文言文阅读（课外）一、整体感知：看文题、看选自、看注释、看题目， 明确文章类型二、把握主要内容：写了什么人？什么事？三、大致理解作者的写作目的：突出了怎样的人物形象？或者告诉我们一个什么道理？▲疏通文意是前提【断句策略指导】1．读文段，通文意。2．主谓，定结构。    一个句子往往包括一套主谓结构，主语往往由名词、代词或相应短语充当，谓语往往由动词形容词或相应短语充当。3．...

赵普 教学目标1、准确翻译全文，注意重点字词，提高文言文的阅读能力。2、学习本文叙事简洁、运用细节描写的方法。3、了解更多学习刻苦、以天下事为已任的人物的故事。教学重点1、  准确翻译全文，注意重点字词，背诵全文。2、  运用细节描写人物、叙事简洁的方法。课前准备学生利用工具书和书下注释，读准课文，了解课文大意，提出疑难。课时安排 :2课时第一课时一、学法指导  &...

贵州省黔西南布依族苗族自治州中考语文一轮复习专题14：文言文阅读姓名:________            班级:________            成绩:________一、文言文阅读 (共30题；共450分)1. （16分）阅读下面两篇文言文，完成小题。【甲】普少习吏事...

周亮工《读画录—陈章侯蔑视显贵》文言文阅读理解阅读《陈章侯蔑视显贵》一文，完成小题。陈章侯性诞僻①，好游于酒。人所致②金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周③其乏。凡贫士藉④其生，数十百家。若豪贵有势力者索⑤之，虽千金不为搦⑥笔也。有一龌龊⑦显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强⑧之画。章侯头裸体⑨，谩骂不绝。显者不听，遂欲自沉于水。显者怫然⑩，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。&n...

任元受事母尽孝【南宋】陆游任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。”张魏公作都督，欲辟④之入幕。元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”魏公太息而许之。（节选自宋...

文言文阅读之文言关注文言虚词【命题趋势】文言虚词是文言文的重中之重，一般不单独考核，放到翻译中考核，尤其在翻译中逐点赋分，再则往往虚词表达某种句间关系，理解虚词的作用和用法是理解文意的关键。平时要注意积累，掌握一些规律。【真题再现】【2019年六省市新高考模拟卷】翻译文中划线的句子。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。为法令约束，立宗庙社稷宫室县邑。辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，...

五年级语文上册文言文阅读理解精编班级：_____________  姓名：_____________1. 文言文阅读。月攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？［1］下列词语中加点字的意思。（1）今有人日攘其邻之鸡者______ （2）或告知曰________（3）然后已_____&nb...

五年级部编语文下册文言文阅读理解专项易考题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读理解。郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”［1...

五年级苏教版语文下册文言文阅读理解难点知识习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 快乐阅读（阅读文言文,回答问题）。叶公好龙叶公子高好(  　)龙，钩以写龙，凿(  　)以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥(  　)头于牖，施尾于...

五年级冀教版语文下册文言文阅读理解实验学校习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读下文，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚_________。孔君平_________，父不在，乃呼儿出。为设果，_________。孔_____曰：“_________________。”...

北师大版五年级语文上册文言文阅读理解练习题班级：_____________  姓名：_____________1. 课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”［1］联系上下文，理解下列词语的意思。甚：______________未：______________夫子：___...

五年级语文冀教版上册文言文阅读理解最新班级：_____________  姓名：_____________1. 文言文阅读。墨鱼①自蔽②海有虫，拳然③而生者，谓之墨鱼。其腹有墨，游于水，则以墨蔽其身，故捕者往往迹④墨而渔之。噫！彼所自蔽者，乃所以⑤自祸⑥也欤？人有恃⑦智，亦足以鉴。注释：①墨鱼：乌贼。②蔽：隐蔽。③拳然：屈曲成一团的样子。④迹：循着踪迹，即跟踪。⑤所以：……的原因。⑥自...

五年级冀教版语文下学期文言文阅读理解家庭专项练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读课内片段，完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔崔是夫子家禽。”［1］判断下面...

语文S版五年级下学期语文文言文阅读理解教学知识练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读下面的文言文，完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”［1］...

沪教版五年级下册语文文言文阅读理解考点知识练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读短文，完成练习。叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五无主。是叶公非好龙也，好夫似龙...

部编版五年级语文上册文言文阅读理解辅导练习赵普文言文班级：_____________  姓名：_____________1. 课内阅读。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”［1］写出文中加点字的意思。甚聪惠（__________）   为设果（__________...

江苏泰州历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）容①幼颖悟，稍长，喜读书。其俗素尚武，容亦善．骑射，然弗．之好也。中统②初，以国师荐，入侍皇太子于东官，命专掌库藏。每退③，即诣国子祭酒④许衡，衡亦与进之。至元七年，世祖驻跸⑤镇海，闻容知吏事，召至，命权中书省掾⑥。事毕复前职，以忠直称。十五年，奉旨使．江西，抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗，归赂权贵人，可立致荣宠。容曰："剥民以自利，吾心何安。...

初二语文文言文阅读试题1. 阅读下面的文字，回答后面的题。（14分）魏文侯使乐羊伐中山①，克之；以封其子击②。文侯问于臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋③出。次问翟璜，对曰：“仁君。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。（选自《资治通...

语文版五年级下学期语文文言文阅读理解校外专项练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 课外阅读。嫦娥奔月羿①请②不死之药于西王母③,羿妻姮娥④窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,树创随合。人姓吴,名刚...

五年级语文人教版上册文言文阅读理解全集班级：_____________  姓名：_____________1. 阅读小古文，回答问题。匡衡①勤学而无烛，邻居有烛而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以书映光而读之。邑人④大姓⑤文不识，家富多书，衡乃与其佣作⑥而不求偿⑦。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给⑧以书，遂⑨成大学。（注释）①匡衡：西汉经学家。②不逮：指烛光照不到。③...

文言文阅读训练六--张乖崖严惩污吏文言文阅读训练六--张乖崖严惩污吏张乖崖严惩污吏张乖崖为崇阳令①。一吏自库中出，视其鬓旁巾②下有一钱，诘③之，乃库中钱也。乖崖命杖之，吏勃然④曰：“一钱何足道⑤，乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也。”乖崖援⑥笔判云：“一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿⑦。”自仗⑧剑下阶斩其首，申台府自劾。崇阳人至今传之。（出处：罗大经《鹤林玉露》）①崇阳：县名，故治今湖北省崇阳县...

陆游《老学庵笔记》文言文阅读理解及译文阅读下面的文言语段，完成各题。任元受①事②母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨③也。”张魏公作都督，欲辟④之入幕。元受力辞⑤曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母...

浅谈高考文言句子的理解和翻译浅谈高考文言句子的理解和翻译题型分析目前的试题是将文言文特殊句式的考查融入到文言语的翻译中去，与考查其他文言知识整合起来，形成表面看是翻译，其实是既考查文言实词，又考查文言虚词，也考查文言句式的综合题。1、了解文言的特殊句式：省略句、倒装句、判断句、被动句。2、将文言课文的重要句子或语段翻译成现代汉语。知识归纳l 文言特殊句式1、判断句(1)用语气助词来表示判断。主语后...

专题13：课外文言文阅读（检测小卷）(满分100分)(本题9分)【四川内江2021中考真题】阅读下面文言文，完成下面小题。陈寔，东汉人也，为人仁爱。时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶，习以成性，遂至于斯。”儿孙曰：“孰也？”寔指梁上盗曰：“梁上君子者是也。”盗大惊，自投于地，叩头归罪。寔徐谕之曰：“视君状貌，不似恶人，...

小学五年级下学期语文文言文阅读理解必考题型班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 古文阅读。人生小幼①人生小幼，精神专利②，长成已③后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》④，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有...

五年级语文部编版上学期文言文阅读理解全集班级：_____________  姓名：_____________1. 文言文阅读。愚人食盐赵普文言文昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，便自念言：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。盐已口爽，反为其患。［1］解释下列句子中加点的字。（1）主人与食（ ）（2）更为益盐（&n...

五年级浙教版语文下册文言文阅读理解专项精选练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读课文，完成练习。蝴蝶泉(山麓)有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴(jiàn  qiàn)。泉上大树，当四月初，即发花如蛱(xià  jià)...

七年级(下)文言文阅读复习  姓名：            （一） 赵普1、 给下列加点字注音  启箧 ___________  论语___________  掷地__________  既薨_______2、根据语意用“/”为下面这句话标出正确的朗读节奏（标一处）。太 祖 常...

[赵简子名鞅翻译]赵简子    ：赵简子，名鞅，为赵氏 文言文阅读题答案及原文翻译    赵简子，名鞅，为赵氏 文言文阅读题答案及原文翻译    赵简子，名鞅，为赵氏孤儿赵武之孙。晋定公时，赵简子为执政大夫。    王孙圉，楚国大夫，为人机敏，善言辩，每出使诸侯，不辱使命。    楚晋常有行李之往来...

文言文对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。容问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议二人进火俱委而窃听。炊忘...