经济管理学院会计学专业人才培养方案
经济管理学院会计学专业人才培养方案(版)(应用类)一、 培养目标本专业坚持“厚基础、精专业、突出拓展能力”的培养理念,培养掌握会计、审计和管理等方面的专业基础知识,具备会计计量、账务处理、成本核算和内部监督的核心能力,熟练运用会计软件、报表编制和风险控制的基本技能,熟悉财经法规和国际惯例,知晓国际会计准则的应用型人才,满足企事业单位、会计师事务所等部门对中、高层财务会计人才的结构性需求,顺应区域经...
经济管理学院会计学专业人才培养方案(版)(应用类)一、 培养目标本专业坚持“厚基础、精专业、突出拓展能力”的培养理念,培养掌握会计、审计和管理等方面的专业基础知识,具备会计计量、账务处理、成本核算和内部监督的核心能力,熟练运用会计软件、报表编制和风险控制的基本技能,熟悉财经法规和国际惯例,知晓国际会计准则的应用型人才,满足企事业单位、会计师事务所等部门对中、高层财务会计人才的结构性需求,顺应区域经...
中国大学先修课(CAP)简介(2017年9月)一、AP课程AP是Advanced Placement的缩写,中文一般译为美国大学先修课程、美国大学预修课程,是由美国大学理事会(The College Board)提供的高中开设的大学水平的课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加每年五月举行的AP考试,得到一定的成绩后可获得大学学分,并用于大学的申请。在上世纪50年代初,美国若干著名大学和...
录音系电影声音创作专业2013年招生目录系别专业或学科领域以及类别研究方向招生导师初试考试科目招生对象姓名职称录音系电影学(学术型)电影声音创作及理论姚国强教授①政治②外语(英、日、俄)③录音技术与工艺④声音艺术理论招收应届、往届本科毕业生,已获得本科毕业证书的专升本人员,获得毕业证书满两年的专科毕业生吴昊副教授谷毅副教授电影领域(专业型)电影声音创作黄英侠教授李伟副教授俞晓副教授电影学(学术型)...
基于完全学分制下的独立院校的平均绩点计算方法——以北京理工大学珠海学院为例珠海大学 基于完全学分制下的独立院校的平均绩点计算方法——以北京理工大学珠海学院为例 绩点是大学生学业成绩的一种综合评价指标,也是评判学生学业成就和能力的重要依据。在基于完全学分制下的独立院校,如何准确计算绩点对于提高教学质量和学生竞争力至关重要。本文以北京理工大学珠海学院...
【组词大全】制组词_制的拼音含义_组词造句解释_制字的组词 一、制组词 【精选组词列表】:赤制、待制、淳制、创制、大制、处制、除制、地制、达制、典制、抵制、调制、当制、定制、顶制、帝制、楚制、臣制、常制、称制、承制、掣制、吹制、剥制、裁制、边制、弊制、陛制、操制、...
金融工程专业本科培养方案学制:四年授予学位:经济学学士专业简介:金融工程是是一门集金融学、信息学、数学、统计学、物理学、工程学和计算机技术于一体等的交叉学科。。如同金融学从经济学中脱离出来的学科一样,金融工程是从金融学中脱离出来的学科,金融工程是现代金融的核心内容。金融工程的研究对象是金融产品及其衍生产品的设计、开发,并运用于金融风险管理和投资策略研究,创造性地解决金融问题。无论是从微观主体的客观...
劳动与社会保障专业人才培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,基础扎实,知识广博,视野开阔,实践能力强,富有开拓创新精神,适应我国社会经济发展需要,具备管理、经济、法律等方面基本知识,熟练掌握劳动与社会保障、保险的基本理论与方法,能在政府劳动与社会保障部门、企事业单位及社区等从事劳动管理和社会保障、保险实际工作的应用型高级专门人才。二、培养规格劳动与社会保障就业本专业毕业生应具备以下...
中国人民大学《大学英语》课程分级教学管理办法(试行)为进一步规范大学英语课程分级教学管理,充分利用学生学习时间,调动学生英语学习积极性,提高英语学习效果,特制定本办法。一、基本要求根据教育部《大学英语课程教学要求》(2007)及《中国人民大学大学英语课程教学大纲》(2012)文件精神,大学英语课程设置分为基础和高级两个阶段。学生按照相关规定,完成大学英语课程学习内容并考核合格,即符合大学英语课程结...
环境科学人才培养方案环境科学人才培养方案一、专业培养目标与培养要求1、专业培养目标本专业培养具有良好的政治素养、人文素养和科学素养,具有较强的学习能力、研究能力和创新能力,从事环境工程的规划、管理、设计、科学研究、产品开发和教学等工作,适应社会经济发展需要的环境工程领域的专门技术人才。并为环境工程相关专业输送硕士研究生生源。2、专业培养要求要求本专业毕业生:(1)系统地掌握环境保护与污染防治、环境...
16.1、给水排水工程专业培养方案第一篇:16.1、给水排水工程专业培养方案本科专业培养方案 本科专业培养方案给水排水工程专业培养方案* 培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具备城市给水* 核心课程建筑给水排水工程、给水处理工程、污水处理工程、给水管网工程、排水管网工程、水泵及水泵站、水力学、水分析化学、水处理微生物等。环境工程专业学什么* 特课程工程、排水工程、建...
环境科学与工程系环境工程专业、给水排水工程专业本科培养方案(适用于2006级本科生)(一)、培养目标环境科学与工程系设“环境工程”和“给排水科学与工程”两个本科专业,在高年级设置环境工程专业和给排水科学与工程专业的分组选修课,由学生自行选择专业。环境工程专业的主要任务是培养城市、区域和企业的给水及废水、废气、固体废物和其他污染的控制与治理、环境修复以及环境规划、管理等方面的高级工程技术人才。毕业生...
徐州师范大学资源环境与城乡规划管理专业教学计划(2007年修订)专业代码:070702 一、培养目标与人才规格培养目标:本专业培养适应中国社会主义市场经济需要,德、智、体全面发展,具有良好科学素质,掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论和技能,在科学研究和实际应用方面获得训练,对当前学科前沿领域和发展趋势有一定了解,能在企事业单位和政府建设与管理部门从事相关工作的专门人才以及能够从事城...
土地资源管理专业人才培养方案(专业代码:110304)(一)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论,掌握土地管理方面的基础知识,能运用所学知识和测量、制图、计算机等基本技能解决实际问题,能在国土、城建、房地产、农林业、环境以及相关领域从事土地调查、土地利用规划、地籍管理及土地管理政策法规工作,富有创新精神的应用型和复合型人才。(二)培养规格本专业学生主要...
播音与主持艺术专业培养计划一、培养目标本专业致力于培养具有新闻传播学、汉语言文学、中国播音学、广播电视艺术学等多学科素养,拥有分析问题、解决问题、合作交流和自主学习的综合素质,具有较强的社会责任感、新闻敏感、职业道德以及媒体语言表达能力,能够在广播电视媒体及各类新媒体胜任普通话新闻播音、专题播音和各类节目主持工作,也能够在相关领域从事播音与主持艺术教学与研究工作的复合型应用语言学高级专门人才。二、...
新闻传播学一级学科硕士争辩生培育方案〔内招〕Developing Plan for Master of Journalism and Communication〔0503〕一、学科专业1. 050301 新闻学 Journalism2. 050302 传播学 Communication3. 0503Z1 广告学 Advertising4. 0503Z2 播送电视学 Broadcasting二、培育...
商科是美国出国留学专业的申请热门,对很多去美国读研究生的的留学生来说,选择商业分析专业的学生不在少数。很多学生在面临选校的时候往往会不知所措,该如何选择学校?今天小编带大家盘点一下美国商业分析热门院校及其申请难度和就业解析。作为一门新兴的交叉学科,现在各个机构,无论USNEWS还是QS亦或是其他机构,都还没有针对商业分析专业进行学校项目的排名,因此同学们在选学校的时候可能就会有一些困惑和不确定。基...
人口、资源与环境经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业按照自然、社会、经济实践和理论工作对人口、资源与环境经济学人才的需求,本着培养研究生必须坚持德、智、体全面发展的方针,培养具有人口、资源与环境经济学专业特长,具有相当的专业知识和专门技能,能在国家综合管理部门和人口、资源与环境等相关行业工作,应变能力强,能够总结概括工作经验、掌握专业技术工作的规律,并自觉尽职尽责,在自己岗位上作...
产业经济学专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养具有正确的政治方向、高度的社会责任感、优良的学术道德、遵纪守法、掌握经济学和产业经济学系统理论与方法的高层次专门人才。本专业研究生通过课程学习、教学实践和科研工作,能用外语熟练地阅读经济类文献并进行国际学术交流活动;能够承担政府经济管理部门和企业的高级管理及政策研究工作。二、研究方向1、产业组织研究2、产业结构研究3、产业发展研究4、能...
产业经济学硕士研究生课程设置应修满总学分:50学分(必修课36学分,选修课14学分)序号 课 程 编 号 课 程 名 称 课程 类型 学分 开课 学期 1 02810040 马克思主义原著选读 必 3 1 2 02810030 社会主义经济理论与实践 必 2 2 3 02810012 外语 必 4 1、2 4 02810070 管理学 必 3 1 5 02...
应用经济学一级学科学术学位硕士研究生培养方案(学科代码:0202)适用专业:金融学(020204)、区域经济学(020202)、数量经济学(020209)、财政学(020203)、国际贸易学(020206)、产业经济学(020205)、劳动经济学(020207)一、培养目标培养德、智、体全面发展、适应现代经济社会发展需要的应用经济学科学术型高层次专门人才。具体要求如下:1.德:品行端正,遵纪守法,...
数量经济学专业硕士研究生培养计划一、培养目标本专业以西方经济学前沿理论为指导,运用计量经济学和数理统计学分析方法以及最新的统计软件,定量研究中国经济金融的数量规律和特征事实。培养理论基础雄厚、专业应用性强、适应面广、具有较高投资决策水平的高级专门性人才。本专业不仅培养具有经济学家思维方式的高层次理论人才,也培养从事经济金融实业的创新性人才。二、研究方向A.数量经济学理论与方法B.金融衍生产品研究C...
大学生课外学分管理办法第一章 总 则第一条 课外学分是指在课堂教学以外的时间内,旨在鼓励学生参加加深基础知识、扩大知识领域、开拓视野,培养独立工作能力和创新创业能力,提高综合素质活动而设立的课外学分。第二条 学生可通过参加各类课外活动获得的学分,学生在校期间必须取得6个课外学分,超过6学分部分学分可以申请替代公共选修课学分,具体替代标准另行制定。第三...
广西汉语言文学自考学分【原创实用版】1.广西汉语言文学自考学分的背景和意义 2.广西汉语言文学自考学分的科目安排 3.广西汉语言文学自考学分的考试形式和毕业要求 4.广西汉语言文学自考学分的推荐学校和专业 5.广西汉语言文学自考学分的就业前景和优势正文一、广西汉语言文学自考学分的背景和意义广西汉语言文学自考学分是针对汉语言文学专业设置的自学考试科目,...
工商管理专业人才培养方案(专业代码:)一、专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,适应我国社会主义市场经济和现代化建设需要的、掌握现代管理理论、方法和手段的能从事工商企业管理和在教育、科研单位从事相关工作的应用型高级专门人才。二、专业培养要求本专业学生主要学习马列主义、思想、理论的基本原理,较系统、全面地学习工商管理方面的基本理论、方法与技能,掌握现代工商企业的经营管理、生产管理...
(7)工商管理专业课程方案一、培养目标本专业培养适应21世纪社会经济发展的需要,掌握工商管理的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉我国工商管理的有关方针、政策和法规以及国际工商管理的惯例和规则,具有较系统的工商管理专业知识、较强的分析和解决实际问题能力、较强的创新能力和创业能力的高级专业人才。二、培养规格1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、思想和理论的基本原理以及“三个代表...
工商管理专业教学培养方案一培养目标及培养要求:本专业培养具备管理、经济、法律知识及积极创新、快速反应、善于沟通的能力,能在工商企业尤其是跨国公司及政府部门从事管理工作的工商管理中高级专门人才。要求学生掌握管理学、经济学的基本理论和现代企业管理的基本理论、基本知识;掌握企业管理的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力;具备全球视野;熟悉跨国公司...
西北师范大学本科专业人才培养方案历史学专业一、培养目标和要求本专业培养具有历史学基本理论、基础知识和基本技能,能够承担中学历史教学和研究的教师、研究人员,并能从事其它相关工作的人才。本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基础知识,接受历史研究的基本训练,以及教育理论和实践的基本训练,具有从事历史课程教学和研究的基本能力。毕业生应具有以下几方面的知识和能力:1、 握历史学科的基本理论和知识,并应对相...
西北师范大学旅游学院本科专业人才培养方案文化产业管理专业二〇一七年十一月西北师范大学本科专业人才培养方案文化产业管理专业一、培养目标和要求培养目标:培养具有广阔的国际视野,扎实的经济学、管理学和文化学基础,系统的文化产业管理理论功底和运营能力,能够在国家和地方政府的宣传、文化等部门、各类文化企事业单位从事文化运营与管理、文化市场开发、文化交流与传播、文化产品创意开发,以及在文艺团体和文博单位工作的...
电子科技大学在读本科生双学位教育实施办法为了拓宽学生知识面、贯彻因材施教原则,增强学生的适应能力和创新能力,满足社会主义建设和科学技术发展对复合型人才的需求,根据《四川省人民政府学位委员会关于开展“双学位”教育的通知》(川学位[2009]6 号精神,特制定本实施办法。一、专业设置学校根据本科专业设置和社会需求, 根据川学位[2009]6号文件规定, 并经省学位办公室审核备案,设立双学位专业。二、学...
安徽交通职业技术学院学分制学籍管理办法路灯像什么比喻句第一章总则为深化教育教学改革,充分调动学生学习的积极性和主动性,配合人才培养学分制改革,提高人才培养质量,根据教育部和省教育厅有关文件精神,结合学院实际,特制订本办法。第二章入学与注册第一条根据国家招生规定,经我院录取的新生,必须持录取通知书和学院规定的证件,按有关要求和规定期限期报到,办理入学手续。因故不能按期报到者,应向院招生办请假。未请假...