舞蹈教学法的口传身教与整体性研究
舞蹈教学法的口传身教与整体性研究【摘 要】舞蹈是一种美的艺术形式,是一门实践性很强的学科,目前在高职高专院校中,很多学生还处于零基础的状态,对于舞蹈学习还有很大的发展空间,而教师作为直接的传授者,要通过感观、视觉、听觉、知觉等形式传授给学生。本研究主要就舞蹈教学法的口传身教和整体性研究分别作了阐述,研究如何提高舞蹈教学的教学效率。【关键词】舞蹈教学法;口传身教;整体性研究舞蹈的实践性很强,口传身授...
2024-04-28 24 0
舞蹈教学法的口传身教与整体性研究【摘 要】舞蹈是一种美的艺术形式,是一门实践性很强的学科,目前在高职高专院校中,很多学生还处于零基础的状态,对于舞蹈学习还有很大的发展空间,而教师作为直接的传授者,要通过感观、视觉、听觉、知觉等形式传授给学生。本研究主要就舞蹈教学法的口传身教和整体性研究分别作了阐述,研究如何提高舞蹈教学的教学效率。【关键词】舞蹈教学法;口传身教;整体性研究舞蹈的实践性很强,口传身授...
中国叙事的批评与理论浦安迪一、早期历史与虚构叙事作品混血明星●叙事的本质——《左传》角度1.情节1)定义:一系列事件的安排●时间的流动●宇宙-循环型●历史-线性的水平的●存在-心理的垂直的●逻辑2)时间发生之事的设计安排3)线性为主,个体倒叙、前瞻错的时间错的地点遇到对的人4)编年体●传记●人物行为与反应的独立事件——逻辑重要次序不重要●旅程●重耳/晋文公流亡之路●人物&旅程●戏剧性故事●...