我读了故事大全里的《乌鸦喝水》，故事讲得是有一个乌鸦他很想喝水，于是，他到了个瓶子，里面装着水，可是水不满，它喝不着，于是他把石子一个一个的装进去就喝着了。读了《乌鸦喝水》这一文，我要向乌鸦学习的是：不管做什么事情都要多动脑筋思...

乌鸦喝水还有什么办法能喝到水【难点解析】    1．课文中写“瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了”中“渐渐”可以去掉吗？为什么？“渐渐”不可以丢掉。瓶子里的水是随着一颗一颗小石子的放进而一点一点地慢慢升高的，不是一下子升高的。“渐渐”就表示“慢慢”的意思。所以，这个词不可以去掉。 2．怎样理解课文的最后一个自然段？课文的最后一个自然段是对乌鸦想出的办法的具体描述。理解这一段，可...

《乌鸦喝水》教学设计（精选5篇）《乌鸦喝水》教学设计1一、教学目标:1、认识“乌”、“鸦”等9个生字，会写“可”、“石”等6个字。会用“渐渐”说句子。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。3、懂得遇到问题要开动脑筋，积极想办法解决。二、教学重点:1、发现识字方法。2、理解乌鸦是怎样喝到水的。三、教学准备:1、学生与小组为单位，共同寻矿泉水瓶和小石子。2、乌鸦图片，课件。第一课时一、激趣...

乌鸦喝水的导入语提问和结束语幼儿园谈话导入1、教师：大家都知道，我们的人体不能缺水，我们每天都要喝水。我们可以从哪里可以喝到干净卫生的水呢?如果给你一只杯子，里面只有很少的水，又不让你把杯子拿起来，说说自己可以用什么方法可以喝到水?2、今天，我们一起来学习一个关于喝水的故事，这是一只和聪明的鸟，我么先一起猜猜它是谁?3、猜谜语：身穿黑袍子，长得丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子!小结：大石子之间的空隙...

《乌鸦喝水》教案范文合集6篇 《乌鸦喝水》教案 篇1  《乌鸦喝水》是一篇优秀的寓言故事。课文讲的是一只聪明的乌鸦就地取材，想办法喝到小瓶子里的水的故事。  教材分析及设计理念：  全文内容生动有趣，通俗简洁，适合儿童朗读和讲述。学习__不仅要学习一些生字和新词，更要引导学生感悟到乌鸦的聪明能干，从中受到启发。  这篇童话对于学生来说并不陌生，而正确流利地朗...

乌鸦喝水读后感400字（通用10篇）乌鸦喝水读后感400字（通用10篇）乌鸦喝水读后感1  这篇文章主要讲了，有只乌鸦口十分地渴，于是，它飞到了井边发现井旁有个瓶子。乌鸦多高兴呀，它连忙伸了伸嘴什么也喝不着，就是因为天气很热，水都蒸发了，水十分地浅，乌鸦不服气，面对一次次挫折，它还在旁边想办法。无奈的爬坡一块石头，想把瓶砸破，但是，这个瓶子十分坚固，砸不碎，不巧还进水里。包工飞了过去，它...

一年级乌鸦喝水教案第二课时（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并...

《乌鸦喝水》教材分析这是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着喝水——喝不着水——想办法喝水——喝着水了”这一系列变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察、认真思考的乌鸦，说明了做任何事情，都要开动脑筋想办法，才能获得成功。乌鸦喝水还有什么办法能喝到水本文线索单一，情节明朗，但是事理蕴含其中，需要我们仔细体味。虽然一年级的学生年龄小，但是已经慢慢地学着动脑筋解决一些小问题了，而...

《乌鸦喝水》说课稿今天我说课的内容是小学九年义务教育人教版六年制一年级语文下册19课《乌鸦喝水》。本次说课将包括说教材、说学习目标、说重点难点、说学情、说教学方法、说教学程序六个方面。首先说对教材的分析。一、 教材分析《乌鸦喝水》这篇课文是人教版一年级下册第五单元的课文。这篇课文是一篇充满童趣的课文，长期以来就是小学低段语文的必选篇目，很适合学生阅读。这篇课文描写了一只口渴的乌鸦到处水喝，它发现...

《乌鸦喝水》教学教案计划  【教学目标】  1、 能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。  2、 学会本课9个生字。绿线内的3个只识不写。认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。  3、 遇到难题，要开动脑筋，想出解决问题的方法。  【教学重点难点】  识写生字、朗读课文、背诵课文。  【教学具准备和辅助活动】  投影...

乌鸦喝水读后感乌鸦喝水读后感（精选10篇）读完一本书以后，大家心中一定是萌生了不少心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的乌鸦喝水读后感（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。乌鸦喝水读后感1我喜欢听故事，在我听过的故事里，乌鸦好像既不漂亮也不聪明。比如在《乌鸦与狐狸》中，狐狸想吃乌鸦嘴里叼的肉，就不停地夸乌鸦歌唱的好...

13《乌鸦喝水》教案设计  一、教学内容     这是一则经典的寓言故事。课文以“乌鸦喝水”为线索，围绕“乌鸦急着喝水喝 不着水一一想办法喝水一喝着水 了”这一系列变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观 察、认真思考的乌鸦。说明了做任何事情，都要开动脑筋 想办法，才能获得成功。   二、教学思路     教材编选这篇课文，除了想要学生感...