修改病句步骤：一读二三改四对。一、读:仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的是什么意思，是修改病句的前提。二、:认真分析，寻“病因”。常见的病句主要有以下几种类型：1、成分残缺：一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。例 1：“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语，应在“公物”后面添上“的行为”三个字。例 2：“他穿着一件灰上衣，一顶蓝帽子。”——这一句第...

病句类型病句类型例句分析搭配不当主谓搭配不当他得品质经常浮现在我的眼前。主语“品质”和谓语“浮现”不搭配。动宾搭配不当他端正了学习目的，明确了学习态度。1. 谓语“端正”和宾语“目的”不搭配。2. 谓语“明确”和宾语“态度”不搭配。主宾搭配不当我们提出的一系列问题，得到了大家的认可。主语“问题”与“大家的认可”搭配不当。      定语和中心语搭配不当小张得到了本公司...

昆凌微博病句修改三要素同学们经常会遇到修改病句这类题目,很多同学虽然掌握了正确的修改方法,但还是不能恰到好处地修改病句。怎样才能恰到好处地修改病句呢?本文介绍三个修改病句的技巧,供同学们参考。一、改动要少。改一个字就能把病句改好的,决不改两个字。吃一粒小药丸就行了的,何必要做“手术”呢?例如“:全校的电灯都熄灭了,只有五(2)班的灯还亮着。”有的同学把它改成“:全校的电灯都熄灭了。”把“只有五(2...

                病句辨析与修改辨析病句，是指对病句的辨别与认识，它是语言表达的基本能力，是修改病句的基础。修改病句，是就语病的动手修改而言的，它是语言表达较高的能力要求。辨析病句，首先要明确语病的类别。其次，要掌握病句辨析的方法。一、修改符号二、六种“病句类型”：“语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结...

小学语文病句中常见的九种类型一、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。二、用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。三、词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起...

常见病句类型及十大辨析病句的技巧病句判断类试题一直以来是高考常见题型对于这类的题目如果我们能熟悉常见病句类型，掌握命题者的设错规律，那么这类题目将是十分简单的。一、病句的类型病句类型主要包括：语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、不合逻辑等。（一）语序不当1．词语顺序不合理想学舞蹈例如：我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要...

常见病句类型  例句  修改方法类 型郝邵文搞笑电影例                  句修 改 方 法冬奥钞多少钱一套用词不当1、大家对他的批评虽然很尖刻，但也是出于对他的爱护。2、这个家伙相当顽固，死也不肯坦白。3、每个教师日常从事的事业，是平凡而伟大的。4、我们反对上课逗笑打闹等违...

六种病句类型及修改方法1、语序不对  （1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为“生产的棉花”）  （2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）  （3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排列不当，“深刻说...

病句修改应考方法大全   一、复习指津  常见的辨析病句常方法有：羊肉饺子馅的做法和配料  ( 1 )梳理枝干法。即用语法分析的方法，依次检句子的主干和修饰部分。  ( 2 )语感审读法。调动语感，看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。  ( 3 )造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子，可仿原句的结构造一个日常用的句子，比较得出结...

修改病句及句型专项练习题及答案模特杨璐修改病句专题方法与训练（答案）在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，也是语言试卷上常出现的问题。也是试卷上出错率较高的类型。通过对病句的修改，可以使我们认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但能提高自己的分析、判断能力，而且也为自己修改作文打下了良好的基础。步骤：一读二三改四查。一、读仔细地阅读句子，读懂句意，揣摩说话人本来想说的是什么意思，是...

修改病句知识点与例句3常见的修改符号表示改正表示增补表示删除表示交换例句：1、李老师以经走了。2、他穿着一件灰的上衣，一顶蓝的帽子。3、菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。4、春天的江门是个美丽的季节。修改病句知识点{要求}：了解病句的九种类型，熟悉各种类型病句的修改方法。{注意}：（病因要“准”；改动要“小”；原意要“保”；检查要“细”。{修改步骤}：1 、读懂句子的意思；2 、...

修改病句班级（）姓名（）学号（）病句类型1.成分残缺。指句子不完整，缺少必要的成分。例句：带着我的这个问题，查了资料。改成：带着我的这个问题，同学们查了资料。2.重复啰嗦。有些句子一个意思重复表达，甚至改变了愿意。例句：我忍不住不禁笑了起来。改成：我忍不住笑了起来。3.搭配不当。例句：秋天的宁波是一年中最美的季节。改成：宁波的秋天是一年中最美的季节。例句：大家都觉得，海因斯的那句话给世人进行了...

修改病句中句式杂糅的例子修改病句中句式杂糅的例子很多人在写作过程中，常常会犯下句式杂糅的错误。这种错误不仅会影响文章的流畅度，还会让读者产生困惑和理解上的障碍。以下是几个常见的病句例子，以及如何修正它们。一、主谓不一致例句: 昨天晚上我在学校跑步，心情非常愉快。这个例句中，主语“我”与动词“跑步”是一致的，但是心情却不应该作为主语，因为主语和心情之间没有语法上的关联，所以句子不通顺。正确的写法应该...

修改病句练习题及答案语意重复    成分残缺、用词不当、语义重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。你知道病句常常会用到哪些修改符号吗？      一、类型一：      1、这种不爱护公物应该受到批评。      2、听了老师的一番话，很受教育。  &nbs...

常见病句类型  病句题是语文考试必考的常规题，一般以选择题为主，占分不多，却也不容忽视。现把常见的病句类型结合例句归纳如下。  (一)语序不当 所谓语序不当是指因为句子中某些词语的组句顺序不准确而造成句子的病态。常见的情况有定语和中心语的位置颠倒、定语放在状语的位置不当、关联词语位置不当等等。例如：我国棉花的生产，长期不能自给。(“棉花的生产”应改为“生产的棉花”) ...

经常出现的病句类型主要有以下几种。（一） 成分残缺句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语还带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，就是成分残缺。成分残缺的句子结构不完整，意思不清楚。例如：①听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。②经过这次讲课，对大家的启发很大。③通过讨论，使我们的决心更大了。这三个句子都没有主语，所以意思都不清楚。例①里不知谁“听了校长的报告”，“谁”订出了本学期的学习计划”，修改时...

修改病句的方法及原则一般句子的结构与成分（定语） + 主语 +（状语）+谓语+（补语）+ （定语）+宾语主语一般由名词和代词充当，谓语一般由动词和形容词充当，宾语一般也由名词和代词充当。判断病句的方法(1)一）、紧缩法。常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无...

常见的病句类型常见的病句类型 （崔永元 方舟子1）成分残缺（2）搭配不当  （3）语序不当  （4沉珂微博）句子杂糅（结构混乱）（李坤霖5）词语误用（6）语意不明  （7）不合逻辑 语病修改原则（1）、对症下药。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方；是什么样的毛病,就用相应方法来改。（2）、原意不变 。修改不是再造，切忌改变句子的本意。 小米手机恢复出厂设置（3...

病句的类型和修改内容和结构上有毛病的句子称为病句。修改病句要记住“十病”、“一原则”、“三步骤”、“四改法”。一、常见的病句，归纳起来有以下十种：  （一）成分残缺    成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。例如： 1、“下课了，在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。2、“我们学校书法竞...

主持人：欢迎大家参加我们“病句诊疗学院”开设的短期培训班。我们培训班本着救死扶伤、治病句救病句的宗旨，向大家传授诊断和施治病句的方法，希望大家学有所成，服务社。下面有请我们学院在这方面有着深入研究的权威——师：相信近期电视上正在热播韩剧《大长今》，让我们又一次感受到了中医的魅力。今天我们也来当一回医生，通过实例来学习诊断和的方法。不过有所不同的是，我们今天要诊治的不是真正的病人，而是我们在学...

  小学病句修改大全病句类型释义病句，顾名思义，就是指有毛病的句子。修改病句就像医生给病人看病一样，首先要做出正确的判断，出句子的毛病，然后把它改过来。因此，修改好病句，要做到：第一，对句子的“病”要看得准；第二，对句子的“病”要“对症下药”；第三，修改后，要再读一读，看是否“康复”。小学生常见的病句有以下几种病因：（1）滥用关联词语。句子中出现关联词误用，滥用，残缺或不搭配等现象，...

病句复习注意：1、答题时我们一要审清题干，是选“安娜依斯有语病”的一句，还是选“没有语病”的一句，明确四个选项的句子，“有语病”的多，还是“没有语病”的多端午节快乐祝福语简短。2、要全神贯注地通读句子，看到长句子，划主干即可。病句类型及例句：一、搭配不当：1、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。（05年江西卷）2、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式...

巧妙识别语文病句的十种方法  巧妙识别语文病句的十种方法  所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出...

病句复习病句类型（6种）+辨析方法+题型一、语序不当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。A、先后顺序不当稻壳粉示例：相关专家呼吁尽快成立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现、和制止欺凌行为。应改为：应将“干预”与“发现”调换位置。B、关联词语序不当示例：不仅中草药能与一般抗生素媲美，而且副作用较小，成本也较低。应改为：两个分句主语一致，关联词应在主语之后，应在“不仅”和“中草药调换位置”。...

初中常见病句类型大全一、语序不当    语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。二、搭配不当    句子由词和短语组成的，词与词之间的搭配既有一定的规范性，也有一定的约定性。示例果违背这些规律，就会出现搭配不当的毛病。1.主谓搭配不当示例：晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。（应改为：晚会过后，她那优美的舞姿浮现在我的眼前，那动听的歌声，还回...

答：常见的病句类型　1、语序不多  （1）我国棉花的生产，现在已经自给有余。（定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”）qq怎么隐藏图标  （2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。（多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”）  （3）文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（词语的前后顺序排...

病句提纲一、语序不当语序不当，是指句子语序错乱，造成病句。例1.博物馆展出了几年前刚出土的文物。(应改为:博物馆展出了刚出土的几年前的文物。)例2.他做了两个丈夫喜欢的菜。(应改为:他做了丈夫喜欢的两个菜。)例3.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力了啊!”(应改为:赵老师走过来亲切地对我说:“你要注意保护视力了啊!”)例4.这里的情况，对于我们已经很熟悉。(应改为:对于这里的情况，我们已...

一、成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。二、用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。三、词语搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语...

高中语文六种常见病句及修改方法2015一、常见病句六种类型1、语序不当宋茜tiffany〔1我国棉花的生产，现在已经自给有余。〔定语和中心语的位置颠倒，应改为"生产的棉花"〔2在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。〔多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为"热情的同他交谈"〔3文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。〔词语的前后顺序排列不当,"深刻...

修改病句常考10种基础知识记得牢，考试过关没烦恼。下面为大家整理了几个典型病句里的典型例子，大家看看能否全部做对吧！所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际...