人教版二年级语文下《古诗二首(村居、咏柳)》生字组词

《古诗二首(村居、咏柳)》中的生字组词如下:1.村居:村庄、乡村、村民。2.咏柳:咏诗、吟咏、咏史。3.拂堤:拂面、拂尘、拂袖。4.醉春烟:醉酒、醉意、醉态。5.儿童:儿童节、儿童画、儿童房。6.纸鸢:风筝、纸飞机、鸢尾花。7.碧玉:碧玉簪、碧玉环、碧玉镯。8.丝绦:丝带、绦子、丝织品。9.裁剪:裁缝、裁剪师、裁剪机。10.二月:二月天、二月份、二月初。这些组词仅供参考,具体的组词方式可能因个人理...

2024-05-01 30 0

咏柳曾巩拼音版

咏柳曾巩拼音版  《咏柳》这首诗把柳絮飞花的景写得十分生动。如下小编就为大家收集了咏柳曾巩拼音版,欢迎阅读!  咏柳曾巩拼音版    咏柳    yǒng liǔ  曾巩  zēng gǒng  乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。  luàn tiáo yóu wèi biàn chū huáng...

2024-04-15 37 0

古诗两首《咏柳》教学设计(精选5篇)

古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇)  《咏柳》是唐代诗⼈贺知章的作品,古诗运⽤⽐喻的⼿法,描绘了静态中的柳树,后两句⽤⾃问⾃答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。下⾯⼀起来看看古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇)吧!  古诗两⾸《咏柳》教学设计篇1  教学⽬标:  1.认识⽂中5个⽣字,理解重点词语的意思,能够⽤⾃⼰的话说说古诗的⼤意...

2023-12-30 48 0

大班《咏柳》的教案

大班《咏柳》的教案大班《咏柳》的教案「篇一」【活动目标】1.了解黄梅戏曲调的特点,尝试用黄梅戏曲调演唱古诗《咏柳》。(重点)2.学习附点音符和拖腔的唱法,能用流畅的声音和喜欢的`动作表现歌曲。(难点)3.感受中华戏曲文化的丰富多彩,对传统戏曲感兴趣。【活动准备】经验准备:欣赏过《天仙配》《对花》等经典黄梅戏选段,会吟诵古诗《咏柳》;物质准备:视频《女驸马》,古筝曲,课件,水袖每生一件,戏曲视频《梨...

2023-12-10 38 0

部编小学音乐三年级《咏柳》许扬教案 一等奖新名师优质公开课获奖试讲...

《咏柳》教学设计同江市第二小学许扬教学内容:人教版小学音乐三年级下册选学歌曲《咏柳》教学目标:1.初步感受黄梅戏音乐的风格特点。2.设计不同的力度表现歌曲。3.能够自然、充满感情地演唱《咏柳》。教学重难点:感受黄梅戏音乐的风格特点,并能设计不同的力度表现歌曲。教学过程:一、谜语导入,聆听歌曲.1.老师这有个谜语请同学们猜一猜。小姑娘,本事大,江南塞北都安家。湖水替她照镜子,风儿帮她梳头发。(板书画...

2023-12-10 30 0

咏柳一亩花田教案幼儿园小班

幼儿园《咏柳》教案精选2篇  幼儿园《咏柳》的教案1  活动目标:  1、引导幼儿欣赏古诗,并初步理解古诗的含义。  2、鼓励幼儿有感情地朗读古诗。  活动准备:  1、柳条、丝绦、剪刀、碧玉的图片,以及表情图片。  2、录音机、磁带、视频。  3、水袖若干条。  活动过程:  谈话导入 ...

2023-12-10 32 0

大班音乐《咏柳》活动设计

2013——2014学年第二学期示范课大班艺术黄梅戏《咏柳》活动设计老高川第二幼儿园郝继霞活动目标:1、在熟悉七言古诗的基础上,尝试用黄梅戏《女驸马》选段演唱七言古诗《咏柳》等。2、借助教师动作暗示感知乐曲中的附点并理解古诗内容。3、体验用新诗为乐曲填词的快乐。活动准备:1、幼儿已熟练背诵七言诗《咏柳》等。2、幼儿听过黄梅戏曲调,对黄梅戏有初步认识。3、《女驸马》视频选段及伴奏。活动过程:一、开始...

2023-12-10 135 0

苏教版二年级语文下册生字描红(田字格)

饺饺饺饺饺饺饺拜拜拜拜拜拜拜扫扫扫扫扫扫扫墓墓墓墓墓墓墓踏踏踏踏踏踏踏端端端端端端端团团团团团团团圆圆圆圆圆圆圆又当又立什么意思是什么饼饼饼饼饼饼饼    碧碧碧碧碧碧碧峰峰峰峰峰峰峰影影影影影影影鼻鼻鼻鼻鼻鼻鼻骆骆骆骆骆骆骆驼驼驼驼驼驼驼架架架架架架架廊廊廊廊廊廊廊    柏柏柏柏柏柏柏杨杨杨杨杨杨杨柳柳柳柳柳柳柳椅椅椅椅椅椅椅秧秧秧秧秧秧秧篮篮篮篮篮篮篮...

2023-11-27 102 0

中英歌词欣赏

中英歌词欣赏:Another day has gone 又一日过往 I'm still all alone 老年礼品我依然孤单 How could this be 怎会如此? You're not here with me 你不在我的身边 You never said goodbye 你从不说再见 Someone tell me why 谁能告诉我因缘 Did you have to go 你真得...

2023-10-12 36 0

咏柳的读后感怎么写20字左右

咏柳的读后感怎么写20字左右写作案例1:咏柳  杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。简短的感恩语  东边日出西边雨,道是无晴却有晴。  Contrary to the commonly held belief, ‘yǒngliǔ (咏柳)’ is not a single poem, but rather a genre consisting of a large num...

2023-09-10 44 0

人教版语文三年级下册生字组词(便于打印)

人教版语文三年级下册生字组词第1课  燕子燕燕子燕雀海燕劳燕分飞沾沾满沾水沾湿沾沾自喜聚聚集聚会聚精会神物以类聚圈眼圈圈地铁圈可圈可点增增添增高增强与日俱增漾漾起荡漾漾出掠掠过掠影掠夺掠取倦疲倦厌倦诲人不倦孜孜不倦稻水稻稻草稻草稻谷飘香符音符符号符合护身符尖笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮演演奏演戏演变演练偶偶尔偶数木偶玩偶赞赞成赞助赞同赞不绝口第2课  古诗两首--咏柳  春...

2023-09-09 41 0

九曲黄河万里沙下一句

九曲黄河万里沙下一句[标签:标题]篇一:古诗1、《回乡偶书》的作者是唐代诗人谁?贺知章2、儿童相见不相识的下一句是?笑问客从何处来3、《咏柳》描写的是什么时候的景?春天4、请说出《咏柳》中不知细叶谁裁出的下一句是?二月春风似剪刀5、被称为“诗仙”的是我国古代哪位诗人?李白6、被称为“诗圣”的是我国古代那位诗人?7、白日依山尽的下一句是?黄河入海流8、欲穷千里目的下一句是?更上一层楼。9、《芙蓉楼...

2023-08-13 37 0

古诗咏柳的意思(精选10篇)

古诗咏柳的意思〔精选10篇〕篇1:咏柳古诗意思  作者简介贺知章,唐代诗人,字季真,自号四明狂客,越州永兴〔今浙江萧山市〕人。证圣进士,入丽正殿书院修书,参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎,累迁秘书监,因此人称“贺监”。为人旷达不羁,有“清谈风流”之誉。唐天宝三年告老还乡为道士。贺知章与张假设虚、张旭、包融齐名,被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作,清新通俗,无意求...

2023-07-25 40 0

咏柳古诗每句的意思

咏柳古诗每句的意思咏柳古诗每句的意思《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。这首诗是一首咏物诗。下面是小编为你带来的咏柳古诗每句的意思 ,欢迎阅读。咏柳奥运会将在4周内决定是否延期>石斑鱼怎么做才好吃唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。[注释]咏柳:一作《柳枝词》。五一劳动节文案碧玉:形容柳树枝叶的颜。这句说春天的新柳碧绿婆娑,如同玉树一般。妆:装饰,打扮...

2023-07-25 51 0

部编语文版二年级语文下册《咏柳》教学设计

部编语文版二年级语文下册《咏柳》教学设计《咏柳》◆教材分析《咏柳》这首诗是唐代诗人贺知章的千古佳作,诗人用独特的笔触描写了春天的柳树,歌颂和赞美了春天的创造力。依据学生的实际及教材特点,从知识与能力,情感与态度,过程与方法三个维度确定本课。◆教学目标【知识与能力目标】研究《咏柳》,理解诗句的意思。【过程与方法目标】学会研究古诗的方法。【情感态度与价值观目标】了解诗句内容,体会作者的思想感情,记背诗...

2023-07-25 44 0

咏柳这首诗把春风比喻成什么

咏柳这首诗把春风比喻成什么?古诗《咏柳》中把春风比喻成剪刀咏yǒnɡ王梓薇柳liǔ【唐】贺知章碧bì玉yù妆zhuānɡ成chénɡ天枰座女生和什么星座配一yì树shù高ɡāo,万wàn条tiáo垂chuí衣着搭配下xià绿lǜ丝sī绦tāo。不bù知于月仙简历年龄zhī细xì叶yè谁shuí裁cái出chū, 二èr月yuè春玫瑰之战顾念结局chūn风fēnɡ似sì剪jiǎn刀dāo译文:高高的...

2023-07-25 34 0

咏柳的看图写话二年级

咏柳的看图写话二年级看图写话:  同学们,唐代诗人贺知章的《咏柳》,我们已经学过了。这首诗表达了诗人对春天的喜爱与赞美之情。今天,让我们用自己手中的笔,也来描绘一下春天吧!  我们可以和诗人一样,给它取一个相同的题目:咏柳。写的时候,我们可以看看上面的图片,也可以回顾一下《咏柳》这首诗的内容,然后,再动笔写,不会写的字可以查字典。构思的时,尽可能的发挥自己的想象哦!参考:咏...

2023-07-25 40 0

幼儿园咏柳教学反思(精选5篇)

幼儿园咏柳教学反思(精选5篇)幼儿园咏柳教学反思    作为一名优秀的教师,我们的工作之一就是课堂教学,教学的心得体会可以总结在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!以下是精心整理的幼儿园咏柳教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。    幼儿园咏柳教学反思1    语文教学,要符合儿童的年龄特征,这是新课标中明确规定的,所以在《咏柳》这...

2023-07-25 45 0

古诗两首《咏柳》教学设计

古诗两首《咏柳》教学设计古诗两首《咏柳》教学设计(精选5篇)《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品,古诗运用比喻的手法,描绘了静态中的柳树,后两句用自问自答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。下面一起来看看古诗两首《咏柳》教学设计(精选5篇)吧!古诗两首《咏柳》教学设计 篇1教学目标:1.认识文中5个生字,理解重点词语的意思,能够用自己的话说说古诗的大意。2.能正确、流利、有感情地朗...

2023-07-25 31 0

古诗《咏柳》的文本解析与朗读教学

古诗《咏柳》的文本解析与朗读教学如何制作葡萄酒作者:陈燕华母亲节唯美文案>会计专业自荐书来源:《新课程·小学》2012年第09期韩红资料        摘要:《咏柳》是一首咏物诗,描写了早春二月柳树欣欣向荣的姿态,读来令人有春风送暖之感。全诗通俗而新颖,独具匠心,形象而新奇,流畅自然。在教学过程中,教者要指导学生在理解诗句的基础上加强朗读,在朗读中体会诗人歌...

2023-07-25 47 0

曾巩《咏柳》诗意

考会计证需要什么书曾巩《咏柳》诗意  《咏柳》是一首耳熟能详的古诗    ,以下是小编整理的曾巩《咏柳》诗意,欢迎参考阅读!  《咏柳》    乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。  解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。  《咏柳》诗意    《咏柳》,旨在托物言志,引人深思,千古绝唱也。其一、二句描写凌乱...

2023-07-25 36 0

咏柳的诗句优秀10篇

咏柳的诗句优秀10篇咏柳的诗句11、摇曳惹风吹,临堤软胜丝。态浓谁为识,力弱自难持。学舞枝翻袖,呈妆叶展眉。如何一攀折,怀友又题诗。——方干《柳》2、江南江北雪初消,漠漠轻黄惹嫩条。灞岸已攀行客手,楚宫先骋舞姬腰。清明带雨临官道,晚日含风拂野桥。如线如丝正牵恨,王孙归路一何遥。——李商隐《柳》3、濯濯烟条拂地垂,城边楼畔结春思。请君细看风流意,未减灵和殿里。——张旭《柳》养殖孔雀4、两个黄鹂鸣翠柳...

2023-07-25 43 0

[古诗咏柳诗句]咏柳古诗

[古诗咏柳诗句]咏柳古诗    咏柳古诗篇(一):咏柳古诗原文     《咏柳》,读这首诗并去体会她的美,透过诗人的眼去看河边的柳树,垂下的柳条好像绿的丝带,细嫩的柳叶并不是自己生长的,是调皮的春风像剪刀一样,一点一点裁剪出来的。     咏柳     唐 贺知章     碧玉妆成一树高,万条垂下...

2023-07-25 47 0

小学二年级语文《咏柳》知识点、教案及教学反思

小学二年级语文《咏柳》知识点、教案及教学反思  原文:  咏柳(贺知章)  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。  注释:  碧玉:碧绿的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。  妆:装饰,打扮。  一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句...

2023-07-25 26 0

曾巩《咏柳》古诗带拼音

  《咏柳》  曾巩  乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。  解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。  曾巩《咏柳》拼音  【yǒng liǔ 】  luàn tiáo yóu wèi biàn chū huáng , yǐ dé dōng fēng shì biàn kuáng 。  jiě bǎ fēi huā méng...

2023-07-25 37 0

春天咏柳的诗句(精选10篇)

十大名牌吸尘器春天咏柳的诗句〔精选10篇〕篇1:春天咏柳的诗句  羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 —— 唐 代王之涣《凉州词二首·其一》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 —— 清 代高鼎《村居》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 —— 宋 代志南《绝句·古木阴中系短篷》风回小院庭芜绿,柳眼春相续 —— 五代 代李煜《虞美人·风回小院庭芜绿》扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人 —— 唐 代郑谷《淮上...

2023-07-25 42 0

古诗《咏柳》的原文及作品赏析(最新12篇)

古诗《咏柳》的原文及作品赏析(最新12篇)《咏柳》一诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。为了帮助大家更好的写作咏柳,山草香整理分享了12篇古诗《咏柳》的原文及作品赏析。关于咏柳的古诗篇一沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。出自宋代志南的《绝句·古木阴中系短篷》古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。关于咏柳的古诗篇二枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳...

2023-07-25 33 0

古诗两首《咏柳》教学设计(精选5篇)

古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇)  《咏柳》是唐代诗⼈贺知章的作品,古诗运⽤⽐喻的⼿法,描绘了静态中的柳树,后两句⽤⾃问⾃答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。下⾯⼀起来看看古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇)吧!  古诗两⾸《咏柳》教学设计篇1  教学⽬标:  1.认识⽂中5个⽣字,理解重点词语的意思,能够⽤⾃⼰的话说说古诗的⼤意...

2023-07-25 36 0
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