人教版小学二年级语文综合性学习教案《美丽的地方》教学目标- 了解教材中《美丽的地方》的内容和主题- 研究认读生字词- 通过朗读和讨论加深理解教学准备- 教材《人教版小学二年级语文》- 教案课件- 学生练册教学内容第一课时导入与热身1. 引导学生回顾前几节课研究的内容，询问他们对《美丽的地方》这篇课文的了解。主体内容美丽的地方1. 介绍《美丽的地方》这篇课文的背景和主题。2. 通过师生共同朗读课文，...

综合实践美丽的地方教案反思活动目标:1、培养幼儿热爱家乡的情感和立志建设家乡的愿望;2、使幼儿知道自己的家乡是什么地方;3、引导幼儿更进一步了解和熟悉地方的风景名胜和土特产｡4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯｡5、大胆说出自己的理解｡活动过程:为了充分发挥学生的主观能动性,让他们动脑､动口､动手参与到整个综合实践活动中来,教师万不可越俎代庖,一手包办｡在实施综合实践活动课程的过程中,教师不能...

美丽的校园作文350字四篇大全美丽的校园作文一：我眼中的美丽校园校园是我们学习生活的地方，也是我们成长的地方。我所在的学校是一所美丽的校园，校园里的景让我感到心旷神怡。我最喜欢的地方是校园里的花园，花园里有各种各样的花卉，像花瓣般的颜绚烂夺目，香气四溢。每当我走在花园里，就会感到心情舒畅，仿佛忘却了所有烦恼。校园里还有一片绿草地，草地上的草很短，像是刚刚被修剪过一样整齐。我喜欢在草地上踢球，感...

小学音乐有一个美丽的地方的教学反思小学音乐有一个美丽的地方的教学反思。小学音乐有一个美丽的地方的教学反思篇一：小学音乐教学反思一《小小足球赛》教学反思《小小足球赛》是一堂以新歌教学为主的音乐课，教学中我注重学生的情感体验。首先，我创设情景导入新课，将学生分为三个运动员代表队，伴随着我们最为熟悉的运动员进行曲，踏着整齐的步伐，营造运动员入场的氛围，由此引出课题《小小足球赛》。其次，在教学中设计了导学...

第一单元  美丽的家乡第一课  自然风光真美好教学目标：1、树立人与自然和谐相处的观念；培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。2、了解黄平的自然美景，并能进行简单的介绍。3、学会欣赏自然美景，并能用自己喜欢的方式描述、展示自然美景。教学过程:一、欣赏自然美景，导入新课。师:大家喜欢旅游吗？你们都去过我们黄平的哪些地方？生说自己去过的地方。师：看来大家去过了很多地方，...

完整版)贵州三年级地方课程教案第一单元 美丽的家乡第一课 自然美景看不够教学目标：1.培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀，树立人与自然和谐相处的观念。2.了解贵州的自然美景，并能进行简单的介绍。3.学会欣赏自然美景，并能用自己喜欢的方式描述、展示自然美景。教学过程：一、欣赏自然美景，导入新课。老师：大家喜欢旅游吗？你们都去过我们贵州省的哪些地方？美丽的地方学生：说自己去过的地方。老师...

县第十三小学教学设计方案年（班）级一年级时 间执教人学 科新疆课 题1    新疆在祖国的位置第（1）课时三维目标知识与技能：  知道新疆在我国的西北部 。过程与方法：激发学生热爱家乡，热爱祖国的情感。情感态度价值观：培养学生热爱家乡的情感 。教学重点：知道新疆在我国的西北部 。教学难点：激发学生热爱家乡，热爱祖国的情感 。教学方法：观察法、对话法、讲授法课 ...

中学2023年五一劳动节放假通知及学生安全教育温馨提示全校师生你们好！我们期待已久的五一小长假即将来临，现根据学校的特殊情况，经校方研究决定五一放假时间如下：一、放假时间：4月23日（周日）学生补下周二的课，5月6日（周六）学生补上周三的课。4月29日（周六）至5月3日（周三）学生放假5天，5月4日（周四）学生照常上学。二、安全注意事项中学2023年五一劳动节放假通知及学生安全教育温馨提示全体师生...

2023年五一劳动节放假通知(汇编15篇) 五一劳动节放假通知1  公司全体员工：  根据《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》，我司“五一”国际劳动节放假安排如下：“五一”国际劳动节：4月29日—5月1日放假，共3天。4月28日（星期六）正常上班。  节假日期间，各部门应妥善安排好值班和安全、保卫等工作，然而遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善...

小学五一放假通知各校区，各部门、各单位：根据国务院2023年五一放假通知精神，结合学校工作实际，经研究，决定2023年5月1日至5月3日放假，共3天。特此通知！学校办公室2023年4月24日各位家长：按照国家有关规定，现将“五一”劳动节学校放假有关安排告知如下：1、“五一”放假时间：5月1日(周五)，5月3日(周日)放假。2、4月29日(周三)全天、4月30日(周四)上午，学校举行田径运动会。4月...

梁山伯与祝英台音乐教案教案标题：梁山伯与祝英台音乐教案教学目标：1. 了解中国古代爱情传说《梁山伯与祝英台》的故事背景和情节。2. 掌握歌曲《梁祝》的歌词和曲调。3. 培养学生对中国传统音乐的兴趣和欣赏能力。4. 提高学生的音乐表达能力和合作意识。教学准备：1. 《梁祝》的音乐录音。梁祝的歌词2. 《梁祝》的歌词卡片。3. 乐器（如钢琴、小提琴等）。4. 图片或视频资源，用于展示梁山伯与祝英台的故...

《梁祝》说课稿尊敬的各位领导、老师：你们好！我今天的说课题目是《梁祝》下面让我来解说我整堂课的设计。一、说教材（一）教材分析小提琴协奏曲《梁祝》由何占豪、陈钢作曲。1959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化，选择了这一家喻户晓的民间传说为题材，吸取了越剧中的曲调为素材，成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。《梁山伯与祝英台》描述了梁、祝二人的真挚爱...

梁祝的歌词音乐课后教学反思9篇  下面是本店铺分享的音乐课后教学反思9篇，供大家参考。  音乐课后教学反思1  《长大要当宇航员》是一首短小精悍、通俗易懂，富有童趣的歌曲，唱出了小朋友们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句，富于乡土气息。歌词中的衬词，增加了歌曲的情趣，突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点，我的优秀教案思路是以小学二年级学生的学习能力动身，以...

音乐教育在素质教育中的体现【摘要】美的教育是贯穿人一生的终身教育。美育不仅仅是在于欣赏和享受，更在于开阔一代人的眼界，充实一代人的心灵，提高一代人的觉悟，使整个民族的精神品质，显示出文明的力量。当前，为适应新时期对人才的要求，音乐教育应将素质教育作为教改的一项重要内容。在我国，要扭转“应试教育”的负面效应，全面推动素质教育，就要改变观念，对教育思想、观念进行一次改革，即改变过去单一片面追求成绩为注...

音乐课后教学反思8篇  下面是本店铺收集的音乐课后教学反思8篇(小学音乐教学反思20短)，供大家参阅。  音乐课后教学反思1  教学目标：  1、通过演唱歌曲，让学生知道时间的宝贵，懂得珍惜时间；  2、演唱歌曲时能准确、形象地模仿出钟表走动的声音。  3、让学生主动参与为歌曲伴奏，即兴编创歌曲伴奏谱和动作，并能简单地评价他人的演唱和演奏...

浅析小学音乐教学的有效方法马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义”。小学生处于成长的早期，对于音乐的感受和领悟能力还未形成，而聆听恰恰是接触音乐最基本的一步，我们可以从“聆听”入手，让音乐教学更有效果。一、多种手段，培养学生聆听和欣赏音乐的兴趣让学生学会如何审美，是聆听音乐的目的。很多时候老师们会发现：学生们在上音乐欣赏课时总是漫不经心，觉得欣赏课就是溜号和无事可做，如何上好一堂欣...

《我是小音乐家》教学目标：1．情感、态度、价值观：在演唱和编创歌曲《我是小音乐家》的过程中，使学生体会学习音乐的乐趣，培养学生的创新能力。2．过程与方法：让学生简单了解歌词中唱到的伦敦、柏林、巴黎，吉他、提琴、法国号的相关知识，掌握八分休止符知识及表现技巧。梁祝的歌词3．知识与能力：激发学生在完整演唱《我是小音乐家》的基础上大胆表演及模仿乐器演奏。教学重点:1、通过听、唱、演等形式感受歌曲情绪，体...

《我是小音乐家》教学反思安阳县水冶镇小东关小学 周琼歌曲《我是小小音乐家》是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共同心声“我是小小音乐家”。歌曲为２/４拍，一段体结构，弱起节拍贯穿全曲。第一乐句从弱起开始，四度跳进旋律上行，继而下行，曲调流畅，情绪欢悦，即刻点明了主题“我是小小音乐家。第二乐句是第一乐句的变化重复，仅在节奏上作了紧缩的变化。第三...

【培养学生音乐的耳朵】 如何培养音乐的耳朵    【摘要】音乐是听觉的艺术，在音乐教学中，最重要的环节莫过于聆听，只有通过不断的聆听，才能真正丰富学生的音乐体验，提高学生的音乐能力。如果每个同学都能养成聆听音乐、感受音乐节奏习惯，他们鉴赏音乐、表现音乐的能力就会有所提高。培养学生“音乐的耳朵”，养成“听音乐”的习惯是音乐教学的前提，有了这个习惯，学生才能正确地感受音乐的节奏、旋...

2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力强化训练试卷B卷附答案单选题（共48题）1、胡老师想确认管乐队学生是否已学会吹奏乐器《红旗颂》，最适合采用下列哪种评价方式?A.纸笔评价B.档案评价C.表现性评价D.概念评价【答案】C2、下列关于德国作曲家勃拉姆斯描述正确的是（）。A.与贝多芬、柏辽兹并称“三B”B.是一位严格按照古典主义音乐形式创作的作曲家C.其《第一交响曲》采用了与贝多芬的《第五交...

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力检测试卷B卷附答案单选题（共40题）1、下列属于刘天华创作的琵琶曲是（ ）。A.《大浪淘沙》B.《昭君出塞》C.《龙船》D.《虚籁》【答案】 D2、音乐课上，老师带领大家欣赏了中国经典二胡曲《二泉映月》，并介绍了有关作曲家阿炳的生平以及作品的创作背景。在欣赏完此曲后，又紧接着聆听了外国作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《春》，将两种不同的乐器进行了对比。...

一年级音乐说课稿7篇 一年级音乐说课稿篇1  （一）导入  1、让学生听着音乐《我最喜欢》，模仿老师的动作并作出与歌词相应的动作。  2、师生问好。  3、让学生会忆一边唱歌一边做动作时做过哪些动作。  4、引导学生除了可以一边唱歌一边跳舞之外还可以一边唱歌一边为歌曲伴奏。  （二)感受节奏  1、向学生出示教具：塑料盆、塑料棒...

语文教材中那些“按照美的规律创造出来的”文质兼美的典范佳作，作为美的信息载体，是人类文化情感和美质的积淀。而音乐作为人类一切美好事物的集合，作为没有国界的艺术，历来是人类抒发情感的媒介。中国民乐的古朴、民族性，流行歌曲的直白、通俗性；钢琴曲的铿锵有力、奋发向上，二胡的哀婉动人、缠绵悱恻-------大多可以在语文教材中到相应的文章。所以在语文课堂教学中合理运用音乐将可以收到很好的效果。一、散文教...

第三单元《西湖美》第三课时《西湖美》教学设计一、教学内容分析《西湖美》是一首根据越剧基本曲调填词的作品，表现了西湖的美景。歌曲四四拍，G大调，一段体结构，篇幅短小，起承转合四个乐句。音乐节奏比较密集，2321这几个骨干音多次重复，凸显了地方戏曲—越剧的戏曲特点，歌曲中多处出现一字多音，教学中要注意对一字多音的处理。整首作品风格鲜明，旋律优美动听，音乐风格清秀、婉转，充满了江南的灵秀之风。二、学情分...

2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力练习题(一)及答案单选题（共40题）1、“在欣赏巴赫的《小步舞曲》的音乐课上，教师准备教3／4拍的节奏特点。教师在上课时以《小步舞曲》为背景音乐，学生在教师的引导下跳起了简单的舞步，并走出各种队形，一场别开生面的“宫廷舞会”开始了。跳完之后，教师让学生谈谈刚才跳舞时对于节奏的感受，教师将大家的发言进行总结。随后介绍3／4拍节奏特点，介绍《小步舞曲》的相...

音乐是最常见的艺术表现形式之一，生活中处处洋溢着音乐之声，孩子们游戏时的童谣是音乐，农民们耕种时的乡野小调是音乐，商场里播放的国内外歌曲是音乐，甚至连春雨的滴答、夏蝉的长鸣、秋风的呼啸等都是音乐。音乐充斥着我们的生活，可有人却浑然不觉，这是艺术修养不足、音乐审美能力欠缺的缘故，因此需要从小培养少年儿童的艺术审美能力，陶冶情操、提高修养。义务教育阶段的音乐教育是普及型的音乐教育，是全面推行素质教育的...

汉族民歌醇厚的中韵李晓芳汉族民歌——醇厚的中原韵梁祝的歌词一、教案背景1、面向学生：高二学生2、学科：音乐3、课时：14、学生课前准备：①预习导学案课前预习部分。②搜集汉族民歌的有关资料。③教师准备汉族民歌的导学案及课件。5、自主学习：作品及相关知识（1）《沂蒙山小调》又名《沂蒙山好风光》，是一首带有山歌风味的小调，最初流传在山东临沂地区。20世纪代，抗日战争正处于相持阶段。在山东沂蒙地区出现了一...

八（1）班音乐教学计划                                      2012—201123（下）  陈卫锋一、指导思想    认真学习音乐课程标准，切...

梁祝幻化为蝶，人间千年几回—越剧传承受阻的原因及解决对策时至今日，随着各种文化娱乐活动的兴起，社会和人们生活水平的发展，新技术的不断兴起，传统文化在遭受着冲击，戏曲就是其中之一。越剧演出面临观众愈来愈少、专业剧团难以生存的尴尬局面，许多剧团纷纷停演或转业。越剧要真正得到传承发展，还得走市场，要创作和改编一批既叫好又叫座的好剧目，让市场检验。1 越剧传承存在的阻碍1.1传播途径局限戏剧艺术曾经最吸引...

歌曲教学《采茶舞曲》说课稿[说教材]1、教材内容：选自人音版初中音乐七年级（14册）第三单元长江两岸的歌——《采茶舞曲》。2、教材分析：《采茶舞曲》创作于1958年，曾被浙江人民广播电台作为开播时的“起始曲”,长期为浙江歌舞团、中央歌舞剧院表演的保留节目。这首歌糅进了越剧唱腔的音调，流畅而柔美。歌曲的前四句歌词以赞美江南的景及茶乡西湖的新气象为主，音乐优美婉转，细腻中带有轻巧。后六句以活泼、明快...