【导语】编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进⽽选择科学、恰当的教学⽅法，有利于教师科学、合理地⽀配课堂时间，更好地组织教学活动，提⾼教学质量，收到预期的教学效果。今天为您分享了⼤班拼⾳拼读优秀教案【三篇】，欢迎各位的参考学习。  【篇⼀】  活动⽬标  1.学会了四种声调的读⾳，六个单韵母，⼆⼗三个声母以及⾳节的拼读，同时也到了⼀些学习的特点...

小学二年级汉语拼音专题训练一、在全是音节的那一组后面画“√”(1)  fàn  qià    cèǐng  kǎi  tǎng    (    )(2)  qiào  mèng  yíng  júè  niàng   ...

读的拼音大班拼音公开课教案详案本学期的拼音教学内容是学习6个单韵母和23个声母以及11个整体认读音节。拼音教学进行了两个多月，幼儿已经学习了6个单韵母、14个声母的发音、书写以及音节的拼读。为了使家长了解我班拼音教学的内容和方法以及自己孩子学习的情况，设计了本活动方案。活动目标：1、复习6个单韵母和14个声母的音和形。能够读准音，认清形。2、区分容易混淆的几组拼音：b d p q ;t f ;h...

音节的拼读音节的拼读一、拼音的方法  普通话音节常用的拼音方法有四种：两拼法、三拼法、声介合拼法和整体认读法。  1、两拼法  两拼法是把声母和韵母直接拼合起来的方法。如：m+a mǎ（马）；h+ong h ng（虹）。  2、三拼法  三拼法是拼音时，把音节分成声母、韵头、韵身（韵腹或韵腹+韵尾）三部分进行连接。也叫 三拼连读法 。如：j+i+a...

声母表和韵母表的发音声母唇音 b(玻)  p(坡)  m(摸) f(佛)齿龈音（舌尖音）：d(得)  t(特)  n(呢)  l(勒)舌根音（软腭音）：g(哥)  k(颗)  h(喝)舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机)  q(七)  x(西)平舌 z(资)  c(次)  s(思)翘舌（齿...

小学汉语拼音常考知识 点  1.声母、韵母、声调单韵母： a  o  e  i  u  ü  复韵母： ai  ei  ui  ao  ou  iu  ie  üe  er  前鼻...

（标准版）一、声母：Bb  Pp  M m   Ff   Dd   Tt   Nn   Ll Gg   Kk   Hh   Jj   Qq   Xx Zz  Cc Ss  Rr   Yy   Ww 二、 翘舌音： zh &...

整体认读音节表汉语拼音（+声母表+韵母表+) 声母韵母表 汉语拼音声母韵母表 拼音声母韵母表 声母和韵母表 拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵母表游戏汉字声母韵母表声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en...

拼音练习7一、熟读下列音节。zhǎ shú  chè  shǎ  zhù  zhuō  shuò  zhě  chà  shě  chú  zhuǎ  chuō  chī  zhì  shǐ  zhí  shī  chǐ&nbs...

“汉语拼音”教学的基本步骤及重难点一课一般分二个课时教完。将一课分为三课时教完更能让学生接受。第一课时  重点以认、读、为主；第二课时重点是巩固认读、学会书写字母，练习拼读；第三课时重点是学会拼读，书写音节，举一反三。第一课时的基本步骤：①利用“情境图”引出字母。②认读字母。（音）③利用“表音表形图”加强对字母的记忆。（形）——“顺口溜”（音、形）④利用“语境歌”巩固字母的认读成果。⑤通...

《zh、ch、sh、r》教学案例  zh、ch、sh、r 是六年制小学语文第一册汉语拼音的第8课。本课包括四部分内容，第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri ，每个声母配有一幅生动的图画。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi 的发音，小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男孩在吃东西，吃东西的“吃”提示ch、chi 的发音，刺猬与靠...

《zh ch sh r》教学反思  一、联系旧知，导入新课  本课出现的声母 zh、ch、sh、r 以及整体认读音节 zhi、chi、shi、ri 和上一节课的声母 z、c、s、整体认读音节 zi、ci、si 在教学方法上很相似，只是在发音和形状上稍稍做了变化，因此我采用复习导入的方法，我先让同学抽读拼音卡片，重点复习 z、c、s 的读音和发音要领，强调 z、c、s 发音时舌尖...

活动名称声母l教案设计教学科目拼音教学对象大班教学课时第一课时教学目标一、学习声母l,能够认清形、读准音，在四线格里规范书写声母l。二、能够正确拼读声母|与单韵母组成的音节。三、掌握舌尖音的发音方法。教具准备一、l的卡片（卡片左边是一个小孩儿赶着一头小猪，右边是写在四线格上的声母1)二、正方形红纸若干张（正面写一个福字，背面写声母|与单韵母拼读的拼音）,开始活动一、复习导入。教师：小朋友们，我们学...

什么是声母？韵母？什么是整体认读音节？两拼音节？三拼音节？零声母音节？汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母，其余的音叫韵母，字音的高低升降叫字调。大部分字的声母是辅音声母，只有小部分的字拿元音起头（就是直接拿韵母起头），它的声母叫“零声母”，如“爱（ai)”、“鹅(e)读的拼音”等。韵母是中国汉语音韵学术语，一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音，也可以有几个元...

三拼音节是指在声母和韵母之间还有一个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。介音有三个：i  u  ü读的拼音介音和韵母组合有：介母是i的：（5个）ia（呀）    ian（烟）    iao （要）  iang（央）  iong（拥）介母是u的：（5个） ua（哇）  uo（喔）&n...

一、什么是一年级单韵母、声母、整体认读音节表？在学习汉语拼音的过程中，一年级的学生们需要掌握单韵母、声母和整体认读音节表。这些是构成汉语拼音和音节的基本元素，掌握它们对于学生后续学习的汉语拼音和阅读能力都非常重要。读的拼音1. 单韵母：a、o、e、i、u、ü2. 声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w3. 整体认读音节表：an、ang...

教材分析本课内容包括五部分，第一部分是4个声母d 、t、n 、l ，每个声母配有一幅图画，分别是提示声母的字音和字形。第二部分是d 、t、n 、l与单韵母的拼音练习。第三部分是d 、t、n 、l的书写格式及笔顺。第四部分是带调拼读音节，认识5个生字，还配有一幅情境图，蕴涵着一个故事情节；一匹马驮着米袋在路上走，路边有大片大片的土地。米袋不知什么时候漏了，小马却没有发觉，小兔子飞快地追上去告诉它：你...

拼音b  p 一.活动目标： 1.认读声母b  p.并读准音认清形。2.学习在四线格中的书写,用以正确指导。教学难点：区分b  p的正确书写格式。二.活动准备：教具准备：拼音卡片、图片学具准备：幼儿每人一张小纸条、幼小衔接幼儿用书、铅笔盒三.活动过程: （一）复习巩固抽卡认读带调单韵母，巩固所学知识。（二）指导认知学习声母b p。1. 出示情境图片提问：图上画了谁...

一、汉语拼音 声母：指音节开头的辅音。韵母：指音节中声母后面的部分。音节：语音的基本结构单位，也是自然感到的最小语音片段。由声母、韵母组成。“定”  dìng 一般说来，一个汉字代表一个音节。声母：发音较轻快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w  23个韵母：发音时较响亮a o e i u ü  ai e...

一、拼读拼音方法。1．两拼法。两拼法是指声母和韵母的拼读方法。其发音要领是：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。就是说声母的发音要轻短，接着再读带调的韵母，整个音节的重音在韵母上。这种拼音方法比较容易掌握，一般掌握了声母、韵母和四声的正确读法，就可以进行拼读。也可用“支架直呼法”，直呼方法的儿歌是：“摆好声母形，发音韵母声，一口呼成音，千万不能分。”2．三拼法。三拼法适用于有介母i、u、ü的音节，也就...

小学一年级拼音26个字母怎么读    拼音是孩子们学习汉语的重要工具，它就像汉字的一个个声母和韵母一样，发音时由舌头中间的位置来发出。这些单个的字母发音和组合起来以后所发的音的声音都是不同的，比如：“ a”，在单独发音时它的声音为“啊”，而且发的是长音；“ o”，在单独发音时它的声音为“喔”，而且发的是短音；“ e”，在单独发音时它的声音为“啊”，而且发的是长音……因此我们掌握...

汉语拼音字母表-声母表语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。b[玻]p[坡]m[摸]f[佛]d[得]t[特]n[讷]l[勒]g[哥]k[科]h[喝]j[基]q[欺]x[希]z[资]c[雌]s[思]r[日]zh[知]ch[嗤]sh[诗]y[医]w[巫]读的拼音汉语拼音字母表-韵母表汉语普通話拼音中一共有37个韵母。分别是：a[阿]an[安]ao[奥]...

儿童拼音大全及读法【最新版6篇】目录（篇1）1.儿童拼音的重要性  2.拼音发音规则  3.拼音的实际应用  4.学习拼音的建议正文（篇1）【儿童拼音的重要性】儿童拼音大全是指专门为儿童设计的一本拼音学习书籍，其中包含了汉语拼音的各个音节及其读法。对于儿童来说，学习拼音是非常重要的，因为它是学习汉语的基础。通过学习拼音，儿童能够掌握汉语的语音规律，为日后学习汉字和汉语...

拼音拼读全表(1) 23个声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。(2) 24个韵母可以分为：6个单韵母：ɑ o e i u ü9个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。9个鼻韵母：（包括5个...

怎么样快速学习拼音当孩子学拼音后，家长当然希望孩子学得又快又好，应该怎样做呢?下面店铺收集了一些关于快速学习拼音的方法，希望对你有帮助快速学拼音三法1、“三最拼音速成法”一最，最大声：大声的把拼音念出来，大声朗读，可以增加在大脑中的印象，同时提高孩子的注意力。二最，最慢速：念的时候慢慢的念，举个例子ai,念的话只需0.5秒，现在要拖着声音，念成3-5秒，ai…………，让拼音的印象缓缓渗入记忆深层，...

《zh、ch、sh r》教学反思张东健整容方堰塘小学 刘艳一、联系旧知，导入新课本课出现的声母 zh、ch、sh、r 以及整体认读音节 zhi、chi、shi、ri 和上一节课的声母 z、c、s、整体认读音节 zi、ci、si 在教学方法上很相似，只是在发音和形状上稍稍做了变化，因此我采用复习导入的方法，我先让同学抽读拼音卡片，重点复习 z、c、s 的读音和发音要领，强调 z、c、s 发音时舌尖向...

幼儿园中班拼音教案bpm幼儿园中班拼音教案bpm（通用7篇）汉语拼音扎实，就能对汉字的发音进行分析，知道汉字发音的韵头、韵腹、韵尾、声调，就能进行正确的发音，达到字正腔圆的效果。下面是幼儿园中班拼音教案bpm，和小编一起来看一下吧。幼儿园中班拼音教案bpm 篇1【教学过程】激发兴趣，复习导入复习6个单韵母。小朋友们，看!开来了一辆小火车。上面坐着单韵母宝宝，大家和它们打个招呼吧!2. 揭示新课同学...

汉语的发展史Chinese (language)汉语方言 Chinese dialects 世界上使用人数最多的语言。汉语拼音方案 the Scheme for the Chinese Phonetic Alphabet汉语拼音字母 the Chinese phonetic alphabet汉语史 history of Chinese language  世界主要语言之一。属汉藏语系，是...

汉语拼音的几点思考第一篇：汉语拼音的几点思考励志成语汉语拼音教学的几点思考一、要处理好课文各部分内容之间的关系。每课一幅的图画意在提供学习字母的情境，用以指导学生观察，并相机出示所要学习的字母；而1——9课的字母表形图则是为了帮助学习掌握它们的音与形。“情境图”与“语境歌”是激发兴趣，帮助识记的辅助手段，不要花费过多的时间去要求学生看图说话和背诵儿歌，要始终把声母、韵母和拼音练习作为重点。二、要正...

幼儿园大班拼音教案最新3篇作为一名人民教师，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？这次漂亮的小编为您带来了幼儿园大班拼音教案最新3篇，希望能够帮助到大家。幼儿园大班拼音教案 篇一一、活动目标。1、学会了四种声调的读音，六个单韵母，二十三个声母以及音节的拼读，同时也到了一些学习的特点。内衣文胸品牌排行榜2、使幼儿掌握一些拼音基本常识。3、养成敢...