近义词辨析练习题

近义词辨析练习题1、  依次在横线处填上词语,最恰当的一组是  长江流域,无疑也是中华民族文化的    之一。考古发现      ,旧石器晚期时代处于长江上游今境的元谋人,与黄河流域今境的蓝田人    。这个结论具有划时代的意义。          &nbs...

2023-08-10 36 0

肃然起敬的近义词是什么

肃然起敬的近义词是什么1肃然起敬3匹空调耗电量读音:sù rán qǐ jìng释义:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。王宝强老婆马蓉资料近义词:奉若神明、刮目相看、顶礼膜拜肃然起敬造句1.巴比特肃然起敬,也还没到噤若寒蝉的地步。2.世人将会对她刮目相看,将会向她肃然起敬。3.这个单位令人肃然起敬,何况也不是完全瞎说。4.我凝视着这只顽固的铁兽,不觉有点肃然起敬了。5...

2023-08-10 46 0

主旋律电视剧解析

主旋律电视剧解析不论是让人欲罢不能的热门剧《解放》、《谍影重重之上海》,还是百看不厌的《潜伏》、《人间正道是沧桑》,在今年国庆前后,红年代的记忆再次被激活,主旋律影视剧成为荧屏的绝对主题,全方位多视角地让观众重温抗战、解放战争等波澜壮阔的历史。从收视表现来看,大多数主旋律影视剧都表现不俗,在央视一套和八套热播的50集电视剧《解放》单集收视率高达3.2%。“真实宏大的历史场景、知名导演和实力派明星...

2023-08-09 38 0

中国历史故事-历史上真实的纪晓岚 纪晓岚到底是个怎样的人?

中国历史故事快乐大本营尼坤-历史上真实的纪晓岚 纪晓岚到底是个怎样的人?适合90后看的电影  《铁齿铜牙纪晓岚》系列电视剧,是由张国立、张铁林、王刚老师主演的古装喜剧。张国立饰演纪晓岚,张铁林饰演乾隆,王刚则饰演和珅。在这部电视剧中,纪晓岚和和珅斗智斗勇,在乾隆面前各显本事,闹出了不少欢喜故事。许晴片场玩亲亲  无论是纪晓岚还是和珅,在电视剧中都个性鲜明。和珅是狡诈贪婪,善于...

2023-08-09 42 0

历史题材电视剧散论

免高速费的时间2023历史题材电视剧散论 作者:张智华   历史题材电视剧简称历史剧,是电视剧的一大类型,历史剧是通过历史故事塑造艺术形象,展示历史经验与教训,表现人生感受与社会见解。历史剧在我国以及世界上产生了较大的影响,引起人们的关注。历史剧良莠不齐,鱼龙混杂,优秀的历史剧引人深思,拙劣的历史剧受人唾骂。刘吉桦  历史剧应该如何编写?如何拍摄?仁者见仁,智者见智。有正说历史...

2023-08-09 29 0

中国最经典的十大历史剧排行榜

中国最经典的十大历史剧排行榜单杠4练习经典历史剧排行1.《大秦帝国》网络红人程琳最新照片侯勇王志飞主演。此剧是中国历史剧中的另类之作,全剧突出了法治二字。打个比方,法治观念好比一块吸铁石从桌上划过,所有历史事.件便如同桌上的铁钉一般自动吸附上来,其表现手法独树一帜,观点明确,解析精辟,值得大力推荐。钟汉良妻子经典历史剧排行2、《秦始皇》32集大型电视连续剧《秦始皇》,当年投资额高达3000万元,也...

2023-08-09 46 0

获奖中国经典历史剧排行榜

获奖中国经典历史剧排行榜中国历史悠久,文化灿烂,自夏商周以来,朝代更替不断,每个朝代都有其独有的历史文化。关于获奖中国经典历史剧排行榜你又知道多少呢?下面是小编为大家整理的获奖中国经典历史剧排行榜,希望对大家有帮助。获奖中国经典历史剧排行榜一1.《大秦帝国》侯勇王志飞主演。此剧是中国历史剧中的另类之作,全剧突出了“法治”二字。打个比方,法治观念好比一块吸铁石从桌上划过,所有历史事件便如同桌上的铁钉...

2023-08-09 49 0

中国历史故事-纪晓岚纵欲成性?纪晓岚怎么死的?

高圆圆 韩国 中国历史故事-纪晓岚纵欲成性?纪晓岚怎么死的?  说到纪晓岚这个人,相信许多人脑海中出现的第一反映,应该就是《铁齿铜牙纪晓岚》中,著名演员张国立老师扮演的纪晓岚的形象。剧中的纪晓岚。时时刻刻手拿大烟杆,是极有文化的读书人。他虽然是个才华横溢的大儒,但却并不酸腐,头脑机智敏捷。特别是一张嘴,真正是铁齿铜牙,常常一张口,就将王刚老师饰演的和珅气得心气不顺。而每每和珅在吃了纪晓岚...

2023-08-09 31 0

论《真实的纪晓岚》中纪晓岚的形象

论《真实的纪晓岚》中纪晓岚的形象摘要随着电视剧《铁齿铜牙纪晓岚续集》的热播,剧中身为清廷重臣的纪晓岚成为日常茶余饭后谈论“红人”。人们在领略他正直善良、坦荡豁达、睿智机敏、幽默诙谐的风采,观赏他与大贪官和坤斗智斗勇,巧妙周旋,一波三折,最终惩恶扬善的故事。随着剧情的发展而或惊或喜,或爱或恨之时,人们也很想了解历史上真实的纪晓岚。本文围绕着《真实的纪晓岚》一书分析和探讨了历史人物纪晓岚的生平概况,形...

2023-08-09 41 0

历史的尘埃——秦朝历代皇帝顺序简介

张丰毅儿子历史的尘埃——秦朝历代皇帝顺序简介秦惠文王(公元前356年—公元前311年),又称秦惠王,嬴姓,赵氏,名驷,秦孝公之子,战国时期秦国国君,公元前337年—公元前311年在位。秦惠文王年十九即位,以宗室多怨,诛杀卫鞅。公元前325年改“公”称“王”,并改元为更元元年,成为秦国第一王。秦惠文王当政期间,北扫义渠,西平巴蜀,东出函谷,南下商於,为秦统一中国打下坚实基础。秦惠文王扩疆拓土,壮大实...

2023-08-09 40 0

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 教学设计

第12课:汉武帝巩固大一统王朝教学设计一、教学目标:1.知识与能力:了解汉武帝大一统措施的背景;列举汉武帝巩固大一统的措施:颁布推恩令;罢黜百家,独尊儒术;盐铁专营,统一铸币等,并分析其影响。2.过程与方法:通过阅读史料、创设历史情境等活动,了解汉武帝巩固大一统的措施。通过画图的形式理解推恩令,学会对比同类事物的方法。健康饮食的重要性3.情感态度价值观:汉武帝大一统局面不仅是西汉强盛的顶点,也是中...

2023-08-09 49 0

人教版高二历史选修四:1.1《统一中国的第一个皇帝秦始皇》同步练习及答案

统一中国的第一个皇帝秦始皇 同步练习(一)一、选择1、秦灭六国实现统一的根本原因是(马蓉疑怀孕    )A、商鞅变法比较彻底,秦在七国中实力最强B、春在统一过程中采取了“远交近攻”的正确策略C、统一条件成熟,秦顺应了这一历史发展的潮流D、秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战2、秦王嬴政即位时,统一的条件基本成熟,这表现在(    )  A、社会经...

2023-08-09 37 0

A5技术支持的课堂导入秦统一中国 教学设计

新股申购时间段第9课  秦统一中国教学目标:    知识与技能:    归纳并试评秦完成统一的原因、秦始皇巩固统一的主要措施等问题,提高初步综合、分析历史问题的能力;利用实物模型、地图等直观教具,提高观察、想象能力。    过程与方法:    通过分组搜集资料整理相关信息,编讲历史故事,表演小品,让学生参与教...

2023-08-09 77 0

七年级上第14课 秦始皇建立中央集权的措施

课题:第14课秦始皇建立中央集权的措施累计课时:手抓饼的做法〖课程标准〗了解秦始皇加强中央集权的史实。〖教学目标〗知识与能力了解下列基础知识:中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公、交通的发达、文字的统一、货币和度量衡的统一、小篆和隶书、圆形方孔铜钱、灵渠、万里长城、焚书坑儒。通过阅读课文及有关课外读物,培养阅读能力和通过多种途径获取并处理历史信息的能力。潘晓婷个人资料简介通过对秦始皇和他建立中央...

2023-08-09 127 0

古代哪位皇帝封自己为大将军?

古代哪位皇帝封自己为大将军?君无戏言否则后果很严重正经的天子要君无戏言,自动放弃说笑话的权利。西周时,周成王与弟弟叔虞玩耍时,曾拿一片梧桐叶许愿,说:“我以此为凭证,封你为诸侯。”过了一段时间,成王早把这事给忘了。辅佐他的周公却提醒道,选个吉日,把加封叔虞的事给办了吧。周成王一听就笑了:“我那不过是和小孩子开玩笑罢了。”周公把脸一沉说:“君无戏言,天子说的每一句话,都要被记录到史书里。”成王一听,...

2023-08-09 42 0

第14课秦始皇建立中央集权的措施

学习规划【学习目标】了解下列基础知识:中央集权统治的确立、郡县制、皇帝、三公、交通的发达、文字的统一、货币和度量衡的统一、小篆和隶书、圆形方孔铜钱、灵渠、万里长城、焚书坑儒。通过对秦始皇和他建立中央集权制度的具体措施的了解,培养正确认识和评价历史人物、历史事件和历史现象的能力。通过思考“秦始皇建立中央集权制度的措施对后世产生了什么影响”,懂得综合分析问题的重要性,知道用发展的眼光看问题。通过本课的...

2023-08-09 35 0

推动中国历史进程的三位皇帝

功在当代,利在千秋——推动中国历史进程的三位皇帝中国历史上的皇帝数不胜数,大部分碌碌无为,一部分荒淫无耻,但大力推动历史文明进程的皇帝可就凤毛麟角了。华夏文明能有今天的面貌,与以下三位皇帝可以说是有重大关系,我们细细看来。一, 秦始皇秦始皇帝(前259年—前210年),嬴姓秦氏,名政(正),因生于赵都邯郸(今属河北),故又称赵政(先秦姓氏并未统一,男子称氏,女子称姓,故秦始皇叫赵政。);秦庄襄王之...

2023-08-09 32 0

第2课《秦朝中央集权制度的形成》

第2课  《秦朝中央集权制度的形成》 教案 ★    教学目标:1、知识与水平:箭在弦上演员(1)理解皇帝制、郡县制和中央集权制等重要概念;理解中央集权制的形成和影响;准确理解中央集权制是封建生产方式发展的必然产物。(2)搜集历史上相关秦朝中央集权制建立的资料,实行初步的归纳和分析,培养学生阅读理解历史材料以获取有效信息,并结合所学知识对相关问题实行说明的水...

2023-08-09 52 0

邯郸

苏醒李炜打架事件历史名人1、赵武灵王:中国第一个创建了骑兵的帝王,也开创了中国军事变革的先河。   赵武灵王,在位于公元前325年——公元前299年,是战国时代著名的军事家与政治家。他在国内带头实行胡服骑射改革,富国强兵,使军队战斗力和国力大大增强。对中原骑兵队伍的组建起到了巨大推动作用。赵武灵王开疆拓土,大展雄姿,灭中山,略胡地,扩地北至燕代,西至云中、九原,今包头市以北地带均属赵境。...

2023-08-09 36 0

课题53 中国历代变法和改革 作业

五十三 中国历代变法和改革(40分钟 60分)一、选择题(共12题,每小题3分,共36分)1.公元前348年,秦孝公采取按人口征收田赋的“初为赋”,“辟淫游惰之民”也要交税;秦昭王相蔡泽亦曰:决裂阡陌,以静生民之业而一其俗。由此可见,秦国改革    (  )A.旨在发展小农经济B.重在变革土地制度C.试图缓和社会矛盾D.有利于社会的稳定【解析】选D。根据材料“‘辟淫游...

2023-08-09 63 0

中国历史朝代顺口溜解释

中国历史朝代顺口溜解释夏商周秦西东汉,三国两晋南北朝,隋唐五代又十国,辽宋夏金元明清。感恩节英语作文孟子义身上两条人命中国24个朝代先后顺序是秦朝、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南朝宋、南朝齐、南朝梁、南朝陈、北魏、北齐、北周、隋朝、唐朝、五代十国、南宋、辽国、金国、西夏、北宋、元朝、明朝、清朝。其他口诀:1、黄虞夏商周,春秋战国秦,两汉三国晋,晋后南北分,隋唐五代宋,元明清及民。2、夏商西周继,...

2023-08-09 40 0

历朝历代为何要祭祀黄帝

祭祀黄帝目的在于慎终追远、颂扬功德、凝聚人心,促进统一,体现着丰富的历史内涵,积淀着深厚的文化底蕴。伴随着中国历史的进程,更加深入人心,传播更加广泛,影响更加深远。尧、舜、禹时期据说黄帝去世后,他的大臣左彻感激黄帝的恩德,用木头雕刻成黄帝像,建庙来祭祀黄帝。此后的尧、舜、禹三个时期,人们对始祖黄帝具有非常深厚的祭祖情结,在祭祀中都是使用祭祀祖先的最高等级。陈匡怡男友夏商周时期在中国历史上,夏商周都...

2023-08-09 38 0

历代皇后

1.相关书籍《中国皇后传》和《中国古代后妃传》。2.各朝皇后秦以前,并无皇后一词的称法。秦之前,各国只有“王后”之称。而皇后,是封建社会特有名词。    秦王朝史书中没有关于秦王朝皇后的记载。  西汉王朝 高祖吕皇后 吕雉 (吕雉虽是刘邦的老婆,但史记中只以吕太后载之,并未以“刘邦的皇后”之句记载传于世。刘邦在世时,吕雉应该是没有被封为皇后的,否则司马迁是不会遗漏的,...

2023-08-09 29 0

第二课秦朝中央集权制度的建立

第一单元 古代中国的政治制度第2课  秦朝中央集权制度的形成一、教学目标:【知识与能力】1、通过掌握皇帝称号和皇帝制度的内涵,理解秦朝至高无上的皇权的权威性。2、剖析秦朝重要官制和地方郡县制的内容和特点,理解秦朝中央集权制度对巩固封建专制皇权的作用。3、了解和掌握秦朝巩固统一多民族封建国家的措施;探究封建专制皇权对秦王朝的强盛和灭亡的双重作用;正确地评价秦始皇。【方法与过程】:1、提出问...

2023-08-09 48 0

秦朝的野史——精选推荐

秦朝的野史  秦始皇是秦国的开国皇帝,建⽴了⼀个⼤⼀统的⼤秦帝国,这样⼀个叱咤风云的⼈物,他也有着七情六欲,也有着爱恨情仇。下⾯由店铺给⼤家整理了有关秦朝的野史相关知识,希望可以帮到⼤家!  秦朝的野史  第⼀回灭六国统⼀天下⾏专制愚弱⼈民第⼀回灭六国统⼀天下⾏专制愚弱⼈民说话中国在三代以前,天下分为⽆数国家,是为封建时代。当此时代,诸侯并⽴,各据⼀地,此争彼战,连年...

2023-08-09 43 0

公元前221年秦朝的统一

公元前221年秦朝的统一公元前221年,中国历史上的秦国,终于统一了六国,成为了第一个真正意义上的封建帝国——秦朝。此时,中国的历史进入了一个新时代,矛盾的统一为未来的中国历史发展埋下了伏笔。一、战国时期的矛盾失业保险怎么领在公元前221年之前,中国的长期分裂状态始终没有被打破。战国时期,周边的各个国家互相攻伐,战争不断,平民百姓遭受了难以想象的痛苦。这个时期,中国的政治形势风云变幻,国家之间的矛...

2023-08-09 56 0

“”秦始皇教案

第4课  “”秦始皇课标要求:简述秦始皇兼并六国,建立中央专制集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功过。三维目标:1.知识与能力:探讨战国末年的基本形势,理解秦统一六国的必然性。通过了解秦始皇在统一战争中的事迹,评价秦始皇个人在这场战争中的作用,在评价人物时引导学生注意必然性与偶然性之间的关系。列举秦始皇建立专制主义中央集权国家的主要措施,分析和评价这些措施在当时所起到的作用以及...

2023-08-09 38 0

第3课秦统一多民族封建国家的建立教学设计

第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固第3课 秦统一多民族封建国家的初建立 教学设计;卓圣能教材分析本课内容丰富、充实而课时较紧张,所以在整体设计本课教学过程和课时分配上,都应突出重点,详略得当。选择重点要围绕“秦朝中央集权制度的形成”这个课题,由此可确定“至高无上的皇权”和“郡县制的全面推行”两目作为重点。教学目标与核心素养【唯物史观】艾西瓦娅雷通过教学使学生理解秦灭六国统一全...

2023-08-09 35 0

评秦始皇的功与过

评秦始皇的功与过摘  要:秦始皇是中国封建王朝——秦朝的开国君主。他是一位贡献大,对后世影响颇大,同时历代争议也颇大的一位皇帝。本文将对他的功过简要评价。关键词:秦始皇 功绩秦始皇是中国封建王朝——秦朝的开国君主。人称秦王赢政,史称秦始皇。在位三十七年(公元前247-公元前210年)。他是一位贡献大,对后世影响颇大,同时历代争议也颇大的一位皇帝。对于他在中国封建社会的历史地位和功过是非...

2023-08-09 45 0
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