be supposed to造句

be supposed to造句    be supposed to其中to是动词不定式符号,不是介词,其后要跟动词原形;当be supposed to的主语是人·时,意为应该,它可以用来表示劝告、建议、义务、责任等,相当于情态动词should。    suppose用于祈使句中,表示“让……”。    例句:   ...

2024-04-27 16 0

法语语法之命令式现在时

法语语法之命令式现在时法语语法之命令式现在时你知道什么是法语中的命令式现在时吗?下面是店铺为大家带来的法语语法之命令式现在时,欢迎阅读。1.用法:命令式是一种语式,表示命令或请求。命令式只有第二人称单数、复数和第一人称单数。用法类比英语中的祈使句。2.变位:(1)一般情况下去掉直陈式现在时的.主语(第二人称单数、复数和第一人称单数),就构成命令式,但-ER结尾的动词,第二人称单数的命令式要去掉末尾...

2024-04-27 24 0

《项脊轩志》《兰亭集序》检测

《项脊轩志》《兰亭集序》检测【课文检测】一、 解释下列各句中加点的字。1.旧时栏楯,亦遂增胜(美景)        2.前辟四窗,垣墙周庭(在前面)(砌墙)3.比去,以手阖门(等到)            4.客逾庖而宴( 名作动,吃晚饭)5.吾家读书久不效(名作动,有效果)  6....

2024-04-24 29 0

高中语文文言特殊句式小结精品素材新人教必修2

高中语文文言特殊句式小结精品素材新人教必修2高中语文文言特殊句式小结精品素材新人教必修2★一般句式一、判断句〔1〕用“者……也〞表判断“廉颇者,赵之良将也。〞〔2〕句末用“者也〞表判断“城北徐公,齐国之美丽者也。〞〔3〕用“者〞表判断“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父.〞〔4〕用动词“为〞或判断词“是〞表判断①为天下理财,不为征利②汝是大家子〔5〕用“即〞“乃〞“则〞“...

2024-04-24 29 0

浅说文言动词“为”的翻译技巧

浅说文言动词“为”的翻译技巧 “为”字在文言文中是一个兼类词,用途广泛,是中高考考察的重点。但因其用法灵活多变,不易掌握,一些同学一见到它就茫然不知所措。尤其是,对含有动词“为”字的文言句子,更是不知如何翻译。下面,我们就针对作为动词的“为”字常见的使用情况,谈谈它的翻译方法。作为一般动词的“为”字,在文言文中最活跃,是一个随意性很强的“万能”动词,几乎能代替所有的动词,翻译时确实有难度...

2024-04-24 20 0

高考必考120个【文言实词】详解+例句+译文(收集得全啊!)

高考必考120个【文言实词】详解+例句+译文(收集得全啊!)★爱 ①爱护 爱其子,择师而教之(爱护)《师说》 译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。 父母之爱子,则为之计深远(爱护) 《触龙说赵太后》 译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。 ②喜欢,爱好 秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 《阿房宫赋》 译...

2024-04-24 23 0

专升本考试《大学语文》语文文言文句式

文言文特殊句式  下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式,作举例翻译与讲解。一、主谓倒置  为了强调谓语,有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。  ①甚矣,\汝之不惠(慧)!(《愚公移山》)译文:“你太不聪明了”  ②安在\公子能急人之困。(《信陵君窃符救赵》)译文:“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢?”二、宾语前置 「1」否定句...

2024-04-24 26 0

高中文言文句式判断的方法

古代汉语中有哪些与现代汉语不同的句式呢?,有判断句、被动句、省略句、倒装句(特殊句式)、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律,固定句式要记住它们的习惯用法。 一般句式 一、判断句 (1)用“者……也”表判断 “廉颇者,赵之良将也。” (2)句末用“者也”表判断 “城北徐公,齐国之美丽者也。...

2024-04-24 38 0

语文文言文句式判断

文言文句式判断《语文科考试大纲中“理解与现代汉语不同的句式和用法”其知识点遍布文章,阅读理解及翻译时许多句子涉及这方面的知识,尤其是在文言的阅读过程中,如果对古汉语中一些句式特点,尤其是像主谓倒置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解,必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此,对文言与现代汉语中不同的句式的理解,应该有足够的认识,这是语文复习,特别是复习文言文句子的翻译时...

2024-04-24 25 0

文言虚实词词

文言虚词【与】 (一)介词。 1.介词。和,跟,同。 ①沛公军霸上,未得与项羽相见(《鸿门宴》) ②而翁归,自与汝复算耳(《促织》) 2。给,替。 ①陈涉少时,尝与人佣耕。(《陈涉世家》) ②与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《伶官传序》) 3.比,和……比较。 ①吾孰与徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》) ②...

2024-04-24 29 0

文言文阅读之特殊句式和词类活用

                              文言文阅读之特殊句式一、 知识结构文言句式,一般指与现代汉语表示形式有较大不同的几种文言句式。所谓有较大不同,以判断句为例。判断句,在现代汉语中主要用判断词“是”表示,而在古代汉语中则主要...

2024-04-24 26 0

高中语文120文言文实词解释

★度 读音一:dù①计量长短的标准吾忘持度。(《郑人买履》)译文:我忘了拿尺码了。②限度,法度乐盘游则思三驱以为度。(限度)《谏太宗十思疏》译文:游乐忘返地打猎时,就要想到把“网三面,留一面”作为限度生之有时而用之亡度(限度,法度) 《论积贮疏》译文:生产东西有时间(的限制),但消费它却没有限度③制度,法度衡下车,治威严,整法度(制度,法度) 《后汉书?张衡传》译文:张衡一到任就树立威信,整顿法度...

2024-04-24 25 0

九年级语文上枢密韩太尉书(精读)鲁教版知识精讲

九年级语文上枢密韩太尉书(精读)鲁教版知识精讲九年级语文上枢密韩太尉书(精读)鲁教版【本讲教育信息】一. 教学内容:《上枢密韩太尉书》(精读)二. 学习过程(一)重点难点1. 准确掌握文言文词语的读音,并翻译全文。2. 把握文章思路,完成背诵。3. 理解文中“气”的含义。(二)文学常识1. 作者:苏辙(1039—1112),字子由,自号颖滨遗老。眉州眉山人。北宋文学家,与其父苏洵、兄苏轼合称“三苏...

2024-04-24 52 0

八年级语文下册《五柳先生传》知识点梳理

八年级语文下册《五柳先生传》知识点梳理《五柳先生传》一、古今异义每有会意古义:指对书中的内容有所领会今义:指领会别人没有明确指出的意思亲旧知其如此古义:旧交,旧友今义:过去的,过时的造饮辄尽古义:到,往今义:制造或置酒而招之古义:有时今义:或者赞曰:黔娄之妻有言古义:常用于传记体的结尾处,表示作传人对传主的评论。今义:夸奖,夸赞二、一词多义以:因以为号焉以此自终之:或置酒而招之葛天氏之民欤言:闲静...

2024-04-22 34 0

(完整版)烛之武退秦师原文翻译及知识点归纳

《烛之武退秦师》原文  九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。译文:晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟.晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑...

2024-04-22 28 0

烛之武退秦师原文翻译及知识点归纳

《烛之武退xx》原文九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。译文:晋文公、秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”...

2024-04-22 34 0

连绵词的解析及使用

连绵词的解析及使用连绵词,又称联绵字。它是双音节语素的一种。或者说,连绵词是复音的单纯词,它由两个音节联缀成义而不能分割的词,它有两个汉字,只有一个语素,只表示一个概念。其要点就是“二字一义不可分析’。如“葡萄”是一种水果的名字,不能拆开。一、连绵词不能拆开使用,很少的因修辞需要而分开(如“天翻地覆慨而慷”)也不能拆开来解释。连绵词不能就字面来进行解释,如“仿佛”不能解释为“模仿佛爷”。二、组成联...

2024-04-19 24 0

动词时态和语态

动词时态和语态.txt﹃根网线''尽赚了多少人的青春い有时候感动的就是身边微不足道的小事。﹎破碎不是最残酷的 最残酷的是踩着这些碎片却假装不疼痛 固执的寻﹎将来就算我遇见再怎么完美的人,都有一个缺点,他不是你,_____下辈子要做男生,娶一个像我这样的女生。语法复习八:动词时态和语态(1)一、动词的分类和形式:动词是表示动作和状态的词。动词有时态、语态和语气3种形式的变化。1、动词按其能否独立作...

2024-04-18 20 0

3级英语语法

英语三级考试讲义一. 语法1.1 动词的时态1.1.1一般现在时  1、表示经常发生的动作或存在的状态:常和always, usually, often ,sometimes, every day, every week的等时间状语连用。  例:He goes to work every day. 他每天去上班。  2、表示普遍的真理。由于是众所周知的客观事实,所以一...

2024-04-17 27 0

(完整)六年级英语动词过去式变化规律

(完整)六年级英语动词过去式变化规律六年级英语动词过去式变化规律规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved3. 以一个元...

2024-04-17 31 0

【英语】七年级英语下册选词填空

【英语】七年级英语下册选词填空一、七年级英语下册选词填空专项目练习(含答案解析)1.从方框中选择恰当的短语填空  turn off    switch on      be careful with    a packet  of    at last    thin...

2024-04-17 19 0

white是什么意思

white是什么意思white这个英语单词有三个词性含义,分别是形容词,名词和动词:1、close做形容词时,它的意思是白的,白种的,纯洁的。2、close做名词时,它的意思是白,洁白和白种人。3、close做动词时属于及物动词,它的意思是使变白,把……涂白。扩展资料例句:1、White has always been a symbol of purity in Western culture...

2024-04-17 29 0

法语on的用法如何使用知识点

法语on的用法如何使用知识点法语是一种表音的文字,单词的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的,那么on的用法你知道吗?以下是由店铺整理关于法语on的用法的内容,希望大家喜欢!法语on的用法1.泛指人称代词on在句中只能作主语,为第三人称阳性单数,泛指一个人或许多人,可能不知道是谁,或知道是谁不想说出来:On vient.有人来了。On vous demande.有人您。On est en tr...

2024-04-17 26 0

大学英语四级改革适用段落翻译-试卷259_真题(含答案与解析)-交互

大学英语四级改革适用(段落翻译)-试卷259(总分12, 做题时间90分钟)4. TranslationPart Ⅳ    Translation1. 石狮 (stone lion)是中国传统建筑中常见的装饰,于 汉朝 (the Han Dynasty)传入中国。在中国文化中,狮子被当成神兽。所以人们喜欢在户院大门前摆放石狮来驱邪,并且摆放的位置是相对固定的。根据传统...

2024-04-16 37 0

留学生“把”字句偏误类型

留学生“把”字句偏误类型作者:李芳菲来源:《青年文学家》2013年第08期        摘 要:本文透过留学生习得“李东学把字句”的规律,总结概括出现频率高且不易解决的“把”字句偏误问题的类型:语法成分之谓语问题、宾语问题、补语问题,语义关系问题,难以掌握的非处置式“把”字句问题这五大类。以便对外汉语教师采取相应解决策略。    &nb...

2024-04-16 41 0
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