《古诗二首》名师教案—、文本教学解读  本课共有两首古诗。《村居》是由晚清诗人高鼎晚年闲居农村所写的一首七言绝句。诗歌描写了诗人居住在乡村时所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句。这是一首咏物诗，描写了早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说它是美的创造者，裁出了春天。两首古诗都通过描绘春天的美景，传达出春天的美好，表达出作者对春...

《咏柳》的教案模板（通用5篇） 《咏柳》的教案1  教学目标：  1．学习2个二类生字，会写7个一类生字。  2．正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。  3．春意盎然给学生以美的熏陶，在学习中培养学生对春天的喜爱之情。  教学重、难点：理解诗句，想象诗歌描写的画面，体会诗歌表达的思想感情。  教学准备：幻灯片。  教学时数：1课...

《咏柳》教学设计 学情分析： 《咏柳》这首诗以春天里常见的柳树作为诗歌描绘的内容，题材是学生易于接受的，大多数孩子已经能熟读、甚至背诵了。因此，我们除了要让学生掌握本课的生字之外，主要是教给学生学习古诗的方法，培养学生学习古诗的兴趣和能力。课题中的“咏”在一年级学《咏鹅》时已经认识，由旧知迁移而来学生很容易就明白了诗题的意思。经过一年多的学习，孩子们已经掌握了一些识字写字的方法...

古诗两⾸《咏柳》教学设计（精选5篇）  《咏柳》是唐代诗⼈贺知章的作品，古诗运⽤⽐喻的⼿法，描绘了静态中的柳树，后两句⽤⾃问⾃答的形式，赋予巧妙的想象，把对柳树的赞美，引向对春天的赞美。下⾯⼀起来看看古诗两⾸《咏柳》教学设计（精选5篇）吧！  古诗两⾸《咏柳》教学设计篇1  教学⽬标：  1.认识⽂中5个⽣字，理解重点词语的意思，能够⽤⾃⼰的话说说古诗的⼤意...

  《咏柳》古诗教案篇一  教学目标：  1.理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。  2.了解古诗中比喻手法的运用，能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。  教学过程：  一、歌曲导入  小朋友，音乐响起来了，我们一起来表演吧。播放歌曲《小松树》。  二、新授，学古诗《咏柳》  1...

幼儿大班古诗《咏柳》的教案一键复制全文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿大班古诗《咏柳》的教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿大班古诗《咏柳》的教案1活动目标：1.初步学会歌曲《咏柳》，感受歌曲优美、流畅的情绪。2.能够大胆地表现自己对春天的喜爱之情，感受大自然的美。3...

二年级下册语文教案-咏柳｜人教2011课标版（部编）咏柳学情分析： 《咏柳》这首诗以春天里常见的柳树作为诗歌描绘的内容，题材是学生易于接受的，大多数孩子已经能熟读、甚至背诵了。因此，我们除了要让学生掌握本课的生字之外，主要是教给学生学习古诗的方法，培养学生学习古诗的兴趣和能力。课题中的“咏”在一年级学《咏鹅》时已经认识，由旧知迁移而来学生很容易就明白了诗题的意思。经过一年多的学习，孩子们...

小学语文古诗《咏柳》的教案小学语文古诗《咏柳》的教案（通用5篇）在教学工作者开展教学活动前，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的小学语文古诗《咏柳》的教案（通用5篇），欢迎大家分享。小学语文古诗《咏柳》的教案1教学目的：自动挡开车起步7个步骤1、会认“咏、柳、碧、垂、似、剪”六个字。2、正确、流利地朗读古诗，...

古诗村居《咏柳》教学设计古诗二首村居《咏柳》教学设计（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编为大家收集的古诗二首村居《咏柳》教学设计（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。古诗村居《咏柳》教学设计1【教材分析】这是一首咏物诗，赞美早春三月的杨柳，通过描写春风吹拂下，杨柳迷人的姿势...

咏柳教学设计咏柳教学设计1贺知章的《咏柳》是一首春景诗，宛如一轴清新淡雅的水墨画。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。所以学习这首诗应重点引导学生体会感情，欣赏意境，并体会作者的情感。各种形式的朗读是学习古诗的好方法。古诗是一种美的教育和情感的熏陶，它必须建立在每个学生独特的心灵体验上，尊重学生自身的知识构建以及多元认识是本节课的出发点。其二，古诗文化博大精深，贵在...

学前班古诗《咏柳》的教案〔精选6篇〕学前班古诗《咏柳》的教案〔精选6篇〕学前班古诗《咏柳》的教案1教学目的：1．学会本课6个生字，认识3个生字。理解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联络生活培养学生的观察才能和审美情趣。教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文。教学过程第一课时一、检查作业，导入新课1．同学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗...

  　活动目标  1.初步明白得古诗《咏柳》内容，感受诗中描述的优美景，喜爱春。  2.初步学习按古诗节律吟诵。  3.通过积存，感悟和运用古诗《咏柳》，使幼儿充分感受古诗的韵律美、意境美，养成背诵古诗的良好适应。  4.引导幼儿细致观看画面，积发幼儿的想象力。  5.明白得诗歌所用的比喻手法，学会有情感地朗诵诗歌。  活动...

[咏柳ppt课件]咏柳ppt    咏柳ppt一:《咏柳》的课件    教学内容：    人教版六年制小学语文第六册第一单元第2课《咏柳》。    教材分析：    《咏柳》的作者是唐代诗人贺知章。咏柳，就是歌咏柳树的意思。这首诗通过写柳树的美好姿态和蓬勃生机来赞美春风，以丰富的想象和形象的比喻，把...

课文咏柳课堂教学实录导语：我眼中的这幅画面，是一望无际的绿，柳树把自己打扮得特别美丽。告诉人们，春天来了。以下是为大家分享的咏柳课堂教学实录，欢送阅读参考。师：同学们好，春天是一个美丽的季节，百花盛开，万紫千红，从古到今，有数不清的诗人曾写过赞美春天的诗篇，还记得我们学过哪些描写春天的，生1：一年级时我们学过《春晓》生2：二年级时我们还学过《村居》王景春五级焊工证师：描写春天的古诗还有很多，今天...

小班咏柳一亩画田教案活动目标：  1、引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。  2、鼓励幼儿有感情地朗读古诗。活动准备：  1、柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片，以及表情图片。  2、录音机、磁带、视频。  3、水袖若干条。活动过程：  谈话导入  提问  1、小朋友春天来了，我们身边的景物都发生了哪些变化？ ...

幼儿园中班《咏柳》教案4篇《咏柳》教学设计篇一教材分析：《咏柳》这是一首咏早春杨柳的诗。“碧玉”，本是美女的通称，首句便将嫩柳比方成美人。“一树高”，有亭亭玉立之意，言其姿势美妙。万条柳丝，自然就是她的裙带了。一个“高”字，一个“垂”字，状写了她动人的风姿。转向设问，显得自然，全句是形象化的答复，把这不行捉摸的春风比作能工巧匠手中的剪刀，是它裁出了杨柳的新叶。全诗构思新奇，语言清婉，形象鲜亮，读来...

咏柳古诗〔共11篇〕篇1：咏柳 古诗    贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。赏析：这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突...

《咏柳》教学设计一、教学目标： 1.知识目标： （1）会认本课的6个生字，会写5个生字。 （2）有感情地朗读，背诵古诗。 2.能力目标：读懂诗句，了解诗的大意，感受诗的意境。 3.情感目标：感受春天的美好，体会到诗人对春天的赞美之情。 二、教学重难点： 1．学习生字。 2．指导有感情地朗读古诗，了解古诗所描绘的画面，理...

幼儿园教育指导纲要[咏柳古诗曾巩朗读]咏柳曾巩古诗拼音带字导语：九岁时，元稹作诗成熟，惊叹于长辈。因成长于民间，他对边塞风云和农村凋敝已有所了解。以下是小编为大家分享的咏柳曾巩古诗拼音带字，欢迎借鉴！yǒng liǔ咏柳zēng gǒng曾巩luàn tiáo yóu wèi biàn chū huáng ，yǐ dé dōng fēng shì biàn kuáng 。乱条犹未变初黄，倚得东风势...

幼儿园小班咏柳教案幼儿园小班咏柳教案作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！以下是店铺帮大家整理的幼儿园小班咏柳教案，希望对大家有所帮助。幼儿园小班咏柳教案 篇1活动目标１、初步理解古诗内容，感受诗中描写的优美景，喜爱春。２、初步学习按古诗节律吟诵。３、通过积累，感悟和运用古诗，使幼儿充分感受古诗的韵律美、意境美，养成背诵古诗的...

我喜欢的古诗：《咏柳》_小学作文打加强针需要忌口吗我喜欢的古诗：《咏柳》郝眉和ko本文是关于小学作文的我喜欢的古诗：《咏柳》，感谢您的阅读！我最喜欢的诗是《咏柳》，因为作者在描写柳树的同时也描写了春天美好的样子。龚玥菲年龄比如：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句话表达了作者对柳树的喜爱之情，而“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句话又表达了作者的幻想与情感。这首诗的大概意思是：高高的柳树好...

第一单元本组教材以“春天”为主题来选编教学内容。《古诗二首》《春天》《开满鲜花的小路》《爷爷植树》从不同角度让学生感受春天的美丽，激发学生热爱大自然的感情。教学时，要继续夯实朗读、识字、写字等学段的基本目标，同时要让学生在入情入境的朗读中，了解课文内容,背诵课文，积累语言。本单元还安排了语文园地一，包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“我爱阅读”.让学生在课外实践中感受...

大班语言咏柳教案（精选9篇）以下是网友分享的关于大班语言咏柳教案的资料9篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一：幼儿园中班语言活动《咏柳》教案谢楠资料幼儿园中班语言活动《咏柳》教案活动目标：1。引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。2．鼓励幼儿有感情地朗读古诗。活动准备：1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片，以及表情图片。2．录音机、磁带、视频。3．水袖若干条。铃木梨央活动过程：谈话导入提问...

幼儿园学前班语言活动《咏柳》教案活动目标：1。引导幼儿欣赏古诗，并初步理解古诗含义。          2．鼓励幼儿有感情地朗读古诗。活动准备：1。柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片，以及表情图片。2．录音机、磁带、视频。陈好性感图片3．水袖若干条。活动过程：谈话导入提问 1、小朋友春天来了，我们身边的景物都发生了哪些变化？2．出示柳条图片：这是什么？柳...

古诗咏柳的说课稿一键复制全文篇一：《咏柳》说课稿一、说教材《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章千古佳作，诗人用独特的笔触描写了春天的柳树，歌颂和赞美了春天的创造力。依据学生实际及教材特点，从知识与能力，情感与态度过程与方法三个维度确定本课。二、说学情黑匣子怎么读这首诗是描绘了春天里一种常见的柳树作为诗歌描绘的内容。题材是学生易于接受的，整首诗也浅白易懂，读来非常有画面感，加上二年级学生想象力丰富，具有爱...

【古诗《咏柳》教学设计】《咏柳》教学设计（优秀3篇）《咏柳》教案 篇一《村居》此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。《咏柳》这首咏物诗，写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说它是美的创造者。赞美了万物复苏、生机盎然的春天。要求会书写、组词、注音，知道笔顺、偏旁。要求认识、会注音。1.注释：村居...

咏柳的教学设计〔通用13篇〕篇1：咏柳教学设计  一、猜谜导入1、同学们喜欢猜谜语吗？咱们一起来猜谜语吧！2、〔出示谜语〕秋天落叶春发芽，爱到河边去安家。艾可奇汉堡河水替她照镜子，春风帮她梳头发。是什么呀？〔柳树〕3、今天我们就来学习一首和柳树有关的古诗。看老师写课题。伸出你的右手，食指在哪里。〔学生书空〕美妙歌词4、一起来读读课题吧。咏是赞美的意思，咏柳是赞美什么呢？〔赞美柳树〕5、唐...

剑网3 任务《咏柳》《春日》两首古诗题目解读《咏柳》《春日》两首古诗题目解读三年级语文下册古诗两首题目解读是关于古诗两首内容的详细解读，两首诗表达不同的作者的心理和情感变化，同学们先试着自己理解两首诗的中心内容，然后对照下文，看看自己对古诗的'理解程度。大型游戏排行榜鲁智深的故事三年级语文下册古诗两首题目解读：咏柳、春日古诗两首(咏柳、春日)题目解读护师报考条件咏柳从课本图片上看出是春天，画的是柳...

幼儿园大班教案古诗《咏柳》幼儿园大班教案古诗《咏柳》（精选6篇）《咏柳》描写的是早春二月的杨柳。诗中把杨柳比作婀娜的美女，形象地描绘出枝条细柔修长的杨柳摇摆于春风之中的迷人风态。二月的春风被诗人比喻成一把剪刀，细细地剪裁出了那些嫩绿的柳叶。诗人描绘出刚刚发出新芽的柳树美丽的姿态，并对大自然的神奇发出了由衷的赞颂，表达出诗人对春天的热爱。以下就是店铺为大家精心准备的幼儿园大班教案古诗《咏柳》，一起来...

中班古诗《咏柳》（通用14篇）中班古诗《咏柳》 篇1活动目标：1、初步理解古诗内容，学习朗诵古诗。2、感受柳条在春风吹动下的意境美。活动准备：ppt、flash活动重点：初步理解故事内容，并朗诵古诗。活动难点：理解古诗的意境。活动过程：一、导入1、师：小朋友们，我们都知道现在是什么季节啊？美丽的春天来了，在温暖的阳光下，小花、小草、树木都睡醒了，那岸边的柳树会有哪些变化呢！我们一起来欣赏一下！2、...