小元获救故事

小元获救故事古代一个县城有一个叫小方的女子,今年二十岁,长得美貌,有闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌,温顺贤惠,二十岁那年嫁给当地一个珠宝为妻,生活固然不是大富大贵,但也过着小康生活,夫妻二人如胶似漆,非常恩爱,结婚两年来妇人二人从未红过脸。    小方丈夫名叫小元,终年走外地一带做生意,一走便是一年半载,小方见丈夫辛劳,几次劝他做别的生意,但小元却舍不下这衣食道路。这年二月春回大地...

2024-07-30 34 0

秋风送雁

秋风送雁作者:王星超来源:《牡丹》2017年第34期        秋意渐浓,在肃然的秋风里,面向旷远的蓝天和大地,我偶尔看到一行呈“人”字形的雁阵,哦吟着一串清丽的雁歌,向着高远的穹天翩翩南翔。        大雁,和我们有着深深的渊源情感,从《诗经小雅》里的“鸿雁于纷,肃肃其羽”,到唐诗的“乡书何处达,归雁洛阳边”...

2024-03-25 22 0

红楼梦23-28集读后感

红楼梦23-28集读后感红楼梦第二十三回,西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲警芳心,是前八十回中相当重要且经典的一回。在此回中,世人往往多流连于宝黛读西厢,意蕴非凡,以为妙绝。然而我却以为,牡丹亭艳曲警芳心,固然在意境之处不能比肩宝黛读西厢,但作为林黛玉心境的转折之处,在全书中很是关键。当然,《红楼梦》不单单胜在情节环环紧扣,伏脉千里。细腻的描写手法,也总是令人心折不已。在黛玉听曲这一段中,曹公以生动细...

2024-03-17 28 0

小说阅读之人物形象分析教学设计

小说阅读之人物形象分析教学目标:1、学习快速梳理小说文本的方法;2、通过训练归纳小说人物形象分析的方法和答题步骤。教学重难点:    1、掌握小说人物形象分析的方法; 2、提高学生阅读理解小说的能力。教学课时:一课时。教学方法:讲授法、演示法、练习法。教学过程:一、导入回顾小说的文体知识:小说的概念:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映现实生活的一种文...

2024-01-09 37 0
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