秦始皇统一六国的原因是什么  秦始皇自公元前 230 年至公元前 221 年，采取远交近攻、分化离间、合纵连横的策略，发动秦灭六国之战。先后于秦始皇十七年(前 230 赵寅成吧年侯佩岑怀孕)灭韩、十九年(小时代演员前 228 年)灭赵、二十二年(前 225 年)灭魏、二十四年(前 223 年收起你的眼泪)灭楚、二十五年(前 222 年)灭燕、二十六年(前 221 年)灭齐。终于建立了中国...

《秦始皇建立中央集权的措施》教案设计 一、                    教    案  背  景 1，面向学生： 中学        2，学科：历史 3，课时：2节 4，学生课前准备： 一、预习课文，了解秦...

选修四第一单元过关检测题一、选择题1、某同学归纳秦国统一的历史条件，你认为哪一项正确①社会经济持续发展，各民族、地区之间的联系加强②长期分裂战乱，统一是人心所向③商鞅变法比较彻底，秦国实力增强④各地区经济文化制度趋同，交通很发达A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④2、在一次探究课上，四名学生分别分析了秦王嬴政灭六国，实现统一的根本原因。你认为谁的表述最准确A．商鞅变法比较彻底，秦具备统一的实力...

图书馆标语秦朝的重大历史事件注销qq秦朝创立了从朝廷到县、乡的文书档案官员制度,建立了保障文书载体安全、内容真实完整的法律体系,又打造了保障文书畅通今天店铺给大家精心挑选了秦朝的重大历史事件，希望文章对大家有所启发。秦朝的重大历史事件一：荆轲刺秦王朴有天最新消息《荆轲刺秦王》选自《战国策·燕策三》，记述了战国时期荆轲刺秦王这一悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、...

第12课 秦始皇统一六国 （中国古代史第一册）  教学目的：  1． 基础知识 长平之战。秦灭六国及其意义。秦始皇巩固统一的主要措施：建立专制集权统治和统一文字、货币和度量衡。焚书坑儒。匈奴的崛起。修筑万里长城。开凿灵渠。秦的疆域。  2． 思想认识  秦始皇统一六国，开创了我国历史的新局面。秦的统一以及秦始皇巩固统一的措施对我国历史产生深远的影响，对我...

秦始皇兵马俑导游词    作为一无名无私奉献的导游，就有可能用到导游词，导游词是导游员进行实地口语导游的基础和前提。那么导游词应该怎么写才更有条理呢？以下是作者精心整理的秦始皇兵马俑导游词，希望能够帮助到大家。       秦始皇兵马俑导游词1     秦兵马俑，在古今中外的雕塑是上是绝无仅有的，它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生...

87ZHONG XUE JIAO YU YAN JIU心理效应在中学历史教学中的应用——以《秦统一多民族封建国家的建立》一课为例陈梦如（重庆师范大学，重庆 400047）《秦统一多民族封建国家的建立》是统编版中外历史纲要上册的第三课，本课主要有三个子目的内容，分别是秦的统一、秦朝的暴政和秦末农民起义与秦的速亡。本课在整个模块中占有相当重要的地位，其中秦朝统一六国的条件部分承接了第二课《诸侯纷争与变...

《秦统一中国》说课稿各位领导各位老师，大家好我是来自XX市XX第X中学的XXX，今天我说课的题目是《秦统一中国》。一、教材分析:夏立薪>商务谈判案例（一）说地位：本课是部编教材七年级上册第三单元《秦汉时期-统一多民族国家的建立和巩固》中的第一课，“统一”是贯穿历史新教材的一条主线，也是中国两千多年历史发展的主旋律，秦朝是我国历史上第一个大一统的朝代，也是统一的多民族国家奠基时期，在整个中国古代史起...

七年级历史上册《第13课 秦帝国的兴亡》教案 北师大版教学目标    知识与能力了解秦统一的背景，说出秦兼并六国的顺序，完成统一并建立中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的时间。探讨统一国家建立的意义，培养分析问题的能力。知道陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。通过阅读、绘制“秦朝疆域图”，掌握识读、绘制历史地图的基本技能。    过程与方...

2023届潍坊市高考模拟考试语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17...

秦 统一多民族封建国家的建立 教学设计一、教材分析本课是《中外历史纲要》上册第一单元第3课。《课程标准》要求通过了解秦朝的统一业绩认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义；通过了解秦时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。统一蕴涵丰富的家国情怀因素，统一与灭亡都凸显民心的作用，又蕴涵丰富的唯物史观因素。相逢何必曾相识二 教学理念：创建多样化、民主的学习环境，充分发挥学生的积极性和参与性...

初中语文秦始皇与齐国一路向西 zoey    初中语文秦始皇与齐国哪些旅游景点好玩秦始皇是中国历史上著名的皇帝之一，他在位期间实施了一系列重大的改革和统一措施，而与齐国的关系也是其中一个重要的方面。在秦始皇统一六国之前，中国处于分裂的局面，各个诸侯国相互争斗，齐国作为六国之一，势力庞大，有着较强的军事实力和文化底蕴。然而，秦始皇认为齐国是统一天下的一大障碍，他立志要将齐国纳入自...

中国古代史（上）知识要点全书线索：中国古代史（上）涉及4个历史时期的内容，即史前时期、夏商周时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期。史前时期：指的是我国有正式历史记载之前的人类活动时期，亦是国家产生之前的历史时期。这一时期的主题是中华文明的起源。早在一百多万年前，中华大地上就有人类活动的足迹。考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界上原...

初中历史教学大纲椅子像什么比喻句一、教学目的 二、教学时间安排 任娇坠楼三、教学中应注意的问题 四、教学内容 墨梅古诗原文及翻译  中国古代史教学内容概述 郭美美炫富真实照片  中国古代史教学内容要点   中国近现代史教学内容概述   中国近现代史教学内容要点   世界史教学内容概述   世界史教学内容要点 五、教学评估   &...

六年级上册历史复习题 （一）1、“禅让”是古代先民XX推举部落联盟首领的制度，它始行于A黄帝、炎帝、蚩尤时期 B河姆渡氏族时期 C尧舜禹时期 D夏朝林志颖郭德纲2、我国第一个王朝——夏朝建立于A约公元前2070年B约公元前2020年C约公元前7000年D约公元前6000年3、下列关于禹的说法不正确的是A是传说中的治水英雄        B通过“禅让”的办法继...

部编人教版初中历史七年级上册第9课秦统一中国（导学案）第9课 秦统一中国导学案学习目标：1．识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。2．掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。3．通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。学习流程： 【课前展示】学派姓名时期思想主张著作儒家孔子孟子...

2023年中国传统文化知识竞赛题库附答案(精选150题)1. 中国有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”,通常人们要吃：(B)A 元 宵      B 饴 糖      C腊八粥          D 饺 子2. 一种特殊的工艺美术制品，采用蓝的原料，用紫铜打成胎型，填...

调音台第9课秦始皇建立多民族的统一国家一、选择题1、结束了春秋战国以来的分裂割据局面的朝代是（）A．夏朝    B．商朝    C．秦朝    D．汉朝2、统一后秦朝的都城在（）A．镐京    B．洛邑    C．长安    D．咸阳3、秦朝拥有绝对权力，决定国家重大事务的是（）...

第三单元  秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固单元导学【单元线索建构】【核心素养透视】唯物史观能够从秦汉的大一统中总结出统一是中国历史发展的规律；能够用阶级斗争的观点分析秦汉时期农民起义的作用；总结“文景之治”、光武中兴局面出现的原因，透过历史现象认识历史发展规律；探讨秦汉王朝灭亡的原因，总结历史的经验教训；了解两汉时期的科技和文化，知道一定时期的文化是一定时期社会政治和经济的反映。史...

再论秦始皇统一六国的原因座便器漏水秦始皇建立了中国历史上第一个多民族的统一的封建国家，其原因是继承了先人强大的基业，加上秦始皇采取的一系列政策。这些给后人提供了借鉴作用。修杰楷女友标签： 继承基业 独揽大权 政策古代通信方式秦始皇自公元前230年至公元前221年，采取远交近攻、分化离间、合纵连横的策略，发动秦灭六国之战。先后于秦始皇十七年（前230年）灭韩、十九年（前228年）灭赵、二十二年（前2...

第13课  秦帝国的兴亡第13课秦帝国的兴亡教学目标知识与能力    了解秦统一的背景，说出秦兼并六国的顺序，完成统一并建立中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的时间。     探讨统一国家建立的意义，培养分析问题的能力。     知道陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。     通过阅读、...

最新历史课程教学设计案例（精选4篇）祝福信息大全历史课程教学设计案例篇一〖内容标准了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集的史实，探讨统一国家建立的意义邓宁图片〖教学目标1.知识识记①了解秦统一六国，建立统一国家的基本情况。②知道秦始皇开创皇帝制度，推行郡县制，建立一整套官僚体制和统一文字、统一货币、统一度量衡，修筑驰道，连接长城等加强和巩固统一措施的基础知识。2.能力培养①讨论秦建立统一国家的进步意义。...

七年级中国历史填充图册答案【篇一：七下历史填充图册】 第一课 2?1?永济渠、通济渠、刊沟、江南河；余杭、涿郡。 ?2?海河、黄河、淮河、长江、钱塘江；海河、黄河、永济渠。 3大致含义：皮诗对开凿大运河做了肯定的评价、同时指出隋炀帝巡游江都的过错；胡诗指出开凿大运河劳役繁重，造成隋亡的结果。 看法：隋炀帝修运河在当时是劳民伤财，但客观上运河的开通给人民，社会带来了好处。 第二课 1。618年。魏征...

较秦之所得与战胜而得者而的意思淘宝贷款四川眉州苏氏，父子三人——苏洵、苏轼、苏辙，同列“唐宋八大家”，堪称中国文化史上第一豪门。 “唐宋文章八大家”，指的中唐和北宋时期八位在文章方面造诣最高的文豪，其中包括唐朝的两位，分别是韩愈和柳宗元；宋朝的六位，分别是欧阳修、王安石、曾巩，以及苏轼父子三人。 北宋，堪称文人的黄金时代。 欧阳修和苏轼先后成为文坛领袖。王安石是历史上的变法巨人。曾巩，一方面是欧阳...

2022年传统文化知识竞赛题库及答案（共100题）1．中国有一个传统习俗，农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”，通常人们要吃：（B）A元宵      B饴糖      C腊八粥          D饺子2．一种特殊的工艺美术制品，采用蓝的原料，用紫铜打成胎型，填上釉料，入炉反复烧结再...

初一历史试卷（2000年11月）一、 选择题：（每题2分，共28分，每题只有一个正确答案，请将它填在下表内，否则不给分）1、 北京人制造和使用的劳动工具是（C）① 弓箭②陶器③打制石器④磨制石器A ①③ B ②④ C ③ D ①②③④2、 半坡氏族居民生产的陶器主要是：（A）A 彩陶 B 黑陶 C 白陶 D 黄陶3、 妇女在母系氏族公社里受到尊敬，是因为她们：（C）关于爱情的至理名言A 善于打猎和...

第9课秦始皇建立多民族的统一国家 课堂实录教学目标（一）知识与能力（普的拼音1）掌握：秦的统一；秦始皇巩固统一的主要措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程（2）通过对秦始皇及其相关历史事件的正确评价，培养学生辩正认识历史人物、历史事件和历史现象的能力（3做梦梦见很多蛇）通过指导学生设计秦朝疆域示意图及有关简表，培养学生压缩历史信息及用表归纳历史史实的能力（二）过程与方法教学过程以学生...

历史朝代顺序歌诀女人的网名古人云：“唱起历史朝代，依次数百年。不必背像筛子脑，顺口又好记。”历史朝代顺序歌诀，是一种能够帮助我们记忆中国历史朝代顺序的简单又有效的方法。这个歌诀采用了谐音和想像独特的方式，将历代朝代按照时间顺序进行了归类。首先是“夏商周，西周分”，此处指的是中国历史上的三个重要朝代，夏商周。夏朝是中国历史上的第一个朝代，是尧舜禹三代的王朝，其历时约四百余年。夏朝的建立不仅标志着中国...

秦始皇（公元前259年——公元前210年），中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝。赢姓，赵氏，名政，秦庄襄王之子。汉族（原称华夏族），出生于赵国首都邯郸（今河北省邯郸市），公元前247年，秦王政13岁时即王位，公元前238年（秦王政九年），秦始皇22岁时，开始亲理朝政，重用李斯、尉缭，自公元前230年至前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以...

统一中国的第一个皇帝秦始皇一、关于课程标准1、内容：简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过2、三维目标：了解这些历史人物及其主要活动，探究他们与时代的互动关系，科学评价其在历史上的作用。通过学习，认识历史人物所进行的各项重大活动既受到历史环境的影响和制约，同时又与其个人的主观因素密切相关；掌握科学评价历史人物的一些基本方法，把历史人物置于特定历史条件下，进行具体分...