课  题《在那遥远的地方》教学目标知识与技能1、用有气息支持的声音演唱歌曲《在那遥远的地方》，体会歌曲优美、连贯的旋律。 2、了解“西部歌王”王洛宾以及歌曲《在那遥远的地方》的创作背景。 3、体验藏族舞蹈，创编舞蹈动作，并为歌曲伴舞。情感态度价值观1、 感受中国西北民族地区音乐的韵律美，激发学生对祖国音乐文化的热爱，进而引导学生建立起民族自豪感和民族自信心；2、 培养学生的探究精神，丰...

中国好声音再迎四转学员，单依纯学妹抢位成功，王英杰淘汰意难平《中国好声音2022》第二期节目落下帷幕。本期节目又迎来了9位学员，其中前五位是4个一转学员和一个零转学员，所以都是快速播放通过，而后五位分别有着四转、两转、三转、一转的学员。1、首先来看前五位学员。前三位分别是唱《如果我们当时一起会怎样》的董明烁，唱《恒温》的王梓安，唱《木槿花》的张琳，她们分别获得凌静茹导师的转身，而第四位是唱《铜芯钥...

天津市2011年中考冲刺（声现象）1．（大连）下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是    A．在噪声大的机器上加一个真空罩    B．在城市的立交桥两旁建一些隔声板C. 纺织工人工作时戴一个防噪声耳罩  D．在摩托车的排气管上安装消声器2．（珠海）控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施不能减弱噪声的是(     ...

廖昌永练声的方法    廖昌永是一位优秀的声乐家，他的训练方法非常有效。以下是他的一些经验分享，可以帮助想要练声的人：    1. 姿势要正确：练习时要站直或坐直，不要驼背或低头。这样可以避免声带受到不必要的压力。    2. 呼吸要正确：深呼吸可以让身体充满氧气，从而让声音更加清晰、有力。在深呼吸的同时，要注意用腹部的肌肉控制呼吸。&n...

描写语言很动听的四字词语1、余音缭绕[ yú yīn liáo rào ] 优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝，左右以其人弗去。”翻译：从前有个韩国女子向东到齐国去，在路上断粮了，经过雍门，在那里卖唱来求食，已经离开了但她歌声的余音在房梁间缭绕，经过多日未断绝，周围的人认为她的...

关于音乐的成语大全1、游鱼出听：形容音乐美妙动听。2、余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。3、丝竹管弦：丝：指弦乐器;竹：指管乐器。琴瑟箫笛等乐器的总称。也指音乐。4、甘酒嗜音：甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒享乐。5、郑卫之曲：郑卫：指春秋时的郑国和卫国。指春秋战国时郑、卫等国的民间音乐。因儒家认为其音淫靡，不同于雅乐，故斥之为淫声。6、顾曲周郎...

关于目标理想的手抄报 关于目标理想的手抄报   关于目标理想的手抄报大家会写吗？以下是提供的关于目标理想的手抄报，一起来看看吧！   1、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。   2、我到达目标的惟一的力量就是我的坚持精神。巴斯德   3、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。武者小路实笃   4、做女人，可以让人初觉不好看，久处却耐看;可以傻...

2023年对男友说的暖心话整理                                                    &nb...

《大自然的声音》第一课时教学设计一、激趣导入。1.听声音猜画面。（多媒体播放声音，学生猜仿佛看到什么？）2.揭题，板书课题。齐读课题3.出示单元导语，齐读，让学生知道本单元的人文主题和语文要素二、自主合作，学习生字。1.出示自读要求：自己试着读读课文，划出生字新词，用以前学过的方法解决。2.教师巡视交流情况。3.检查字词：（课件出示）美妙演奏手风琴感受激动乐器虫鸣翻动歌曲拂过温柔狂风合奏雄伟乐曲威...

多媒体应用技术练习题 一、  单选题（每小题2分，共20分）1、我们的家用电脑既能听音乐，又能看影碟，这是利用了计算机的（ C ）A、人工智能技术 B、自动控制技术 C、多媒体技术 D、信息管理技术2、下列哪个文件格式即可以存储静态图象，又可以存储动态图象（  C  ）A、.jpg    B、.mid     ...

主题：听沟水汩汩的声音赏心悦目随着社会的发展和现代化进程，人们对自然环境的关注和重视日益增加。在自然风光中，水是一种极具魅力的元素，它既能给人带来清凉和清新的感觉，又能够在某种程度上舒缓人们的压力和焦虑。而在水流中，沟水汩汩的声音更是一种让人心旷神怡的美妙享受。以下将从多个方面对此进行分析和探讨。一、沟水汩汩的声音带来的心理效应1.1 令人心旷神怡：沟水汩汩的声音如同自然的音乐，轻轻的流淌声让人感...

部编版八年级下册第五单元生字词、成语运用习题及答案教材目录：第五单元：17．壶口瀑布/梁衡18．在长江源头各拉丹东/马丽华19．登勃朗峰/马克•吐温20．一滴水经过丽江/阿来第五单元第 17 课壶口瀑布一、生字词注音：课后读读写写：铸．告诫．推搡．霎．时驰骋．漩涡．寒噤．迂．回汩．汩．湿漉漉．．震耳欲聋．前呼后拥．怒不可遏．二、多音字、形近字注音：多音字：觉：警觉．睡觉．旋：旋．风打旋．轧：轧．钢...

部编版八年级下册第五单元课后读读写写、重点注释默写习题及答案班级：姓名：第五单元：17．壶口瀑布/梁衡18．在长江源头各拉丹东/马丽华19．登勃朗峰/马克•吐温20．一滴水经过丽江/阿来第五单元第 17 课壶口瀑布一、生字词注音：课后读读写写：铸．告诫．推搡．霎．时驰骋．漩涡．寒噤．迂．回汩．汩．湿漉漉．．震耳欲聋．前呼后拥．怒不可遏．二、重点词语解释：重点课下注释：【寒噤】。【出轧】。【汩汩】。...

刘基《松风阁记（节选）》和李白《南轩松》比较阅读及译文阅读下面的短文和古诗，回答问题。【甲】松风阁记（节选）刘基松之为物，干挺而枝樛①，叶细而条长，离奇而巃嵷②，潇洒而扶疏③？故风之过之，疏通畅达，有自然之音。故听之可以解烦黩④，涤昏秽⑤，旷神怡情，恬淡寂寥⑥。宜乎⑦适意山林之士乐之而不能违⑧也。金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石潄⑨；稍大，则如奏雅乐；其大风至则如扬波...

松风阁记》阅读答案解析及原文翻译松风阁记刘基 雨、风、露、雷，皆出乎天。雨、露有形，物待以滋。雷无形而 有声，惟风亦然。汩怎么读风不能自为声，附于物而有声，非若雷之怒号，訇磕于虚无之中 也。惟其附于物而为声，故其声一随于物：大小清浊，可喜可愕，悉 随其物之形而生焉。土石屃赑①虽附之不能为声谷虚而大其声雄以厉 水荡而柔其声汹以豗。皆不得其中和。使人骇胆而惊心。故独于草木 为宜。而草木之中， 叶之大者...

《松风阁记》的阅读答案解析及原文翻译《松风阁记》的阅读答案解析及原文翻译雨、风、露、雷，皆出乎天。雨、露有形，物待以滋。雷无形而有声，惟风亦然。风不能自为声，附于物而有声，非若雷之怒号，訇磕于虚无之中也。惟其附于物而为声，故其声一随于物：大小清浊，可喜可愕，悉随其物之形而生焉。土石屃赑①虽附之不能为声谷虚而大其声雄以厉水荡而柔其声汹以豗。皆不得其中和。使人骇胆而惊心。故独于草木为宜。而草木之中，叶...

如何把握朗诵中的语速朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。下面是小编为大家收集关于如何把握朗诵中的语速，欢迎借鉴参考。一、什么是语速?语速是指朗诵时语言的快慢。语速的快慢是由内容表达的需要决定的，它直接影响表达的效果。语速太快，会对听者的大脑皮层造...

《壶口瀑布》后读读写写、多音字形近字、词语解释练习【2021部编版八下第17课】一、生字词注音：课后读读写写：铸zhù   告诫jiè   推搡sǎnɡ   霎时shà  驰骋chěnɡ     漩涡wō    寒噤jìn  迂回yū    汩汩ɡǔ    湿漉...

“潺潺汩汩”的中文读音是“chán chán hú hú”。“潺潺”是指小溪流的声音，“汩汩”是指流水的声音。这个词常用来形容小溪流的声音，比如在森林里有一条小溪流过，水声轻柔，就可以用“潺潺汩汩”来形容。“潺潺汩汩”是一个形容水流声的描写词。这些文字有一定的历史渊源，在中国文学中有很多关于水流声的描写词，这些词都是用来形容水流声音的。比如，“潺潺”、“汩汩”、“哗哗”、“澎湃”、“淙淙”等等。这...

最新《木兰：横空出世》电影影评木兰横空出世电影    《木兰：横空出世》电影影评1    不是所有自称创作了四年的电影都是《哪吒》和《姜子牙》。      本以为在经历了好莱坞《花木兰》的“洗礼”后，国产的《木兰》能够打一回翻身仗。然而，现实过于骨感，理想过于丰满。经典的中国故事，也许也并不是每一个中国人都能讲好的。 ...

[花落的声音读后感]花落的声音阅读题目答案    张爱玲《花落的声音》    ①家中养了玫瑰，没过多少天，就在夜深人静的时候，听到了花落的声音。起先是试探性的一声“啪”，像一滴雨打在桌面。紧接着，纷至沓来的“啪啪”声中，无数中弹的蝴蝶纷纷从高空跌落下来。    ②那一刻的夜真静啊，静得听自己的呼吸犹如倾听涨落的潮汐。整个人都被花落的声音吊...

爱的一课阅读理解人很难把握生命。一位医生说，毛病不断的人，不见得短命。就像一只瓷瓶，纵然已显裂纹，但仔细爱护，亦可避免破碎。而一只好碗，一不当心也会粉身碎骨。这样的话就应他和她身上。相伴走了三十年，一向无甚大病的她倒要走在长病的他之前了，昨天去参加了一个“”中与她同囚“牛棚”[注]的一位老先生的追悼会，回来路上竟猝然倒地。他怎么都不能接受这个突降的不幸。他跪在她面前，紧握那只失血的手，一遍又一...

部编版八年级语文下册全册读读写写（注音+解释）第1课《社戏》钳（qián）:夹东西的用具。撮（cuō）:用手收集散碎东西。偏僻(piān pì):远离交通要道的地方。行辈(háng bèi):辈分。照例(zhào Iì):遵照常例。欺侮(qī wǔ):欺负侮辱。宽慰(kuān wèi):宽解安慰。嘱咐(zhǔ fù):叮嘱,吩咐。怠慢(dài màn):不恭敬。礼数(lǐ shù):礼节。撺掇(c...

八年级下册语文读读写写翻译部编版语文八年级下册读读写写拼音和解释第1课《社戏》钳qián；撮cuō；用手收集散碎东西。偏僻(piān pì):远离交通要道的地方。行辈(háng bèi):辈分。照例(zhào Iì):遵照常例。欺侮(qíwǔ):欺负侮辱。宽慰(kuān wèi):宽解安慰。嘱咐(zhǔfù):叮嘱,吩咐。怠慢(dài màn):不恭敬。礼数(lǐshù):礼节。恬怎么读撺掇(cu...

第 1 课《社戏》钳（ qián） ： 夹东西的用具。撮（ cuō） ： 用手收集散碎东西。偏僻(piān pì)： 远离交通要道的地方。行辈(háng bèi)： 辈分。照例(zhào Iì)： 遵照常例。欺侮(qī wǔ)： 欺负侮辱。宽慰(kuān wèi)： 宽解安慰。嘱咐(zhǔ fù)： 叮嘱,吩咐。怠慢(dài màn)： 不恭敬。礼数(lǐ shù)：...

如何“真读”课文恬怎么读一、示范朗读，典型引路1、情真意切。文章是表情达意的工具，鲜明的态度，真实的感情是朗读的灵魂。如果说，读理论文章，读科技书籍重在披文见理，是一种冷静的心智活动，那么读文学性的课文就重在披文入情，还伴随着一种炽热的情感活动。这就要求朗读时，在“激昂处还他个激昂，委婉处还他个委婉”(叶圣陶语)。朗读时，教师只有真正与作品产生共鸣，涌起激情，鲜明的态度与真实的感情才能从声音语调中...

描写五官的作文（精选15篇）描写五官的作文 篇1    每个人的脖子上都顶着一团肉，这团肉，就像一个球，圆圆的，这就是我们的脑袋。     在脑袋的上方，有许多棵树。这树和别的树可一样，这可是黑树！这树可真是，比地上的一根草还细，还短，连片树叶都没有，怪不得是黑的！可是，他千千万万棵树汇聚在一起，便成了一座森林。下雨时，这树林可厉害了。当一滴水珠从空中落下来...

我的读书故事优秀作文1000字10篇我喜欢在读书生活里承接思载，频频了望，因为那里不仅有山有水，有月有星，而且有惠风徜徉，秋意花香。下面是店铺为大家整理的我的读书故事优秀作文1000字10篇，以供大家参考借鉴!我的读书故事范文一小时候，我们差不多都能背诵一些经典诗句：“谁知盘中餐，粒粒皆幸苦。”、“窗前明月光，疑是地上霜。”、、、、、、通常背诵诗句越多的孩子越能赢得大人们的夸奖。那时候，我得到地表...

腾讯视频没声音是什么原因怎么办腾讯视频是我们许多人看剧看综艺的常用软件，但是没声音就很无奈了，根本看不了，怎么回事呢?又该如何解决呢?不懂的朋友看看小编整理的以下内容吧!腾讯视频没声音怎么办?方法/步骤：看不了视频1、被静音，看看电脑任务栏上面的喇叭图标是不是已经静音，或者腾讯视频客户端是不是已经静音啦，把它开开就行啦。2、耳机连接的问题，经常一些耳机等外接设备与电脑连接好了没有，如果没有问题，检...

在使用影音播放器播放视频文件时，有的时候我们会遇到播放的视频声音与画面不同步。其实，暴风影音针对这个问题专门提供了一个解决方法。   具体的操作方式是：打开暴风影音，选择选项，在“滤镜”->“音频切换器”的窗口，分别勾选“启用内建的音频切换滤镜”和“声音延迟时间(看不了视频毫秒)”选项，然后根据不同步相差的时间计算出时间值并输入到框中，负值为声音延迟播放，正值为声音提前播放。最后点...