教  学  设  计课题祖国的首都——北京课时1课时课型新授课授课人授课年级八年级教北京的名胜古迹图片材分析本节教材是八年级下册第六章北方地区一章的第四节，属于世界地理中的中国地理，是学生在学习中国地理中最为熟知的一个城市，通过本节课学习所掌握的学习方法，将对其他城市与地区的学习，具有示范作用。关于北京的地理位置，除了要了解其纬度位置和海陆位置，还要了解其与各种地形区...

大班语言活动首都北京教案教学目标1.能正确拼读和理解北京城市的名称和地标建筑。2.能用简单的汉语谈论北京的历史、文化和风景。3.能用汉语表达自己的旅游计划并向同伴寻求建议和帮助。教学准备北京的名胜古迹图片4.PPT或图片资料展示北京城市和地标建筑。5.北京城市和地标建筑的简介手册（或让家长提前为孩子准备资料）。6.旅游计划表格。7.字卡或图片资料展示与北京相关的词汇（如故宫、长城、天安门等）。教学...

《北京》一、说教材1.教材地地位和作用《全国政治文化中心——北京》是人教版八年级下第六章第一节地内容。北京是我国地首都，每一个中国地公民都应该了解首都地基本状况；北京还是一个特大城市，教材通过对北京地介绍，使学生掌握了解一个城市地基本方法和思路。本节是中国区域地理省级区域地开始，通过本节地学习，学生掌握了城市区域学习地方法学生才能更好地学习后面地内容，并且可以自学其他教材中没有介绍地区域。2.教材...

北京五棵松附近游玩的景点    1、北京玉渊潭公园：是国家AAAAA级的名胜古迹，历史久远，景宜人，是中国最佳景观之一；2、神武门：也称为簋街，位于故宫的出入口外；北京的名胜古迹图片3、五棵松森林公园：具有绿水青山的都市森林公园，是北京居民休闲度假的首选；4、圆明园：原是清朝皇家园林，现今是中国历史资源最全面、规模最大的景区之一；5、北京房山博雅汗庄：坐落在著名的房山大山峪谷...

幼儿园大班主题活动教学设计及反思：我来带你逛北京  幼儿园大班主题活动：我来带你逛北京  活动由来  XX年奥运会即将在中国的北京举行，届时北京会迎来世界各地的朋友。这正是培育北京的小朋友酷爱祖国酷爱家乡的好机遇。为此，我班开展了“我来带你逛北京”的主题活动。  活动目标  1．通过欣赏北京闻名的建筑及名胜古迹，感受北京是一个历史悠长而漂亮的城市，...

《北京亮起来了》小学二年级下册语文教案    二年级下册语文《北京亮起来了》教案1    教学目标：    1.学会本课11个生字，认识4个生字。正确读写由要求学会的生字组成的词语。    2.正确、流利、有感情地朗读课文。    3.了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之...

一上  11《我多想去看看》                                      教学背景：    虽然问起首都，一年级的孩子能脱口喊出北京。但是孩子们从没...

一、教案背景：1、面向学生：小学    学科：语文2、课时：第二课时3、学生课前准备：（1）初读课文了解大意，搜集北京的图片，知识等相关资料。（2）认出本课要认的生字，写出本课田字格中10个生字二、教学课题人教版二年级上册第三单元课文《北 京》三、教材分析：《北京》是人教版二年级上册第三单元的一篇讲读课文，这个单元的主题是“爱祖国”。 课文共5个自然段，第1自然段指出北京是我...

二年级语文《北京》教学设创设情境，导入新课：同学们，我们先来听一首好听的歌儿，（听的过程中说）会唱的小朋友可以跟着唱。好听吗？知道这首歌的名字吗？《我爱北京天安门》。对，我爱北京天安门。古老美丽的北京城是我们祖国的首都，今天我们就一起来学习课文《北京》。（板书课题，学生齐读课题）谁先来给我们介绍一下你所知道的北京是什么样的？可以是你亲眼看到的，也可以是听别人说的、还可以是你从电视上知道的。初读课文...

四、演示文稿题(共20分)请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。为进一步提升北京旅游行业整体队伍素质，打造高水平、懂业务的旅游景区建设与管理队伍，北京旅游局将为工作人员进行一次业务培训，主要围绕“北京主要景点”进行介绍，包括文字、图片、音频等内容。请根据考生文件夹下的素材文档“北京主要景点介绍一文字．docx”，帮助主...

中班主题活动：我爱北京作者：***来源：《家教世界·现代幼教》2013年第02期        一、主题由来和设计思路        除了家和幼儿园以外，幼儿周围的环境是他们最熟悉的地方。孩子从出生就睁大自己的眼睛，天真地探看周围那些熟悉而又新奇的事物，竖起耳朵聆听着大自然奇妙的声音。他们为生活在中国的首都——北京而感...

二年级下册：台湾日月潭、新疆的葡萄沟和北京的夜晚美景。三年级上册：黄山天都峰、赵州桥、西沙岛、小兴安岭、香港、四年级上册：雅鲁藏布大峡谷、北京的长城和颐和园、秦兵马俑、四年级下册：桂林山水、金华的双龙洞、天山。五年级下册：草原。六年级下册：客家民居和傣家竹楼。...

关于北京教案集合7篇 北京教案 篇1  教学目标  1．自主学习本课生字，并能正确书写，灵活运用。  2．理解课文内容，从秋和建筑两方面，感受北京的美丽，激发对北京的热爱之情。  3．领悟作者的细致观察，体会词语在表情达意方面的作用。  4．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4、7段，积累描写彩的词句。  教学重点  引导...

大班美术教案活动名称：我爱北京天安门活动目标：1、知道天安门城楼位于中国北京首都，增强热爱祖国的情感2、能抓住天安门三层梯形的主体结构，引导幼儿能对称、均衡的安排画面，并能适当的添画与周围有关的人物和情景。3、培养幼儿对美术活动的兴趣，并能使幼儿养成细致观察的习惯。活动准备：范画一幅、天安门图片、幼儿操作材料（画纸、油画棒）活动过程：一、谈话导入，引出主题。1、教师：小朋友们你们知道中国的首都在哪...

北京课时教学教案    教案要成为一篇独具特“课堂教学散文〞或者是课本剧。所以，开头、经过、结尾要层层递进，扣人心弦，到达立体教学效果。教师的说、谈、问、讲等课堂语言要字斟句酌，该说的一个字不少说，不该说的一个字也不能说，要做到恰当的安排。下面是我给大家整理的北京课时教学教案5篇，希望大家能有所收获!   北京课时教学教案1   教学内容：北京  ...

    大班教案 社会 语言《我们的首都北京》              教材分析:结合国庆节活动，让幼儿知道我国的首都是北京，什么是首都呢？首都通常是一个国家的中央政府所在地，北京的名胜古迹图片政治和经济活动的中心城市，各类国家级机关集中驻扎地，国家主权的象征城市。本次活动通过观察图片、讨论、交流等方法，多...

北京教案3篇 北京教案 篇1  一、活动背景：  国庆前夕，我们班的幼儿在玩“公共汽车”这个游戏时，“司机”总喜欢把车开到北京，而“乘客”们也特别喜欢乘车去北京。但是我发现他们对于北京的认识非常局限，他们只知道北京天安门，还不知道北京离我们很远，但对于北京一些其他的标志性事物，对于北京在我们中国人心中的地位却一知半解。为了让孩子们更好地了解、认识我们的首都，我设计了“游北京”这...

中班社会活动游北京教案   侧重领域：社会   适合年级：中班   国庆前夕，我们班的幼儿在玩“公共汽车”这个游戏时，“司机”总喜欢把车开到北京，而“乘客”们也特别喜欢乘车去北京。但是我发现他们对于北京的认识非常局限，他们只知道北京，还不知道北京离我们很远，但对于北京一些其他的标志性事物，对于北京在我们心中的地位却一知半解。为了让孩子们更好地了解、认识我们的首都，我设...

我与“教学大比武”征文                                                     ...

首都一一北京活动内容大班语言:首都--北京活动目标:1.围绕北京这一话题用较连贯的语言表达自己的见解，知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2.初步欣赏学习诗歌《天安门》，萌生热爱首都的情感。活动重、难点:围绕北京这一话题用较连贯的语言表达自己的见解，知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。活动准备:北京的名胜古迹图片1.《幼儿画册》。2.“旅游团”旗一面，照相机，特产盒...

第六章北方地区第四节祖国的首都──北京1.教学分析北京的名胜古迹图片【教学目标】知识与能力了解北京的地理位置、自然条件；知道北京的历史古迹和城市职能；能举例说明北京城市建设的成就过程与方法培养读图能力和运用资料说明问题的能力；养成辩证的、全面的思考问题的习惯情感态度与价值观培养学生的爱国热情及正确的人地观念2.教学过程【导入新课】播放2008年奥运会音乐片《北京欢迎你》，激发学生的学习兴趣，从而导...

《北京》评课记录参加人员：研修组全体成员北京的名胜古迹图片记录内容：李伟：听完卢老师讲的《北京》这节课，我总体的感觉是思路很清晰，详略处理得当。卢老师首先抓住全文的中心句子“北京是我国的首都，是一座美丽的城市”让学生在朗读中整体感悟，接着紧紧围绕“北京到底美在哪里”这条主线展开。抓住“美丽”这个关键字眼，采用看——读————悟的方式，充分发挥了学生的自主性。汪思倩：卢老师从整体感知入手，体会北京...

圆明园名胜古迹考察报告doc 北京市名胜古迹北京市名胜古迹天坛公园明十三陵颐和园北京海洋馆八达岭长城北海-景山公园中华民族园中国科学技术馆北京动物园北京植物园北京香山公园北京世界公园北京房山云居寺北京八大处公园北京石景山乐园陶然亭公园北京慕田峪长城雁栖湖旅游区九龙游乐园居庸关长城风景区石花洞风景区北京红螺寺旅游度假区北京玉渊潭公园北京湖景水上乐园北京青龙峡景区北京韩村河旅游景村西山大觉寺海定区凤凰...

小学二年级语文《北京》原文及教案【篇一】小学二年级语文《北京》原文北京是我国的首都，是一座漂亮的城市。天安门在北京城的中心，红墙、黄瓦，又庄重，又漂亮。天安门前面是宽敞的广场。广场中间耸立着人民英雄纪念碑。北京有很多又宽又长的柏油公路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了很多立交桥。立交桥的四围有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。北京有很多名胜古迹和风景美丽的...

3、在北京周围有哪些地形区呢？【师】我们再瞧瞧北京境内有哪些河流？【板书】河流【提问】1在北京附近有哪些河流？流向与最终注入得海洋分别就是？【板书】气候【师】分别展示中国温度带划分图、中国干湿地区划分图、中国气候类型划分图及北京平均气温与年降水量图。【提问】1北京所处得温度带。2、北京所处得干湿地区。3、北京得气候类型。4、北京气候得特点。【承接】北京能够成为首都，其地理位置得优越不言而喻。那北京...

首都北京教学反思北京的名胜古迹图片《首都北京》是小学五年级品德与社会上册第二单元主题二《可爱的祖国》课题一《我们生息的土地》的课时四的教学内容。在本课的教学中，我主要从四个方面跟学生一起探讨首都北京：地理位置、名胜古迹、悠久历史、北京的现状，就是希望学生能多方位地全面地了解北京。这节课我先从了解北京，指出北京在中国地形图中的位置和北京天安门的地理位置入手，让学生对北京在空间上有个大致地了解。然后让...

第一节全国政治文化中心－北京【教学重点】北京地理环境的特征和城市职能【教学难点】初步了解地理位置和一个城市基本区域特征的关系【教学过程】导入新课教师提出问题：在34个省级行政区中，政治地位最重要的是哪一个？学生：北京教师：说到北京，大家绝对不会陌生，可能你就生活在北京，或者你曾经到过北京，即使没有到过，通过各种媒体你对北京也会有一定了解，请谈一谈你心中的北京。学生畅所欲言教师：对于北京大家都已经有...

小学生描写北京的作文   我最想去的地方就是北京。因为我从小就知道北京是我国的首都，而且北京还有很多名胜古迹和丰富的特产。今年国庆长假，爸爸妈妈带我实现了愿望。   北京天一安一门广场是世界最大的广场之一。天一安一门广场上有壮观的人民英雄纪念碑、高高飘扬的五星红旗、伟大的毛一主一席相……   颐和园被称为中国四大名园之一。颐和园的廊和画最引人注目，长廊全长728米，画...

《首都北京》教学设计1教学目标：1、认知目标：了解北京的地理位置、传统文化、名胜古迹、悠久历史，了解北京在改革开放以来在现代化建设方面所取得的成就。知道北京不仅是一座历史悠久的古城，还是一座国际化、现代化的大都市。2、情感目标：培养学生热爱首都、热爱祖国的感情，通过了解北京的变化，培养其自豪感和责任感。3、能力目标：培养查、搜集、运用资料的能力。教学重难点：通过对首都北京各方面的学习，培养学生热...

第四节 祖国的首都-北京 一、 课标（一） 课程内容标准运用地图简要评价某区域的地理位置；运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就二、重点、难点1、重点：运用资料说明北京的城市职能2、难点：借助图文等资料准确说出北京的位置、自然地理特点、评价北京的地理位置。三、学情：（一）预测本班级学生可能达到的程度1、北京的地理位置：90%学生能够掌握2、北京的城市职...