古诗两首《咏柳》教学设计(精选5篇)
古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇) 《咏柳》是唐代诗⼈贺知章的作品,古诗运⽤⽐喻的⼿法,描绘了静态中的柳树,后两句⽤⾃问⾃答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。下⾯⼀起来看看古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇)吧! 古诗两⾸《咏柳》教学设计篇1 教学⽬标: 1.认识⽂中5个⽣字,理解重点词语的意思,能够⽤⾃⼰的话说说古诗的⼤意...
古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇) 《咏柳》是唐代诗⼈贺知章的作品,古诗运⽤⽐喻的⼿法,描绘了静态中的柳树,后两句⽤⾃问⾃答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。下⾯⼀起来看看古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇)吧! 古诗两⾸《咏柳》教学设计篇1 教学⽬标: 1.认识⽂中5个⽣字,理解重点词语的意思,能够⽤⾃⼰的话说说古诗的⼤意...
语文园地一【教学目标】 1.学习词语的运用,养成积累好词好句的习惯。2.体会成语的特点,学会成语的运用。3.学会课文的写作方法,根据文章描写想象画面,更能根据声音描写想象声音,学会在习作中运用,更好地表达。4.学会运用表示时间词语描述一个事物的变化。5.学会写字。6.熟读并背诵古诗《鹿柴》,培养学生阅读和积累古诗的兴趣。从古诗中感受空山深林在傍晚时分的幽静景。体会诗的绝妙处在于以动衬静,以局部衬...
1.多音字组词jiāo(教学) dí(的确) piāo(漂流)jiào(教师) de(是的) piào(漂亮)a(是啊) zhá(油炸) liánɡ(商量)à(叹词) zhà() liànɡ(重量)chuán(传说) zhuǎn(转身) sǎo(扫地)zhuàn(传记) zhuàn(旋转) sào(扫帚)dānɡ(应当) pāo(泡桐) jiē(结果)dànɡ(上当) pào(水泡) jié(...
统编版语文二年级下册期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话)多音字组词jiāo(教学) dí(的确) piāo(漂流)jiào(教师) de(是的) piào(漂亮)a(是啊) zhá(油炸) liánɡ(商量)à(叹词) zhà() liànɡ(重量)chuán(传说) zhuǎn(转身) sǎo(扫地)zhuàn(传记) zhuàn(旋转) sào(扫帚)dānɡ(应当) pāo(泡桐)...
12古诗二首(赠汪伦 游子吟)导读: 教学目标 1.会认11个生字,会写8个字。 2.学习古诗《赠汪伦》和《游子吟》,体会朋友之间的友谊,体会母子之情。理解感受诗的意境。 3.引导学生用自己的话说出诗的意思,练习感情朗读古诗。 4.学会积累古诗,有背诵古诗的兴趣,并能背诵古诗 教学重点 1.会认11个生字,会写8个...
重阳节的七绝诗词重阳节的七绝诗词在我们平凡的日常里,大家一定都接触过一些使用较为普遍的'古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与近体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编为大家整理的重阳节的七绝诗词,仅供参考,大家一起来看看吧。重阳节的七绝诗词11、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。2、九日齐...
重阳节赏菊的古诗重阳节赏菊的古诗在学习、工作乃至生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括唐朝及唐以后仍按古式创作的诗。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢?下面是小编为大家整理的重阳节赏菊的古诗,欢迎阅读与收藏。重阳节赏菊的古诗 篇1九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。九月九日重阳节的风俗是什么遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。九日作(唐)王...
9月9重阳节古诗9月9重阳节古诗(精选60首)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗的.格律限制较少。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编整理的9月9重阳节古诗(精选60首),仅供参考,大家一起来看看吧。1、九月九日忆山东兄弟唐代:王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。2、过故人庄唐代:孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山...
《九月九日忆山东兄弟》教学反思《九月九日忆山东兄弟》教学反思(12篇)身为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的工作之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的《九月九日忆山东兄弟》教学反思,希望能够帮助到大家。《九月九日忆山东兄弟》教学反思1《九月九日忆山东兄弟》是唐朝诗人王维在重阳节因思念家乡亲人而作。游子在外,举目无亲,正逢佳节,百感交集...
九月九日忆山东兄弟中,“山东”的意思无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗?以下是小编精心整理的九月九日忆山东兄弟中,“山东”的意思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。山东:指华山以东(今山西),作者的家乡山西祁县就在这一带。原文:九月九日重阳节的风俗是什么九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,每...
3 古诗词三首教学目标:1.识记本课3个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。2.借助字典和课本注释理解诗词中字词的意思以及整首诗词的意思。3.想象诗歌描写的意境,体会作者热爱自然、歌颂自然的情怀,感受自然的美好。教学重点:通过课文的学习,感受作者对大自然的爱恋之情;教学难点:想象诗词描写的意境,体会作者的感情,感受大自然的美丽。教学准备:孟浩然、苏轼、辛弃疾资料,山水田园...
部编版六年级上册语文第三课《古诗词三首》教案及教学反思我们的祖国有雄伟的山,有浩瀚的江海,有无边的森林,有起伏的稻田。唐诗宋词中,就有很多是描写山水风景的。以下是我为大家细心整理的内容,欢迎大家阅读。 1.部编版六班级上册语文第三课《古诗词三首》教案 教学目标: 1.熟悉“渚”、“轼”2个生字,会写“德”、“鹊”等3个生字。会理解“渚”、“茅店、社林”等字词...
部编人教版五年级语文上册古诗词专项练习1. 旧时茅店社林边,______。2. 填一填。(1)与人善言,______;伤人以言,______。(《荀子》)(2)牧童骑黄牛,______。意欲捕鸣蝉,______。(《所见》)(3)水光潋滟睛方好,______。(《饮湖上初晴后雨》)(4)一时强弱在于力,______。(5)诗人杜牧停下车来欣赏枫林,是因为“______”。(填诗句)3. 阅读短文,...
追寻李白 五年级语文备课组 安卫立主备【教学目标】1、多层次地朗读、吟诵《早发白帝城》《独坐敬亭山》《夜宿山寺》《访戴天山道士不遇》四首古诗,了解李白游历祖国山川大河的经历。2、教会学生如何赏析古诗,借以提高学生欣赏和运用语言文字的能力。3、学生通过自主探究学习,...
《古诗苑漫步》-2022-2023学年八年级语文下册分层作业设计与中考链接1.班级开展主题为“古诗苑漫步”的综合性学习活动,请你参与。(1)请你在黑板上书写一条主题语。(2)请根据示例设计几个活动形式:A声情并茂诵古诗BC(3)如果你是活动主持人,请你设计一段开场白。2.请你参加“古诗苑漫步”综合性学习活动。【活动一:诗词知识知多少】为了区分“古体诗”和“近体诗”同学们到了以下材料:古体诗与近体...
茶亭小学四年级语文导学案执笔: 张琦 审核 : 颜金梅 审批: 林辉 学案编号: 001 授课人: 张琦 授课时间: 姓名: ...
独坐敬亭山教案(通用8篇) 独坐敬亭山教案 篇1 课题 独坐敬亭山 学习目标 1、感情朗读古诗,理解古诗的意思。 2、反复诵读古诗,于品词析句、想象意境中熟读成诵。 3、感受本诗借景抒情的表达方法,体会诗人孤独却不悲观的情怀。 知识链接 李白:唐代伟大的浪漫主义诗人。他的一生绝大部分在漫游中渡过,曾被招...
追寻李白【教材分析】本单元题目为“追寻李白”,意在使学生通过本单元的学习,比较系统地了解被誉为“诗仙”的我国唐代著名诗人李白的人生经历和诗歌作品,了解影响我国乃至世界的李白文化的相关信息,并开展有关李白的文化活动。所谓“追寻”体现了主动探究的意识,也反应出本单元教材是按照一定的线索来整体谋划的。位的呈现方式,整个单元是一个综合性的系列学习活动,是一个线索清晰的整体,它的线索有二:一是学生学习的认知...
沙丘城下寄杜甫原文、注释及赏析 沙丘城下寄杜甫原文、注释及赏析 在平日的学习、工作和生活里,大家都看到过许多经典的古诗吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。那么都有哪些类型的古诗呢?下面是本店铺帮大家整理的沙丘城下寄杜甫原文、注释及赏析,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。独坐敬亭山赏析 原文: 沙丘城下寄杜甫 唐代:李白&...
2023年《独坐敬亭山》教案 2023年《独坐敬亭山》教案 篇1 【教学目标】 1、知识与技能的目标: 学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文,默写课文。 2、过程与方法的目标: 同学通过自身查阅课外资料、字典,朗读体会、小组合作来学习古诗 。 3、情感态度与价值观: 想象古诗描绘的情...
2023年独坐敬亭山教案四篇 独坐敬亭山教案 篇1 一、教学目标: 1.认识2个生字,会写5个生字,正确读写课文中的词语。 2.有感情地朗读课文,能背诵默写《独坐敬亭山》。 3.学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自己的话说诗句大意。 二、教学重点:品味诗句,指导背诵,积累语言。 三、选文目的:通过对诗句的诵...
《独坐敬亭山》教案《独坐敬亭山》教案6篇《独坐敬亭山》教案 篇1 【教学目标】 1、知识与技能的目标: 学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文,默写课文。 2、过程与方法的目标: 同学通过自身查阅课外资料、字典,朗读体会、小组合作来学习古诗 。 3、情感态度与价值观: 想象古诗描绘的情...
《独坐敬亭山》优秀教学设计《独坐敬亭山》优秀教学设计(通用5篇)《独坐敬亭山》优秀教学设计1【教学目标】1、知识与技能的目标:学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文,默写课文。2、过程与方法的目标:学生通过自己查阅课外资料、字典,朗读体会、小组合作来学习古诗 。3、情感态度与价值观:想象古诗描绘的情景,体会诗人表达的情感。【教学重难点】对诗中描绘的景物展开充分的想象,...
《独坐敬亭山》教学设计【教学内容】李白诗《独坐敬亭山》:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。【教学目标】1、学会本课的生字。2、能正确、流利、有感情地背诵古诗,默写《独坐敬亭山》。3、能通过朗读、绘画和想象,感悟诗的内容和意境,体会诗人的思想感情。独坐敬亭山赏析【教学过程】第一课时一、导入1、同学们以前学过李白的诗吗?谁来给大家背一首呢?(如:《静夜思》等)这节课,我们再来学习一首李白...
中班古诗主题《独坐敬亭山》教案优秀9篇《独坐敬亭山》的教学设计 篇一 【教学目标】 1、知识与技能的目标: 学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文,默写课文。 2、过程与方法的目标: 学生通过自己查阅课外资料、字典,朗读体会、小组合作来学习古诗 。 3、情感态度与价值观: &...
班级管理案例-开学四把火(推荐阅读)第一篇:班级管理案例-开学四把火开学四把火一个新的学期又开始了。每一个当班主任的都明白,抓好开学教育就等于给这个学期的工作点燃了一把‚火‛,使班级充满了生气和希望。过去,我抓开学教育基本上都是我讲学生听,不外乎是总结过去,着眼现在,展望未来。虽然有一些收效,但总是不够理想。如何把我们的教育转化为学生的自我教育,做到你讲的就是学生想知道的,使思想工作更有说服力,更...
描写重阳的诗句古诗大全重阳节经典的古诗大全描写重阳的诗句古诗大全1、霜风渐欲作重阳,熠熠溪边野菊香。____苏轼《捕蝗至浮云岭山行疲苶有怀子由弟二首·其二》2、尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。____杜牧《九日齐山登高》3、待到重阳日,还来就菊花。____孟浩然《过故人庄》4、喜遇重阳,更佳酿今朝新熟。____宋江《满江红·喜遇重阳》5、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。____王维《九月九日忆山东...
《九月九日忆山东兄弟》教案教学设计教学目的:1.正确、流利、有感情的朗读,背诵古诗。2.理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。3.体会诗人对家乡亲人的思恋之情。遍插茱萸少一人教学重难点:理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。教学过程:一、导入新课,出示古诗。1.同学们,今天我们来学习唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》。出示古诗。2.下面我们来介绍一下诗人王维。王维是唐代著名的诗人,他的...
三年级沪教版语文下册古诗阅读专项提升练习班级:__________ 姓名:__________ 时间:__________1. 阅读诗歌,回答问题夜书所见(宋)叶绍翁萧萧梧叶送寒声,________________。________________,夜深篱落一灯明。[1]默写古诗。萧萧梧叶送寒声,________。__...
描写祖国风光的古诗描写祖国风光的古诗(4篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,以下是小编整理的`描写祖国风光的古诗,希望能够帮助到大家。描写祖国风光的古诗1太湖秋夕【唐】王昌龄水宿烟雨寒,洞庭霜落微。月明移舟去,夜静魂梦归。暗觉海风度,萧萧闻雁飞滕王阁诗【唐】王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝...