四年级下学期音乐开学第一课教案
教学内容:四年级下学期音乐开学第一课教案第一课一、歌曲 《快乐的节日》二、综合训练:二声部发声练习听记和节拍练习三、欣赏 《渴望春天杭州到苏州》(童声合唱) 莫扎特简介教学目的:一、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活,抒发远大的理想。二、进行二部发声练习,要求掌握音程和声部间音量的平衡。象棋入门三、感受歌曲《渴望春天》中明朗、愉快的情绪和了...
教学内容:四年级下学期音乐开学第一课教案第一课一、歌曲 《快乐的节日》二、综合训练:二声部发声练习听记和节拍练习三、欣赏 《渴望春天杭州到苏州》(童声合唱) 莫扎特简介教学目的:一、启发学生以热情、欢快的歌声赞美幸福的生活,抒发远大的理想。二、进行二部发声练习,要求掌握音程和声部间音量的平衡。象棋入门三、感受歌曲《渴望春天》中明朗、愉快的情绪和了...
合唱活动心得体会范文(通用10篇)合唱活动心得体会范文(通用10篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的合唱活动心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。合唱活动心得体会范文 篇1首先要注重组织工作。需要教师有较好的组织能力,对学生有影响力和亲和力。能保证每周至少2次的教学时间。第二,...
浅谈西南少数民族的山歌什么叫a股什么叫b股社会学院 103班 李荣强(哈尼族)58号一、关于山歌山歌,主要集中分布在高原、内地、山乡、渔村及少数民族地区,流传极广,蕴藏极丰富。山歌是中国民歌的基本体裁之一,凡是流传于高原、山区、丘陵地区,人们在行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上为了自慰自娱而唱的节奏自由、旋律悠长的民歌。再认为,草原上牧民传唱的牧歌、赞歌、宴歌,江河湖海上渔民唱的渔歌、船歌,南方一...
《两只老虎》教案教学目标:1、通过演唱《两只老虎》,感受音乐所描绘的动物形象,教育学生爱护人类的朋友——动物,提升保护动物的意识。2、能在清晰的咬字、吐字演唱歌曲的基础上,初步接受合唱训练,唱好二声部轮唱,培养团结协作精神。3.通过游戏掌握轮唱的方法,并能将简易的小儿歌改编成二声部轮唱的形式实行演唱。教学重点:学生能用自然和谐的声音实行二声部轮唱。教学难点:掌握轮唱的演唱方法,并能实行简单儿歌的改...
2023年《白鸽》音乐教学设计 马国明杨怡2023年《白鸽》音乐教学设计1 【设计特点说明】: 《白鸽》是一首二声部的轮唱歌曲,就单声部歌曲来说,旋律采用上行音阶、同音反复的方式进行,学唱起来比较简单,但在同音反复的地方,音准是一个急需解决的问题。作为三年级的学生来说,这是首次接触“轮唱”这种演唱方式,许多孩子在学唱的时候可能会出现“不着北”的情况。 针对以上...
浅谈民族舞蹈音乐中和声与复调作曲技术的应用作者:暂无来源:《尚舞》 2021年第3期 郭琳 【摘要】民族舞蹈表演与民族舞蹈音乐相辅相成,使用不同类型的舞蹈音乐将决定舞蹈视觉呈现效果如何。和声是一种多人共同演唱多声部歌曲的艺术形式,演唱者通过彼此配合以取得最佳演唱效果;将复调作曲技术应用于民族舞蹈背景音乐的创作过程,将显著改善舞蹈音乐的有效性。本文...
中央音乐学院中级音基音乐常识概述中央音乐学院中级音基考试中的音乐常识与初级的考察模式相同,内容不同。主要包括以下几方面:1、对音乐中简单曲式结构的了解(考察方式为仅对所涉及乐曲曲名的听辨)2、对多声部声乐类别与常见声乐类型的辨识(考察方式为播放音频选择曲目所属的类别及曲名);3、对器乐合奏体裁类别的辨识(该部分中国传统乐种只考察类别,西方器乐曲体裁的考察兼具类别与曲名);4、对流行音乐的辨识(考察...
中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材童声1-10级曲目一级:1.洗手绢2.上学歌3.其多列4.国旗,国旗真美丽5.太阳6.对不起、没关系7.划船歌8.小晴蜓9.数鸭子10.粉刷匠11.好孩子要诚实12.保护小羊13.丢手绢14.小鼓响咚咚15.种瓜二级:1.鹿2.小星星3.娃哈哈4.好妈妈5.洋娃娃和小熊跳舞6.多快乐7.摘星星8.小红帽9.爱唱什么歌10.祖国,祖国我们爱你11.我是一朵小花...
1、中国人民解放军进行曲1937年原为《八路军大合唱》中的第四首《八路军进行曲》,李湘为什么离婚公木作词郑律成作曲解放战争时期改名为《人民解放军进行曲》1965年更名为《中国人民解放军进行曲》1988年定为军歌。2、进行曲:一种结构工整,节奏鲜明,旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。3、速度音乐进行的快慢。常用文字表述或用数字符号标记。Andante 行板或稍慢6...
湘艺版小学音乐五年级下册《快乐的萨丽哈》教学设计教材分析: 本册教材从学生实际水平出发,通过由浅入深、循序渐进的合理安排,先从低年级齐唱中的声部轮替或一个固定声部的插入开始,逐步过渡到二部合唱、三部合唱练习等。本课通过二部、三部的合唱,能使,能使学生感受多声部音乐的丰富表现力,积累合唱的经验,培养学生集体意识及协调、合作能力,使他们无论是在听赏还是歌唱的合作表现中都享受音...
人音版小学音乐五年级下册教案全册第一课春景教学内容:一、复习上学期的音乐知识和歌曲二、歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》三、《致春天》《春水》本课安排三课时。第一课时:复习,熟悉歌曲《小鸟小鸟》的旋律教学目的:一、巩固上学期的音乐知识和歌曲,加深学生对歌曲旋律的印象;二、指导学生用甜美、欢快的歌声,表达对春天的热爱之情。重点、难点:熟悉歌曲旋律,并掌握6/8拍的节奏型.教学过程:一、1、今天是新学期...
大班《风筝》教案大班《风筝》教案1活动目标开展创造力和对美的感受,体验合作的乐趣 培养幼儿大胆的想象和动手能力 探索、发现生活中风筝的多样性及特征。 培养幼儿的技巧和艺术气质。教学重点、难点 教学重点:培养幼儿大胆的想象和动手能力brt车辆是什么意思 教学难点:孩子不懂得合作活动准备厦门华侨酒店 1 活动前组织幼儿开展收集废旧...
《给未来一片绿》教案跆拳道红带一、教学内容赵奕欢电影全集唱歌《给未来一片绿》二、教学目标1、通过学习歌曲和欣赏曲,领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题,增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。2、通过学习歌曲《我们共同的世界》,能够自信地、有感情地演唱歌曲,表现歌曲欢快、活泼的情绪。三、教学难点后半拍起唱、切分节奏四、教学重点歌曲情感的处理五、教学用具磁带、钢琴...
中老年学合唱 第一章 概 论一、合唱的形式与发展 合唱是一种多声部的体性的声乐艺术,它起源于欧洲,至今一千多年的历史。它的“摇篮”是当时...
第一单元 聆听与感悟一、选择题1.音乐的表现形式主要分为两大类,一类是声乐,一类是( )追风少年的天空 A. 器乐 B. 舞蹈 C .美术 D.民乐2.《我和你》的作者是( ) A. 贺绿汀 B .陈其钢 C. 冼星海&nb...
* 故宫宫女灵异事件什么是合唱?合唱有哪些特点?* 合唱可以分为哪几种?* 合唱的呼吸应讲究什么?研究课题 知识掌握:掌握一定的合唱知识,学会如何欣赏合唱;意识提高:树立正确的艺术审美观,提高集体合作意识;能力培养:通过学习,培养学生的思考与审美能力,在合唱过程中培养集体主义精神。刘昊然 和我一起去爬平顶山吗资料准备:搜集有有关合唱知识的书籍,准备音像资料;粉红的回忆原唱人员准备:根...
*什么是合唱?合唱有哪些特点?*合唱可以分为哪几种?*合唱的呼吸应讲究什么?研究课题 合唱知识掌握:掌握一定的合唱知识,学会如何欣赏合唱;意识提高:树立正确的艺术审美观,提高集体合作意识;延政勋韩佳人能力培养:通过学习,培养学生的思考与审美能力,在合唱过程中培养集体主义精神。资料准备:搜集有有关合唱知识的书籍,准备音像资料;人员准备:根据音、性别不同,分成若干小组;思想准备:要有集体...
歌曲演唱的形式有哪些歌曲的演唱形式是根据歌曲作品的内容来决定的,一般可分为独唱、重唱、对唱或问答唱、轮唱、齐唱、合唱等。其表演形式与风格又可分为音乐会(或歌舞晚会)与歌剧演唱两种。一、独唱(Solo)独自一人用歌声去塑造艺术形象,完成对歌曲作品的二度创作。常见的伴奏形式有钢琴、管弦乐队、民族乐队、小乐队及其他乐器。独唱在艺术歌唱中属于高层次的声乐表现,歌剧中能展示主要人物内心活动的咏叹调则被认为是...
歌曲演唱的形式有哪些老师对小学毕业生的寄语简短歌曲的演唱形式是根据歌曲作品的内容来决定的,一般可分为独唱、重唱、对唱或问答唱、轮唱、齐唱、合唱等。其表演形式与风格又可分为音乐会(或歌舞晚会)与歌剧演唱两种。一、独唱(Solo)独自一人用歌声去塑造艺术形象,完成对歌曲作品的二度创作。常见的伴奏形式有钢琴、管弦乐队、民族乐队、小乐队及其他乐器。独唱在艺术歌唱中属于高层次的声乐表现,歌剧中能展示主要人物...
Every noble work is at first impossible.简单易用 轻享办公(页眉可删)大班教案《风筝》 大班教案《风筝》1 活动目标辛巴幕后的老板是谁鹿晗公开表白迪丽热巴 一、欣赏各类风筝的造型与彩特点,感受风筝的对称美和彩美。 二、了解风筝的制作方法,在老师和同伴帮助下动手制作风筝。 三、喜欢参加艺术活动,能够大胆地表达...
张杰的照片好听的二声部流行合唱曲目 二声部合唱是指由两个不同的声部组成的合唱,通常是男高音和男低音或女高音和女低音。这种合唱形式在流行音乐中广泛应用,因为它能够创造出多种不同的声音效果,使歌曲更加丰富多彩。 以下是一些好听的二声部流行合唱曲目,它们不仅有着优美的旋律和动人的歌词,还展现了二声部合唱的独特魅力。 1.《小幸...
合唱《大海啊故乡》教学设计一、教学目标:1、知识与技能:重点掌握两个声部的音准并在二声部配合时熟练运用。要掌握好力度,把握好两个声部力量的均衡对比。在整个演唱的过程中,全体同学要尽量注意声音的饱满、圆润、连贯、流畅,咬字要轻。赵又廷林更新2、过程与方法:①学习简单的发声方法。②学习用甜美亲切的声音歌唱。让子弹飞中的大胸女3、情感态度与价值观:体验歌曲中所表达的真情,培养学生积极、乐观、向上的生活态...
四年级下唱歌课《忆江南》一、教材分析这首歌曲由戴于吾根据唐代诗人白居易的词《忆江南》谱写而成。《忆江南》是一首描写江南美景的词。歌曲曲调优美采用江南小调风格委婉细腻,旋律以级进为主,节奏规整。描绘了江南小桥流水,如诗如画的美景。歌曲结构为一段体,五个乐句,第五乐句是结束句,为第四乐句的部分旋律的变化重复。从第二乐句开始采用合唱的方式,使歌曲的表现更为丰富二、教学目标1.能用优美自然的声音演唱歌曲《...
鸿星尔克悄悄给山西捐物资《忆江南》教学设计一、 教学目标情感态度与价值观:感受诗词的意境,在具体情境中和对比感受感受中体验江南乐曲的风格特点并喜爱江南风格的音乐。过程与方法:在感受、对比、探究中能初步达到两声部的和谐统一。知识与技能:知道轮唱的演唱方法,知道鱼咬尾、五声音阶是中国传统民族音乐的特点。二、 教学重、难点重点:指导学生准确演唱一字多音,能用柔美连贯的声音演唱歌曲。了解江南水乡音乐特。...
中老年学合唱 第一章 概 论一、合唱的形式与发展 合唱是一种多声部的体性的声乐艺术,它起源于欧洲,至今一千多年的历史。它的“摇篮”是当时...
三年级下册音乐《白鸽》教学设计(优秀范文五篇)第一篇:三年级下册音乐《白鸽》教学设计《白鸽》教学设计(唱歌课)一、教材分析这是一首捷克民歌,C大调,2/4,一段体,二声部轮唱。旋律流畅,节奏规整,表达了“我”对白鸽的喜爱之情。在教学中,教师应当引导学生感受两个声部表现出的和声美,指导学生运用自然真挚、有控制的歌声表现歌曲,同时教会学生看二声部的歌谱。二、教学目标1.通过学唱歌曲《白鸽》,体会二声部...
夏夜教学内容:1、学唱歌曲《夏夜》2、完整演唱二声部并表演教学目标:1、能用自然、圆润的声音演唱歌曲。并有感情的用肢体语言表现音乐,体现三拍子音乐带来的美感。2、通过聆听、比较,帮助学生掌握八分休止符和跳音记号的演唱方法。3、学习二声部合唱。通过二声部合唱的形式来表现萤火虫漫天飞舞、闪闪发光的可爱形象,感受合唱的魅力。教学重难点:重点:有感情的演唱歌曲老师节祝福难点:1、掌握八分休止符和跳音记号的...