教学要求1.会认“窃、私”等10个字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等12个字,正确读写“宁静、器官”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。3.读课文的第3、4自然段,注意句子与句子之间的联系,能分别出两段的中心句,并能学会围绕中心句写作的方法。4.培养学生热爱祖国山河的感情,激...

23.《海底世界》课堂实录师：上课！同学们好！生：老师您好！宫雪花师：请坐！师：上节课我们初读了课文，并学习了课文的第一、二自然段，现在请同学们回忆一下，第二自然段告诉我们海底是一个怎样的世界？生：第二自然段告诉我们海底是一个暗中有光的世界。师板书  暗中有光师：想不想到这样的海底世界去看一看呢？邮票的来历生齐声：想师：现在就让我们一同步入海底世界。播放海底世界的录象片，2分钟后录象结束...

部编版语文三年级下册海底世界教案（精品3篇）【部编版语文三年级下册海底世界教案第1篇】买超个人资料教学的目标：颖宝儿  1、学会本课15个生字。理解“窃窃私语、波涛澎湃、蕴藏、免费”等词语的意思。  2、了解海底是个怎样的世界，感受自然的神奇和伟大，产生了解自然、探索自然的兴趣。  3、抓住重点理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的。  教学重点：&n...

23 海底世界 第二课时教学目标能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文是从哪几个方面描写海底世界的。感受“窃窃私语”“景奇异”“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。知识目标：能说出四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。　情感目标：通过朗读品味语言文字，了解海底的景奇异、物产丰富，激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。教学重难点教学重点：通过朗读品味语言文字，了解课文从哪几...

海底世界教案海底世界教案1活动目标：1、在认识和了解海洋动物的基础上，用简笔画表现它们的形态。2、养成大胆用、均匀涂的良好习惯。3、喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。活动准备：视频、勾线笔、蜡笔、教师范画一张。活动过程：一、观看视频，引起主题。师：小朋友们，今天老师带来了一部小电影，我们一起来看看吧？在小电影里你都看到了什么？那这些鱼都生活在哪里呢？二、教师示范。丁子峻 丁子高师：原来这些鱼都...

《海底世界》说课稿煌固中心小学 陈道元一、说教材《海底世界》是三年级语文下册第七单元的课文。本组课文都是围绕一个“美”字来写的，赞美了大自然的景物美和人物的心灵美。《海底世界》是一篇科普知识性课文，课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景和丰富的物产，表达了作者对大自然的热爱，激发了学生热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。全文按总分总的结构分别介绍了海底景奇异和物产丰富。本单元的训练重点是通过多种形...

《海底世界》教学设计一、教材分析：《海底世界》是苏教版国标本三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘，能够感受到作者对整个自然、对生命的热爱。二、教学目标：1、 引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景奇异、物产...

23课《海底世界》教学设计 教学目标：    知识与技能：1.认识“窃 私”等10个生字，会写“宁 官”等11个生字，正确读写“宁静 器官 迅速 危险”等词语；                  2.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：  1.读课文的三、四自然段，注意句子与句子之...

【沙龙课例】品文本之妙 赏表达之美——部编版三年级下册《海底世界》教学设计莫言获奖感言单元说明本单元围绕“观察发现”这一主题安排了三篇精读课文《我们奇妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇课文。其中，有关于奇妙的自然现象；有关于海洋的常识性课文；有关于夕阳西下经典美文。选编这三篇课文，不仅是为了激发学生好奇心，落实“奇妙的世界”的人文教育，更是为了落实具体的阅读和习作要素，即“了解课文是从哪个方面把...

张梓琳男友游记动物园600字郑爽要退出追光吧哥哥我最近去了一家动物园，让我留下了深刻的印象。这家动物园位于郊区，环境优美，空气清新。悍匪董震进入动物园，我首先看到的是一只大象。它高大的身躯和长长的象牙让我感到震撼。我看到大象用长长的鼻子拿着树枝吃草，真是可爱极了。接着，我来到了狮子区。狮子威风凛凛的模样让我不禁心生敬畏。它们躺在那里悠闲地晒太阳，偶尔发出一声低沉的吼叫，使整个动物园都回荡着它们的声...

大班美术教案：海底世界 大班美术教案：海底世界1  【活动目标】  1。认识并初步了解海底世界中的常见生物。  2。能合理构图，学习用竹签在刮蜡纸上挂出不同线条及块，表现美丽的海底世界。  3。培养幼儿环保意识，知道环境问题与我们个人息息相关。霞谷先祖位置  【活动准备】王倩一  1。经验准备：熟悉海底动植物、线描画经验。 ...

大班科学海洋世界教案【篇一：大班社会公开课《海底世界》】父亲节是什么时候几月几日 海底世界 活动目标： 1、幼儿对海底世界动植物感兴趣并有想探究的欲望。 2、初步了解海底世界里的奇异景和丰富的物种。 3、知道目前海洋动物的生活环境，有保护海洋的愿望。 活动准备 轮船玩具模型一个、相关视频和图片、轮船汽笛声音、歌曲《让爱住我家》 活动过程： 一、物品导入。 师出示轮船模型，问： 1、这是什么？ 2...

关于《海底世界》教学反思（5篇）  《海底世界》教学反思1      《海底世界》是苏教版六年制学校语文第六册第七单元中的一篇课文，这是一篇有关海洋的常识性课文，全文用生动形象的语言介绍了海底的景奇异、物产丰富。全文共有6个自然段。第一自然段紧扣课题提出问题：“你可知道，海底世界是什么样的吗？”激发同学的阅读爱好。其次至五自然段，是文章的重点部分，针对上文...

《海底总动员》大班美术教案∙相关推荐《海底总动员》大班美术教案（精选15篇）钱枫怎么了作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的《海底总动员》大班美术教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《海底总动员》大班美术教案 篇1活动目标：1、结合生活经验讨论各种各样的海洋动物，激发幼...

海洋博物馆景点观后感范例  “海洋是一座取之不尽，用之不竭的宝库，所以我认为海洋资源是可以被开发的。海洋博物馆景点是有必要的。今天本店铺在这里给大家分享一些有关于海洋博物馆景点观后感范例五篇，供大家参考一下，希望对大家有所帮助。  海洋博物馆景点观后感范例1  车窗外，下着蒙蒙细雨;车窗内，却是一片欢声笑语。今天，我跟随着富阳日报小记者团来到了浙江余姚的“江和美海洋馆...

《海底世界》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。2、能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。3、理解“免费的长途旅行”等词句的意思，体会它们的表达效果。教学重难点：细读第四、五自然段，说说一段话是怎样把一个意思写清楚的。教学方法：批注式阅读以读代讲以文带文教学准备：课件课文《鲸》教学课时：第二课时一、诵读诗歌，复...

小学语文教学设计课题北师大小学三年级上册《海底世界》教材分析《海底世界》是一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景和丰富的物产，能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣，并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。  课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面，有详有略、重点突出地介绍了“景奇异、物产丰富的世界”——海底世界。...

有关海底世界观后感5篇听说齐河新建了一个海底世界，特别好玩，正好学校放假，爸爸说要和几位叔叔一起去，我高兴坏了，经过三个多小时的长途跋涉，终于来到了海底世界。一进门就看见一只长约3米的鲸鱼标本，哇，好大呀。接着我们进入了一个模拟的原始森林，森林里有只大乌龟的石像，栩栩如生。空中还不时传来雷声和哗哗的水声，走近一看，原来是一条瀑布，水流自上而下。壮观极了。穿过瀑布是一条弯弯曲曲的山洞，洞口不大，里面...

学科电脑慢怎么办语文年级/册三年级（下）教材版本人教版（部编版）课题名称第七单元 23《海底世界》教学目标能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。重难点分析重点分析了解作者的写作方法，说说一段话是如何把一个意思写清楚的，具有一定的难度。难点分析对于三年级学生来说，只有从朗读中体会，理解课文的基础上才能准确的概括一段话的意思，具有一定的难度。教学方法⒈通过朗读，借助图片等引导想象，体...

  《海底世界》第二课时教学设计  研究主题：交互式电子白板提高语文课堂教学有效性  教材分析：  《海底世界》是苏教版小学语文第六册的一篇浅显的科普知识性课文，  它从海底的声音、海底动物的活动、海底植物、海底矿物等几个方面，介绍了这个“景奇异、物产丰富”的神秘世界，抒发了作者对海底世界的赞美之情。  设计理念：  语文教学...

第23课　海底世界教学目标1. 会认11个生字，会写12个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 了解海底世界是一个怎么样的地方，激发学生热爱自然，探索自然奥秘的兴趣。重点、难点重点 1. 识字学词，正确书写生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。突破方法 （A案）1. 教师鼓励学生自主识字，结合语句理解词义，掌握生字书写。2. 教师引导学生注意句子与句子之间的联系，能分别出两段的中心...

23《海底世界》课堂实录〖教学目标〗  1.认识生字，学习 “窃窃私语、景奇异、物产丰富”等词语。  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。  3.了解海底世界的特点，激发学生对大海的热爱，培养学生树立探索自然奥秘的兴趣。  4.培养学生探究知识的兴趣，学会提出问题，与他人合作共同完成学习任务。〖设计意图〗  依据本课的教学目标和学生的实际情况，我...

关于海底世界教案范文5篇 海底世界教案 篇1  《海底世界》（第二课时)  一、教学目标：  1、能正确、流利地朗读课文。元宵节发朋友圈的句子  2、引导学生认识海底世界，获得有关海洋的知  二、教学重难点  了解海底景奇异和物产丰富的特点是教学的重点  难点是体会作者把海底动物种类多、活动有趣写具体的方法。  珍妮...

22 《海底世界》教学设计保山市永昌小学      张玲弟教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解海底世界是景奇异、物产丰富的地方，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。3、继续巩固理解本课词语，重点理解“巴”、“富含”等词语。学会用“有的像……有的像……有的像……”的句式说话写话。教学重点：了解海底是个景奇异，物产丰富的地方，激发学生热爱...

海底世界教案合集10篇 海底世界教案 篇1妹妹背着洋娃娃诡异版  教学的目标：  1、学会本课15个生字。理解“窃窃私语、波涛澎湃、蕴藏、免费”等词语的意思。电工是什么  2、了解海底是个怎样的世界，感受自然的神奇和伟大，产生了解自然、探索自然的兴趣。  3、抓住重点理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的。  教学重点：  了解海底...

三年级下册语文教案-《23.海底世界》 人教部编版              《海底世界》教学设计教学目标刘德华妻子1.认识“窃、私”等10个生字，都准多音字“差”，会写“宁、官”等11个生字。2.正确流利地朗读课文。恩能够说出课文是从哪几个方面来表现海底世界景奇异、物产丰富的。3.理解“窃窃私语”等词的意思。体会他们的表达效...

乔任梁死亡真相上海社保卡《海底世界》这一篇课文是苏教版国标本第六册中的一篇常识性课文，介绍了海底世界景奇异、物产丰富，作者抓住了典型事物，运用了艺术手法，凸现了事物特点。根据教学常识性课文的注意点及本篇课文的具体特点，同时根据本班学生的特点，在教学设计中体现1、情趣性。虽然这是一篇常识性课文，主要以介绍知识为主，但面对的是小学三年级的学生，枯燥的教学必定会引起学生的厌烦，因此，在知识教学的同时更...

《海底世界》读后感 《海底世界》读后感1  我学习了《海底世界》，进入了美好的想象世界。  ——我穿上潜水衣，来到海底。啊，多美呀！在碧波荡漾的大海中，生鱼贪婪地追逐比目鱼；一小鱼在珊瑚丛中游来游去。忽然，眼前出现了一股浓浓的墨汁，小鱼顿时惊作一团，三四条小鱼立刻丧了命。不用问，这准是乌贼干的。  ——我要做海洋植物学家，让稻谷、小麦、棉花、哈密瓜在海洋里生长。我要...

24海底世界课题海底世界 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标知识与技能：1.认识“窃、私”等11个生字，会写“宁、官”等11个生字，正确读写“宁静、器官、迅速、危险”等词语；                  2.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1.读课文的3、4...

《海底世界》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。2、能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。3、理解“免费的长途旅行”等词句的意思，体会它们的表达效果。教学重难点：细读第四、五自然段，说说一段话是怎样把一个意思写清楚的。给老师的祝福语教学方法：批注式阅读以读代讲以文带文教学准备：课件课文《鲸》教学课时：第二课时一...