2020年上海市中考语文课内古诗文理解性默写说明：篇目中打★的为重点考查的理解性默写易考篇目（依据沪教版六年级—八年级以及部编版九年级要求默写的篇目）不打★的为沪教版六年级—八年级以及部编版九年级要求默写的篇目（这些篇目在教材中出现在每周一诗或课外古诗词诵读中）列举理解性默写的题目，但可以不作为复习的重点。《丑奴儿·书博山道中壁》在沪教版是八年级第一学期的重点篇目，而在部编版为九年级第二学期的课外...

    八上古诗默写训练1．野　望　王绩(1)东皋薄暮望，                        。(2)                    &n...

《古代诗歌四首》理解性默写时间： 60        满分：100分班级：姓名：成绩：一、《观沧海》曹操1.诗中对景物作总写的句子是：________________，_________________。2.《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是: ________________，_________________。________________，_____...

部编委语文八年级上《唐诗五首》理解性默写（附答案）课后巩固·拓展·提升一.理解性默写（先不翻书，看看能否拿下来，先默写一遍，让同学帮忙挑错别字，再订正）（一）野望（王绩）1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：                    ，   ...

《唐诗五首》理解性默写填空专项练习检测《野望》（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：               ，              。2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）...

合肥市第四十五中学橡树湾校区18级语文组八上古诗理解性默写一、《野望》（王绩）1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。钱塘湖春行白居易2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋，山山唯落晖。3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。4、王...

初二语文上册《唐诗五首》预习笔记、重点考点整理一、文学常识律诗：是唐朝流行起来的一种中国诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律。一首律诗每两句为一联，共四联，第一联（第1，2句）称“首联”；第二联（第3，4句）称“颔（hàn）联”；第三联（第5，6句）称“颈联”；第四联（第7，8句）称“尾联”。二、作者介绍王绩，字无功，号东镐子，唐代诗人。崔颢，唐代诗人。最为...

12．《唐诗五首》习题及答案【部编版八年级上册】内容：【原诗】【翻译】【主题思想】题型：【理解性默写】【简答题】12．唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。【译文】黄昏的时候伫立在东皋村头怅望，徘徊不定不知该归依何方。每棵...

12．《唐诗五首》理解性默写及答案【部编版八年级上册】12．唐诗五首1、野望/王绩2、黄鹤楼/崔颢钱塘湖春行白居易3、使至塞上/王维4、渡荆门送别/李白5、钱塘湖春行/白居易1、野望/王绩【原诗】东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。理解性默写：1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。2、《野望》...

初中语文古诗词理解性背诵默写七年级（上）理解性背诵默写 （一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是： 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。2．《观沧海》一诗中，描写草木景的句子是：树木从生，百草丰茂。3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。5．《观沧海》一诗中详细写...

部编八年级语文上册古诗文理解性默写(答案)一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子是：          ，        。           ，         。2.《...

《湖心亭看雪》历年中考阅读真题及答案解析一、(2019年山西省中考题）西湖美景古来共谈，请阅读下面的诗文，完成第 8-11 题。钱塘湖春行       白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 湖心亭看雪     张岱  崇祯五年十二月...

姓名：          座号：        七年级语文（上）古诗文默写1、树木丛生，百草丰茂。                  ，           ...

《钱塘湖春行》阅读鉴赏题考题汇总理解性默写（含答案）《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。钱塘湖春行白居易乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上连成一片。几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青...

啊有几个读音分别组词啊有5个音读音，分别为：ā 、  a  、 ǎ 、  á  、à  ，只有ā 、  a  、ǎ 可以组词。啊读音为时ā，组词为：啊呀、啊哈、嗯啊、啊哟。啊读音为时a，组词为：啾啊、么啊、啊达。啊读音为时ǎ，组词为：啊捏。释义：[ ā ]表示惊异或赞叹：～，出彩虹了!～，今年的庄稼长得真好哇![ a ]1....

啊的5个读音怎么组词啊有5个音读音，分别为：ā、a、ǎ、á、à，只有ā、a、ǎ可以组词。啊读音为时ā，组词为：啊呀、啊哈、嗯啊、啊哟。啊读音为时a，组词为：啾啊、么啊、啊达。啊读音为时ǎ，组词为：啊捏。[ā]:表示惊异或赞叹：出彩虹了啊!，今年的庄稼长得真好啊!啦组词[a]:1.用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～!他的行为多么高尚!2.用在陈述句末，使句子带上一层感情彩：这话说得是啊!我也...

啊轻声组词啊轻声组词有：啊呀、啊哈、啊达、啊唷、么啊、啊哟、啾啊、嗯啊、啊捏。啦组词释义：1.用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿～!他的行为多么高尚～!2.用在陈述句末，使句子带上一层感情彩：这话说得是～!我也没说你全错了～!3.用在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿～。你可别告诉小邓～!4.用在疑问句末，使疑问语气舒缓些：他什么时候来～?你吃不吃～?5.用在句中稍作停...

轻声啊组词轻声啊组词：啊呀、啊哈、啊达、啊唷、么啊、啊哟、啾啊、嗯啊、啊捏、啊叼、啊哥哩。啊：啦组词拼音：a。部首：口。笔画：10。五笔：KBSK。释义：1、用在感叹句末，表示增强语气：多好的天儿啊!他的行为多么高尚啊!2、用在陈述句末，使句子带上一层感情彩：这话说得是啊!我也没说你全错了啊!3、用在祈使句末，使句子带有敦促或提醒意味：慢慢儿说，说清楚点儿啊。你可别告诉小邓啊!4、用在疑问句末，...

部编版二年级语文下册全套试卷+第七、八单元生字组词第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂(fú　fó)      堤岸(tī　dī)      丝绦(tiáo　tāo)      茁壮(chū　zhuó)    一堆(duī　tuī)     ...

2020年云南省曲靖市马龙区中考语文模拟试卷（5月份）一、语文知识积累（共20分）1．（2分）下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是（  ）A．袍子（páo）    孵卵（fū luǎn）    拗断（ǎo）        装模（mú）作样    B．宽敞（chǎng） ...

2021向抗洪英雄致敬的句子精选五篇向抗洪英雄致敬的句子11、洪水无情，人间有爱，众志成城，共担风雨。践行初心使命!向抗洪抢险一线的你们致敬!辛苦了!灾害无情人有情!2、1998年，人民子弟兵用身体筑起钢铁长城;2020年，他们依旧坚守在抗洪救灾第一线。往事历历在目，感谢人民子弟兵!向你们致敬!愿平安!3、向抗洪一线的英雄致敬，你们辛苦了!愿你们平安归来，一切都会好的!4、变化的是面容和时间，不变...

抗击疫情暖人心的句子抗击疫情暖人心的句子（精选220句）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的抗击疫情暖人心的句子，希望能够帮助到大家。抗击疫情暖人心的句子 11、疫情当前，爱不隔离。现在的幸福生活，就是因为有一个个“最美逆行者”的存在，是他们用“勇敢拼...

【暑假阅读】现代文阅读 专题05 修辞手法及作用【方法技巧】常用修辞手法及作用：1.⽐喻：化平淡为⽣动，化深奥为浅显，化抽象为具体。2.⽐拟：给物赋予⼈的形态情感（指拟⼈），描写⽣动形象，表意丰富。3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。4.夸张：烘托⽓氛，增强感染⼒，增强联想；创造⽓氛，揭⽰本质，给⼈以启⽰。5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有⾳乐感；表意凝练，抒情酣畅。6.排⽐：节奏鲜明，内...

修辞手法及作用散文阅读之理解语句含义方法技巧理解语句含义方法技巧一、理解语句含义所谓“重要句子”,是指在特定的语言环境中,具有深刻内涵和丰富意蕴的句子。主要包括:①内容方面:内涵丰富且有提示性的语句;②结构方面:关涉全篇,意味丰富,如文中总起句、总结句或过渡句等;③主题方面:凸显文章内涵,点明文章题旨的句子(包括中心句);④表达方面:描写、议论、抒情等含蓄且有深层含义的语句,运用各种修辞手法的语句...

同学  年  月  日讲义    【第4次】主任签字审核日期课程（四）：句子+状物文阅读【温故知新】（学而时习之，不亦说乎？）                               ...

初中语文记叙文阅读题答题方法及套路总结，语文高分必备！初中语文记叙文阅读题答题方法及套路1．语段阅读题答题总原则：（１）、先读题后读文。读题时注意从题干中出“题眼”（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。(２）、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。(３)、准备答题时，必须再次细读题目，准“题眼”。(４)、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇...

比喻的句子和答题格式1. 比喻句的答题模式在语文答题中，比喻句的作用诠释，成为了阅读题的重要题点。一般来讲，是应该这样答的：“运用了比喻的修辞，将——（本体）比作——（喻体），生动形象地写出了——————（句子表达）”例如：关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖这里运用了比喻的修辞，把老师对学生的关爱分...

文章常用修辞手法解释及判断练习题（含答案）一、常用修辞1.夸张（1）定义：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。（2）举例：①“危楼高百尺，手可摘星辰。”--楼很高，但是并没有高到能够直接摘到星辰的地步，夸大了楼的高。与此相反的，还有夸小。②“看见这样翠绿的麦田，就都嗅出白面包子的香气来了。”--白面包子要在收割了麦子后才会有，现在提前说出来，属于超...

比喻的句子赏析格式1. 赏析句子的格式和步骤1、修辞的作用 修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。 如比喻，是根据事物的相似点，用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。其作用表现在能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。又如排比，把结构相同或相似、语气...

修辞手法最主要的作用就是提高句子的表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。利用修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。常见的修辞手法有哪些1、比喻：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。作用：比喻说理浅显易懂，使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化，给人...