江苏省八年级物理综合实践活动教案苏科版

综合实践活动:用电冰箱研究物态变化现象教学目标:1、观察和探索家用电冰箱中与物态变化有关的现象。2、学会用电冰箱制作感兴趣的食品和饮品。教学重点:培养学生的观察实践能力,尝试用学到的知识解释观察的现象。教学难点:结合物态变化的教学,根据观察结果进行间接分析,渗透事物间相互联系、培养学生严谨、求实的科学态度。教学过程:一、关于电冰箱1、电冰箱的工作原理是什么?电冰箱工作时发生了哪些物态变化?学生思考...

2024-05-29 39 0

电冰箱的原理

第一章  电冰箱的原理第一节  电冰箱的分类与制冷系统一、教学目的让学生了解电冰箱的分类及掌握制冷系统的结构、各部分的作用二、 教学重点电冰箱制冷系统的结构三、 教学难点制冷系统各部件的作用四、 教学课时3课时      理论    1课时演示实验  1课时实习      1课时五、...

2024-05-29 39 0

学校元旦文艺汇演活动总结5篇

学校元旦文艺汇演活动总结5篇    学校元旦文艺汇演活动总结篇1   时光荏苒,让我们不觉为之叹息,一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我们兄弟社团的影响力,特通过建立娱乐互动平台,让我们各社团的新成员之间相互认识,交流,增强兄弟社团内部的团结和各部门成员之间的合作意识;展示社团特,树立良好形象,推广社团理念,让更多的人能够了解我们各社团的相关情况;同时也为扩大...

2024-05-29 32 0

职工个人退休申请书(通用11篇)

职工个人退休申请书职工个人退休申请书(通用11篇)延迟退休时间表我们眼下的社会,我们每个人都可能要用到申请书,我们在写申请书的时候要切忌长篇大论。来参考自己需要的申请书吧!下面是小编整理的职工个人退休申请书,欢迎阅读与收藏。职工个人退休申请书 篇1尊敬的公司领导:本人xx,男,现年xx岁,原系xx职工,因其患支气管哮喘、心脏病无法参加体力劳动,于xx年xx月xx日在本厂申请办理了休养手续,每月领取...

2024-05-29 29 0

【苏州园林优秀教案】苏州园林教案一等奖

【《苏州园林》优秀教案】苏州园林教案一等奖建筑的美其实就像人格的美,一处处雕栏画栋掩饰下的春水花潮 与月光,一片坍倒围墙里的樱花暴风,剪影窗纱之外的藏与露。苏州 园林就像这样,懂得藏与露。以下是《苏州园林》优秀教案,欢迎阅 读。教学目标:1.学习本文抓住事物特征,从整体到局部多方面说明事物的方法。2.引导学生感知园林的画意美。林秀香图片3.体会文章的语言美。其中,调动学生合理互动的想象,引导学生感...

2024-05-29 39 0

苏州园林的优秀教案(优秀8篇)

苏州园林的优秀教案(优秀8篇)  《苏州园林》的优秀教案 篇一    【学习目标】     1、弄清本文所采用的说明方法,并掌握其作用。     2、揣摩语句,品味语言。     【教学过程】     一、板书课题:     同学们,今天我们继续学习《苏州园林》。 &...

2024-05-29 32 0

中学生森林防火主题课教案范文(通用6篇)

中学生森林防火主题课教案范文(通用6篇) 中学生森林防火主题课教案1  一、主题背景  我校位于抚宁地区的北部山区,是森林火灾的多发地区, 我镇还发生了“4.12”特大森林火灾事件,对人力、物力、财力都造成了很大损失。春天是森林火灾的多发季节,而且最近也出现了多次山林着火事件,但学生的森林防火意识还比较差,针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动,让学生...

2024-05-29 30 0

森林防火专题教案(精选7篇)

森林防火专题教案(精选7篇)        森林防火专题教案(篇1)    一、教学课时:    1课时    二、教学目标:    1、认识森林在经济中的重要作用;了解森林火灾的危害及意义。    2、懂得一些基本的森林防火学问;了解火警电话以及报火警的方法...

2024-05-29 38 0

部编版小学语文二年级下册《彩的梦》优质教案(2课时)

8 彩的梦【核心素养目标】文化自信:感受充满智慧和童心的儿童诗,体会儿童眼中的美好,增加对自己想象的认可。语言运用:本课教学可抓住“滑过”一词,想象脚尖滑过的地方还有哪些,仿写第2小节。还可以想象小鸟会留下怎样的歌声,“我”彩的梦境里还有什么画面,用“有……有……还有……”的句式说一说。思维能力:能通过课文引发思考,激发想象并表达出来。审美创造:品读诗歌,感受儿童眼中的缤纷世界,感受大自然的无...

2024-05-29 36 0

清明节放假森林防火安全教育教案

清明节放假森林防火安全教育教案2017清明节放假森林防火安全教育教案教学目标:林秀香图片1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。3、知道森林防火的重要性,要爱护森林。4、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。5、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生...

2024-05-29 29 0

美国留学签证丢失了要怎么办

美国留学签证丢失了要怎么办  美国留学签证是很重要的文件,但是有的人会不小心把它丢失了,一定要知道一些解决措施。下面为大家带来了美国留学签证丢失的解决方法,希望大家喜欢。  美国留学签证丢失的解决措施  如果在美国时护照丢失,当务之急是去美国当地警察局报案。身为去美国留学的学生还是有些优势的,在报案时警察会让你提供驾照、学生证、SSN等信息,报案记录正常情况下需要花一...

2024-05-28 25 0

英国留学办理签证需要哪些材料

英国留学办理签证需要哪些材料   办理英国留学签证材料  一、英国留学签证表格  签字后的在线签证申请表(在线填写并递交后,打印出来签名)。  签字后的附表8自我评估表(Appendix 8 self-assessment form)。  二、护照  至少六个月有效期的现有护照,至少在同一页的正反两面有签证空白页。若有旧护照,办理签证时一...

2024-05-28 33 0

学生办理护照的流程及手续

学生办理护照的流程及手续下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips:...

2024-05-28 26 0

《秋天的雨》第二课时教学反思】《秋天的雨》教学反思(优秀6篇)_百...

【《秋天的雨》第二课时教学反思】《秋天的雨》教学反思(优秀6篇)《秋天的雨》教学反思 篇一学习目标:1、正确流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。2、读懂课文内容,感受秋天的美好。3、积累好词佳句。学习重点难点:有感情地朗读课文,了解秋雨的特点,感受秋雨的美。学情分析:我们班的学生由二年级刚刚升入三年级,经过前两年的语文学习已经掌握了一定的识字方法,具备了一定独立识字的能力,也养成了...

2024-05-28 31 0

部编版三年级(上)秋天的雨精品教案

        《秋天的雨》教学设计课时目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会秋天的美。2、结合课文,理解重点词句的含义。教学重点  品读第二自然段,理解“五彩缤纷”。教学难点通过学习第二自然段,体会秋天的美好,感受课文语言美。    教学过程一、谈话引入    秋天的雨是一把钥匙,是一盒五彩缤纷的颜料...

2024-05-28 38 0

三年级《秋天的雨》教案

三年级《秋天的雨》教案《秋天的雨》是一篇抒情谊味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情形。下面作者给大家带来了三年级《秋天的雨》教案,期望大家爱好!《秋天的雨》课文秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温顺,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五...

2024-05-28 48 0

最新部编人教版三年级上册语文《秋天的雨》教学设计

6秋天的雨1.认识“钥、匙”等10个生字;会写“盒、颜”等13个生字;通过联系语境、联系生活经验、近义词等方法理解“清凉、留意”等14个词语的意思。2.认识总起句,能出课文中描写秋雨的3个总起句,尝试迁移运用。3.能有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段;关注文中有特点、难懂的词语,学会用多种方法理解。感受秋天的美好,仿照课文中的相关句子学习表达。重点1.认识“钥、匙”等10个生字;会写“盒、颜...

2024-05-28 47 0

【新教材2020】部编人教版四年级下册语文综合性学习轻叩诗歌大门教案...

部编人教版四年级下册语文综合性学习轻叩诗歌大门教案综合性学习 轻叩诗歌大门1.通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点。2.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。一、激情导入。同学们,诗歌是世界文学宝库中的瑰宝,古今中外的诗人,用妙笔给我们留下了无数优美的诗篇,叩击一代又一代人的心灵。今天,让我们一起走近诗歌,轻叩诗歌的大门。(板书课题)二、了解诗歌。1.在这次综合性学习中,我们朗读并学...

2024-05-28 31 0

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子 课时练(含答案)

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子课时练(含答案)2祖父的园子课时练第一课时一、读拼音,写汉字。春天到了,爷爷把我家院子后面的空地上的杂á()掉,用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平,还东一脚西一脚地xiā()闹。几天后,爷爷种的菜发芽了,我和爷爷一起chǎn()地,我往往把菜苗当做野菜gē()掉,把野菜留着。爷爷浇菜,我拿着水piáo(),拼尽了力气,把水往天空一扬。玩累了,我又...

2024-05-28 39 0

最新部编版语文五年级下册:2 祖父的园子 表格式教案(教学设计)【新教材...

部编版语文五年级下册:2 祖父的园子 表格式教案(教学设计)课题祖父的园子课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.学会文中的“蚱、晃”等11个会认字,会写“蝴、蚂”等14个会写字;会读“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、倭瓜、水瓢、圆滚滚”等词语,通过查字典并结合课文理解不懂的词语。2.默读课文,了解课文内容,说说园子里有什么,“我”在园子里做什么,祖父的园子有什么特别之处。3.体会“...

2024-05-28 27 0

秋天的雨(第二课时)教案教学设计

秋天的雨(第二课时)教案教学设计  文章:本文章的要紧内容是关于秋天的雨(第二课时)教案教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!设计理念:1、深圳属于亚热带海洋性气候,四季变化不分明,感受秋天对当地小孩有一定难度。因此,抓住“留意”一词重点感悟。2、尊重小孩个性,放飞想象和联想,提供展现的情境和机会。3、“激趣—爱好—乐趣—乐趣”相结合,以读带讲,以读带思,以读带悟,对学生进行无声的渗透和...

2024-05-28 34 0

优秀教学设计《秋天的雨》_图文

信息技术与学科整合优秀教学设计评选《秋天的雨》教学设计(新课标小学三年级上册语文)诸城市龙都街道吕标小学张爱琴  孙良勇教学设计文案课  题三年级语文上册    11、秋天的雨《秋天的雨》教案设计学习目标:1、正确流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。2、读懂课文内容,感受秋天的美好。3、积累好词佳句。学习重点难点:有感情地朗读课文,了解秋雨...

2024-05-28 29 0

(三上)6、《秋天的雨》逐字稿

秋天的雨—逐字稿好,同学们上课,同学们好。同学们,秋天的雨,就像一把钥匙,把秋天的大门打开了。这节课,就让我们一起走进秋天,感受秋天的美。首先我们来复习下上节课学习的词语。第一行,指名领读,学生跟读。后面一样。勾住颜料凉爽钥匙喇叭标黑的是轻声字香香的甜甜的厚厚的五彩缤纷 bin是前鼻音扇哪扇哪(扇是多音字一声)飘哇飘哇标红频频点头的意思秋雨姑娘悄悄来到我们身边,现在就请同学们自由读第一自然段,来感...

2024-05-28 44 0

2022下半年中学教师资格证《教育知识与能力》真题及参考答案

2022下半年中学教师资格证《教育知识与能力》真题及参考答案1.记录了我国古代伟大教育学家孔子关于哲学政治伦理和教育等方面的言论的著作是(  )A.论语B.学记C.大学D.中庸【答案】A【解析】本题考查的是《论语》。《论语》是孔子的弟子收录的,集中反映是孔子的教育思想教育著作的是《论语》。2.在教育多样化发展阶段美国教育学家杜威创立的是( )A.实验教育学B.批判教育学C.文化教育学D....

2024-05-28 35 0

部编版三年级语文上册教师用书6《秋天的雨》

6秋天的雨教材解析这是一篇洋溢着诗情画意和童真童趣的散文。 课文将秋天众多的景物通过秋雨巧妙地串起来,勾勒出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。全文共5个自然段。 第一自然段以秋天的雨 “把秋天的大门打开了”为引子,带出第二、三、四这3个结构相似的自然段,描写了秋天缤纷的彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景。第五自然段抒发了作者喜秋、赞秋的情感。课文结构清晰,构段特点鲜明。内容上,从秋雨开始,又以秋...

2024-05-28 28 0

《秋天的雨》教学案例评析(黄婧薇、马长燕)

《秋天的雨》(第一课时)教例评析执教  广西南宁市民主路小学  黄婧薇(这是教者2008年12月应中国高等教育学会语文教育专业委员会小学语文教学法研究中心的邀请在举行的学术研讨年会上执教的一节中年级阅读教学课,执教内容为人教版小学语文三年级《秋天的雨》第一、二自然段。)师:同学们,秋天的景绚丽多彩,无数的诗人为她留下赞美的诗篇。今天我们也一起走进秋天,还要特别的去感受这——生...

2024-05-28 28 0

化“错”为“措”,温暖语文彰显艺术与智慧

化“错”为“措”,温暖语文彰显艺术与智慧【摘要】语文学习应该是充满温度且内涵丰富的。当学生在语文学习中出现错误时,教师要乐于容“错”,释放人文关怀,允许学生思维开叉,保护学生自尊,给予学生信任;要善于化“错”,彰显教学艺术,关注学生思维景观,引导学生自我分析,鼓励学生自我纠正;要勇于思“错”,体现反思智慧,既要从学生方面反思,也要从教师自身方面反思,关注课堂与生活、学科逻辑与学生逻辑、外控与内生之...

2024-05-28 34 0

《 秋天的雨》 一等奖创新教案(共两课时)

《 秋天的雨》  一等奖创新教案(共两课时)6 秋天的雨    教学目标     1.认识“钥、匙”等11个生字;会写“盒、颜”等13个生字;通过多种方法理解“清凉、留意”等14个词语的意思。     2.认识总起句,能出课文中描写秋雨的3个总起句,尝试迁移运用。     3.能有感情地朗读课文,背诵课文第...

2024-05-28 30 0

层次训练习得方法———三上《秋天的雨》教学

【教学目标】1.能运用多种方法理解“五彩缤纷”等重点词语。有感情地朗读课文,背诵第2自然段。2.发挥想象感受秋雨带来的美丽风景,能和同伴交流感兴趣的部分。3.会仿照例句写话。【教学流程】板块一:初读感知,落实预习目标1.检查预习情况,读准生字字音,理解词义。第一组:五彩缤纷的颜料好闻的气味金的小喇叭初步理解“五彩缤纷”。这组词语是写什么的?指导写“颜”字:观察左右两部分的宽窄和高低,“页”的起笔...

2024-05-28 38 0

书法趣味教学的若干技巧7页

书法趣味教学的若干技巧    小学书法课作为基础课程,是一门枯燥抽象的学科。所以如何提高书法课的趣味性,激发学生的学习兴趣,是书法教学取得良好效果的重要保证。我在多年毛笔和硬笔楷书教学中,形成了一系列的以创设情景为主线形象创造为手段、口诀记忆为辅助、激发兴趣为目的,针对小学生书法基础训练的方法。   一、笔画教学,想像激趣   儿童思维以形象思维为主,主要依...

2024-05-28 38 0
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