字形小魔术题→远和该（原创版）猜词游戏题目1.引言：介绍字形小魔术题  2.字形小魔术题的作用和意义  3.字形小魔术题的解题技巧  4.结论：鼓励大家学习和使用字形小魔术题正文【引言】字形小魔术题是一种有趣的汉字学习方法，通过变化字形，让人们猜出新的词语。这种题目不仅能够增加学习的趣味性，还能提高学习效率。今天，我们就来聊聊字形小魔术题。【字形小魔术题的作用和意义】...

汉字的特点（六个特点）① 从书写形式看，汉字是平面型方块体汉字汉字的笔画有秩序的分布在一个平面性的方框里，这是汉字从外观上看最明显的特点；音素文字的字母在构词时是呈鱼贯式线性排列的。② 汉字的形音义之间原本存在一定的理据汉字尤其是古代汉字的形音义之间原本存在着一定的联系。传统上认为汉字是表意文字，是形音义统一的，汉字有见形知义的特点。有的字从字形可以联想到字义，如“人”、“山”、“火”，有的字可以...

“六书”在分析汉字形音义中的局限性摘要 “六书”理论自产生以来，在分析汉字的形音义方面具有极其的重要作用。但随着汉字的演变与发展，其局限性也日益明显。本文着重于探讨“六书”在分析汉字形音义中的局限性。关键词 六书；汉字；形音义；局限性“六书”一词产生之后，文字学者在讲汉字构形之时，往往会遵循“六书”的说法。“六书”即象形、指示、会意、形声、转注、假借。段玉裁在《广雅疏证·序》中說：“圣人之制字，有...

《说文解字》的特点《说文解字》是中国古代一部具有深远影响的字典，由东汉时期的经学家、文字学家许慎编撰。其特点主要体现在以下几个方面：首先，《说文解字》具有系统性。该书从小篆字形入手，建立了以部首为核心的汉字分类体系，将汉字归纳为540个部首，使得汉字的检索和识别更加便捷。这种系统性的编排方式，不仅方便了读者的查阅，也为后世的汉字研究提供了重要的参考。汉字的特点其次，《说文解字》注重字形与字义的关联...

简化字和汉字的理据性一  汉字的理据性目前，对于汉字理据性的理解还存在分歧。孙剑艺认为：“要说早期的汉字‘有字理’是可以的。但是汉字发展到今天，它所记录的汉语发展到今天，社会发展到今天，汉字的‘六书字理’早已消失殆尽了，或者说早已不起多大作用了。……实际上，汉字本身的发展史，就是一部逐渐淡化自己‘字理’的历史。 ”[1]苏培成先生不同意这个观点，他认为“真正实用的文字都是有理据的。拼音文...

高考语文字词与答题公式精编识记现代汉语的字形（教师版）【考点解说】《语文课程标准》指出“认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字”。《考试说明》对该考点的解释是：考查内容主要是以考查别字为主，错字不作考虑。从近几年的考题来看，考查字形主要出自1988年3月发布的《现代汉语常用字表》中2500个常用字和1000个次常用字。虽然考的是字形，但形音义是密不可分的，往往会因不辨字的音义、不明字的音...

识字写字教学试题第一篇：识字写字教学试题识字写字教学试题一、文字三要素： 音形义如，“ 沿”字三要素音：yan形：形声字，从水台声左右结构，八画义：本义，沿水而下派生义①顺着道路活物体的边；沿墙根儿②依照以往的方法、规矩、式样；沿袭③顺着衣物的边再镶一道边。沿鞋口④边（用在名词后），边沿、炕沿“沿”字教学片段·联想：有一个人走了很长的路，他口了，想喝水。就在周围来去，到一口井，站在井边看有水...

如何利用汉字的特点来进行识字的教学1、抓结构，记字形。汉字数量虽然很多，但其中形声字占汉字总数的80%以上。我充分利用形声字构字规律特点进行识字教学，把形声字表形部分理解字义、表音部分记忆字音的特点教给学生。如第三册归类识字（一）第三课，认（认真）、柿（柿子）、注（注意）、迷（迷路）、诚（诚实）、递（递过来）等。在教学时，提出下面问题让学生想：去掉偏旁部首后的基本字你会读吗？把偏旁部首和基本字结合...

汉字七体及特点    汉字是中国人民的传统文化瑰宝，它是一种特殊的文字，被广泛使用于中国及其周边国家。汉字有七种不同的书写体系，每一种体系都有其独特的特点和历史背景。    第一种汉字书写体系是小篆，这是中国最早的规范化书写体系。小篆字形端正规范，筆劃繁多，横平竖直，布局合理，很适合刻石铸铜。小篆一直被视为汉字书法中的经典之作，它的影响在中国书法艺术中是不可...

中国汉字的演变趋势特点汉字作为一种古老而独特的文字系统，经历了漫长的发展历程和丰富多样的演变。在中国汉字的演变过程中，可以总结出以下几个趋势和特点。首先，汉字的简化和规范化是最显著的特点之一。从古代篆书、隶书到秦汉时期的小篆，再到后来的行书、楷书和隶书，每一种字体都经历了一次又一次的简化和规范化过程。例如，篆书的字形复杂，结构繁琐，笔画众多，而小篆则对字形进行了大胆而简化，减少了笔画数量，提高了字...

识字教学是小学低年级语文教学的重点。笔者结合自己多次听课的实践，对目前低年级识字教学存在的问题进行了归纳，并对解决相关问题的策略进行了认真的思考。一、存在的问题1.教学目标定位不准识字教学的第一课时应该有一个非常明确的教学目标——认识生字。有的教师在第一课时教学时，没有落实好生字识记任务。表现为：在教学生字时，虽然注重多种形式的认读，但是忽视了分析字形和理解字义，生字识记时间短，教学不深入，而后便...

实用字典的最佳典范——《汉字源流字典》特举例《汉字世界》《汉字源流字典》_起名笔画字库实用字典的最佳典范——《汉字源流字典》特举例《汉字源流字典》引领你走进一个个故事中，使你亲历一个个汉字的演变史。你再也不会为识记汉字的死记硬背而发愁，再也不会为错别字而苦恼。“末”上横长，“未”上横短，为什么？木、本、朱、末是一组相关字。“木”（P64）是象形字，甲骨文字形为，象枝叶、茎干、和根俱全的树形。从...

汉字的字形    汉字是中华文化的重要组成部分，也是中文语言的基础。汉字的字形是指汉字的外形和结构，它与汉字的发音、意义密切相关，是理解和使用汉字的关键。本文将从汉字的起源、发展、特点和应用等方面，介绍汉字的字形。    一、汉字的起源和发展    汉字是一种象形文字，它源于古代中国的刻画符号和卜辞符号。据考古发现，早在5000多年前的新...

一、汉字的特点(一) 从文字体系上看，汉字是表意体系文字一种文字体系的根本性质取决于该文字所使用符号的性质。表音文字是用字母把语言的音素或音节直接地显示出来的文字。如英文使用的符号是一套表音却不表意的字母，如单词“wood”，人们可根据发音规则准确地读出其音，却无法由词形推知词义。汉字则不同，汉字的字形同其所指之意有比较直接的联系，如“木”，字形即像生长的树木之状，由字形可推知字的意义。虽然经过隶...

小学一年级语文《我爱大山我爱家》原文及教案爱字组词【篇一】小学一年级语文《我爱大山我爱家》原文xiǎo  xī dīng dōng xiǎng 小溪叮咚响，niǎo er jiào  zhā zhā鸟儿叫喳喳，chuān guò jīn zhú lín 穿过金竹林，rào  guòlǜ shān  chá绕过绿山茶。shān  lù wān&nbs...

一年级语文上册《口耳目》教案一年级语文上册《口耳目》教案 篇1教学目标：1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画：竖、撇、捺和一个偏旁角子头。2、激发学生热爱祖国的文字。教学重点：认记生字，会写“十、木、禾”3个字。课前准备：12种实物的图片;生字字形演变卡;竖、撇、捺笔画卡片。教学流程：一、图字结合，突出象形字的特点1、看图：图上画的是什么?(生说师贴上生字卡片)2、图字结合;字...

窗体顶端2022-2023学年新疆和田地区七年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、基础知识积累与运用（30分）1．（3分）将下面的名言警句抄写在田字格内。会当凌绝顶，一览众山小。【答案】见解答。【分析】本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。【解答】答案：会当凌绝顶，一览众山小。【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。标点符号各...

2022-2023学年新疆和田地区七年级（下）期末语文试卷1. 将下面的名言警句抄写在田字格内。会当凌绝顶，一览众山小。2. 下列加点字的注音没有错误的一项是（）A. 舀．水（yǎo）调羹．（ɡěnɡ）烧瓷．（cí）揩．油（kāi）B. 阖．眼（hé）碟．子（dié）疙．瘩（gē）喘．着（chuǎn）C. 保姆．（mǔ）咳嗽．（suò）绞．肉（jiǎo）薪．金（xīn）D. 吩咐．（fū）抹．杀（...

《说文解字》“禾”部字研究 [摘要] 《说文解字》禾部共87字，所收之字均与禾有关。本文从“禾”部字的编排、文字的归部以及字形、体例等方面进行剖析，最后解说“禾”部字折射出的文化内涵。[关键词] 《说文解字》；《说文·禾部》；“禾”部字《说文解字》是中国文字学的奠基之作，也是我国第一部系统完备的字典，全书将9353字分为540部，开创了部首编排字书的先河。我们可以从《说文解字》的各个部类，认识它们...

汉字汉语研究2021年第1期（总第13期）释古文字中的“杪”及相关字黄 德 宽（清华大学出土文献研究与保护中心）提 要古文字中有一个“木”上加符号“∧”的字，一直未能得到准确释读。随着新材料的发现，近来有学者提出了释“矛”的新说。文章指出这个释“矛”的字可能为“杪”字初文，并将另一个从“禾”上加符号“∧”的字形作为不同字看待，认为将这个字释作“秀”的意见有可能是正确的。在此基础上，文章尝试对有关古...

冷轧拼音读ya还是zha冷轧的读音是lěng zhá举例轧钢zhágāng用法说明：一、轧字是一个多音字，有三个读音，分别是zhá、 yà和gá。  二、基本释义 [ zhá ]压（钢坯）：轧钢。[ yà ]1、碾；滚压：轧棉花。2、排挤：倾轧。3、姓。4、形容机器开动时发出的声音：机声轧轧。缝纫机轧轧轧地响着。[ gá ]1、挤：人轧人。2、结交：轧朋友。3、核算；查对：账轧...

中考语文字音字形知识点之拼音、汉字中考语文字音字形知识点之拼音、汉字  为了能帮助广阔学生朋友们提高成绩和思维能力，查字典语文网特地为大家整理了中考语文字音字形知识点，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!【考点提示】1、知识导航：拼音、汉字的考查是语文试题考查中“积累与运用〞板块中的一个重点内容，拼音重在考查学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。汉字要...

汉字的结构汉字是依形、音、义三者的关联形成的一套文字系统。第一节 汉字的结构 ​一、汉字的结构规律（一）形、音、义相结合，构成了汉字的统一体，这是汉字构成规律之一，而其中形义之间的联系，乃是汉字突出的构成特点。这一构成规律是汉字区别于拼音文字的主要特点。在拼音文字中，字形只表示读音，不表示字义，字形和字义没有联系。1、字形与字义的紧密联系突出的表现在象形字、指事字和会意字中。如：鱼、田（象形字）、...

语文中考句式变换与仿写专题练习 及答案50一、初中语文句式变换与仿写1．中国传统节日魅力无限，悠久的历史文化与节日盛会水融。如：除夕守岁、春节团圆、元宵舞龙、清明踏青、端午食粽、七夕乞巧、中秋赏月、重阳登高，真是绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！树品中学九（13）班开展“庆祝传统节日·弘扬民族文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。    （1）请仿照下列例句的结构和内容，围绕...

汉字的字义（1）本义造访的意思汉字的本义就是造字之初的意义，常常反映在字体构造之中。由于年代的久远，某些汉字无法根据字形推知其本义。我们这强调的是，本义必须见诸于文献的最早记录。文献记录，或者说是古代的语言材料是防止“望字生义”的重要手段。某个时间段的某个汉字的意义是固定的，当它出现在同时代的文献中时，它不会儿在这处甲意，而到了那儿是乙意。也就是说语言是社会约定的，它不会凭空产生，也不会无故消失。...

祭的部首和组词◎对死者表示追悼、敬意的仪式：祭奠。祭礼。祭灵。祭典。祭扫。◎供奉鬼神或祖先：祭祖。祭天。祭祀。祭灶。◎使用（法宝）：祭起一件法宝。英文翻译◎祭hold a memorial ceremony for offer acrifice to wield详细解释详细字义◎祭jì〈动〉(1)(会意。甲骨文字形,左边是牲肉;左边是“又”(手);中间象祭桌。表示以手持肉祭祀神灵。古人杀牲,一是为...

一、汉字偏旁部首表偏旁名称例字冫两点水儿(liǎngdiǎnshuǐr)次、冷、准冖秃宝盖儿(tūbǎogàir)写、军、冠讠言字旁儿(yánzìpángr)计、论、识厂偏厂儿(piānchǎngr)厅、历、厚匚三匡栏儿(sānkuānglánr)区、匠、匣刂立刀旁儿(lìdāopángr)列、别、剑冂同字匡儿(tóngzìkuāngr)冈、网、周亻单人旁儿(dānrénpángr)仁、位、你勹包...

单人旁与双人旁差别彳 chì, 【动】象形。小篆字字形象“行”,像纵横相交的十字路。“彳”是汉字部首之一,习惯上称为双人旁。从“彳”的字多与行走、行为和道路有关。本义:慢步行走。彳,小步也。象人胫三属相连也。——《说文》。谓股、胫、足三属。双人旁彳亍中辍。——潘岳《射雉赋》又如:彳彳亍 亍(脚步声)彳亍chìchù这些字在结构和字形上有什么特点呢？生：左右结构，左窄右宽。窗体顶端人，甲骨文像是垂臂...

垩的部首|垩的拼音|垩的组词|垩的意思 ◎ 白土，泛指可用来涂饰的土：白垩（通称“白土子”。亦称“大白”）。◎ 用白土涂饰：垩墙。垩墁。垩室（用白土涂刷的房子，古代孝子在父母去世第十一个月祭于家庙后所居）。 详细解释详细字义◎ 垩惡 è 〈名〉(1) (形声。从土,亚声。本义:白土,可用来粉饰墙壁) 同本义 [chalk]垩,白涂也。——《说文》大次之山,其阳多垩。——《山海经·西...

一、红组词有走红、鲜红、桃红、红灯、红、红花、脸红、红星、大红、干红、红粉、红旗、火红、红肿、红晕、娇红、猩红、花红、品红、红区、红蛋、通红、红包、胭红、红木、红运、描红、红颜、枣红、红生等。二、基本释义 [ hóng ]1、像鲜血的颜：红枣。红领巾。2、象征喜庆的红布：披红。挂红。3、象征顺利、成功或受人重视、欢迎：红运。开门红。满堂红。他唱戏唱红了。4、象征革命或政治觉悟高：红军...