地理《河流》教案范文模板  一个好的教学设计是一节课成败的关键，要根据不同的课题进行灵活的教学设计。首先对每一个课题的教学内容要有一个整体的把握。下面就是小编给大家带来的地理《河流》教案，希望能帮助到大家!    人教版八年级上册地理《河流》教案  教学目标  1.阅读有关地图，使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布，知道内流区、外流区的划分，...

《中国的河流》教学方案第1课时教学目标1.在地图上出我国主要的河流，根据河流的归宿区分外流河、内流河，归纳我国外流河、内流河的分布特征。2.运用资料，比较我国外流河、内流河的水文特征。3.通过学习，使学生认识到珍惜和保护海洋资源的重要性，树立合理开发利用和保护海洋资源的观念，及海洋意识和可持续发展观。重点难点【教学重点】1.中国主要河流的分布。2.外流河、内流河的水文特征【教学难点】外流河、内流...

中国的河流课题：中国的河流 教学目标1.知识目标   〔1〕能说出并在地图上出我国主要的河流和湖泊。   〔2〕能够从图上区别外流河、外流区、内流河、内流区。   〔3〕能分析外流河的水文特征及成因。  中国最长的河流是哪条2.能力目标       通过对内、外流河水文特征及成因的分析，...

第三节  中国的河流第一课时教学目标:1.识记我国主要外流河、内流河的名称及位置；了解内外流区的划分及分布；知道我国的两大湖区及主要的淡水湖、咸水湖。2.理解并会分析内、外流河的水文特征。3.了解长江的源流情况及开发利用情况，学会应该从哪些方面去认识、研究一条河流。4．提高利用地图获取地理信息的能力教学重点1.外流河和内流河的水文特征。2.长江的源流概况及开发利用情况。教学难点1. 外流...

《中国的河流和湖泊》名师教学设计（第1课时）【教学目标】知识与技能1．使学生熟悉我国主要河流和湖泊的名称及分布。2．知道内、外流河的分布特征以及内流区、外流区的划分。3．使学生能够熟练地在地图上查主要的河流和湖泊。过程与方法通过在中国河湖分布图上查外流区、内流区及主要的河、湖，能够在图上出相关的地理信息。情感态度与价值观通过学习我国众多的河流、湖泊以及举世闻名的京杭大运河，加深学生对祖国的热...

初中地理河流知识点梳理初中地理河流知识点梳理1、我国河流大多数分布在东部的外流区内。这里河流多且长，夏季易形成汛期。秦岭淮河一线以北，冬季河流易结冰，普遍有结冰期。我国水量最大河是长江，汛期最长的河是珠江，含沙量最多的是黄河。结冰期最长的河是黑龙江。我国的一条惟一注入北冰洋的外流河是额尔齐斯河。世界上最长，开凿最早的人工河是京杭大运河。2、我国东部外流河汛期变化的规律是：自北向南汛期越来越长。我国...

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亲爱的小妹妹请你不要不要哭泣是什么歌初中地理知识点归纳之中国的河流和湖泊年利率1、众多的河湖⑴外流河、外流区：最后流入海洋的河流为外流河，所在的区域为外流区。⑵内流河、内流区：最终没有流入海洋的河流为内流河，所在的区域为内流区。⑶我国外流区和内流区的比较：⑷外流河与内流河水文特征的比较:①外流河大多分布在东南部外流区内，受季风气候影响，河流水量大，河水主要来源于大气降水，河流汛期自南向北越来越短，...

诚西郊市崇武区沿街学校中国河流和湖泊〔二〕【复习提问】〔1〕外流河、内流河的含义是什么？〔2〕外流河一一共同的水文特征是什么？〔3〕长江与黄河的水文特征有什么不同？【导入新课】上节课我们学习了外流河的水文特征，内流河又有什么样的水文特征呢？这节课我们先来学习内流河的水文特征。【板书】三、内流河的水文特征1．我国内流河水文的一一共同特征及成因出示中国水系图。【启发提问】我国的内流河主要分布在哪些地区...

《河流》教学设计第1课时一、教学目标1.在地图上出我国主要的河流，根据河流的归属区分外流河、内流河，归纳我国外流河、内流河的分布特征。2.运用资料，比较我国外流河、内流河的水文特征。一级建筑二、教学重难点【教学重点】运用资料，比较我国外流河、内流河的水文特征。【教学难点】运用资料，比较我国外流河、内流河的水文特征。三、教学策略课程标准对本节的要求是“运用地图和相关资料，简要归纳中国河湖的特征”和...

八年级地理上册第二章第三节《河流》教学设计【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维【课程标准】1.n加油在地图上出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。2.运用地图n加油和资料，说出长江的主要水文特征以及对社会经济发n加油展的影响。【教学目标】1．从地图上出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要n加油外流河，以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国外流河、内流河的n加油分布特征。2．...

第三节河流(共3课时)第1课时以外流河为主知识与技能1．读图熟悉我国主要的河流及分布，知道内流区、外流区的划分。2．学会分析我国主要外流河的水文特征。过程与方法通过读图分析、归纳总结，培养分析问题、总结问题的能力。情感、态度与价值观通过学习众多的河流，加深对祖国的热爱，并理解正确的人地关系。许昕姚彦婚纱照重点读图分析外流河的水文特征。德系车难点分析、归纳、概括我国外流河的水文特征。一、导入新课“大...

中国避暑旅游城市《河流》教学设计(第1课时)学习目标：（1）从地图上出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国外流河、内流河的分布特征。（2）从河流流量、水位、汛期、冰期、含沙量等方面描述我国外流河、内流河的水文特征，理解河流与人类活动的关系。（3）运用流域图和相关水文资料，描述长江、黄河的主要水文特征，能够说出长江、黄河不同河段突出的开发或问题，进一步...

数以万计的河流【教学目标】1．从地图上出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河，以及最终未注入海洋的主要河流。归纳我国外流河、内流河的分布特征。2．从河流流量、水位、汛期、冰期、含沙量等方面描述我国外流河、内流河的水文特征，理解河流与人类活动的关系。3．运用流域图和相关水文资料，描述长江、黄河的主要水文特征，能够说出长江、黄河不同河段突出的开发问题，进一步理解河流与人类活动的关系。【教学重难...

第三节　河流(共3课时)第1课时　以外流河为主知识与技能1．读图熟悉我国主要的河流及分布，知道内流区、外流区的划分。2．学会分析我国主要外流河的水文特征。过程与方法通过读图分析、归纳总结，培养分析问题、总结问题的能力。郑爽嘴角伤疤原因情感、态度与价值观通过学习众多的河流，加深对祖国的热爱，并理解正确的人地关系。重点读图分析外流河的水文特征。难点分析、归纳、概括我国外流河的水文特征。一、导入新课“大...

河南省八年级地理上册 2.3河流作业 （新版）新人教版                    编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河南省八年级地理上册 2.3河...

第二章第三节河流第1课时教学设计课题 第1课时以外流河为主，长江的开发与治理单元第二章学科地理年级八年级上学习目标知识与技能1.读图熟悉我国主要的河流及分布，知道内流区、外流区的划分。2.学会分析我国主要外流河的水文特征。3. 了解长江水系概况，知道长江是我国第一 大河,世界第大河。4.了解长江开发利用的现状及潜力。过程与方法分析归纳讨论法情感、态度与价值观通过学习河流，加深对祖国的热爱...

第三节　河流(共3课时)第1课时　以外流河为主知识与技能1．读图熟悉我国主要的河流及分布，知道内流区、外流区的划分。2．学会分析我国主要外流河的水文特征。过程与方法通过读图分析、归纳总结，培养分析问题、总结问题的能力。情感、态度与价值观通过学习众多的河流，加深对祖国的热爱杨子珊，并理解正确的人地关系。重点读图分析外流河的水文特征。难点分析、归纳、概括我国外流河的水文特征。一、导入新课“大河向东流，...