第六章 我们生活的大洲——亚洲第一节  自然环境地形和河流（第一课时）一．知识目标1 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2 能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。二． 能力目标1 初步掌握使用地形图和地形解剖面图及相关资料的能力，学会总结归纳亚洲地形和河流特点；2 理解河流分布与地形之间的关系。三．情感态度目标1 培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的...

教学设计:(人教版初中地理八年级上册第一章)《第一节    疆域》第一课时教师姓名：课题：    第一章    从世界看中国第一节    疆域（第一课时）"海陆资料 课标内容1. 运用地图说出我国的地理位置及其特点。2. 记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国， 也是海洋大国。"...

教学基本信息课题10水的分布年级及学期四年级上学期相关领域地球与宇宙科学领域教学分析《水的分布》在《课标》中属于地球与宇宙科学领域。课标中涉及的主要概念是：14.地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核。具体的学习内容为：14.2地球表面有由各种水体组成的水圈。3~4年级的学习目标为：知道地球表面海陆分布的情况。知道地球陆地表面有河流、湖泊等水体类型。本课是人民教育出版社《科...

地理地理教案6篇地理地理教案6篇地理地理教案篇1一、教学目标1、知识与能力：了解水资源是有限的，以及中国水资源的现状。2、过程与方法：联系中国气候、河流等知识，分析中国水资源的分布特征、原因及影响。3、情感、态度、价值观：教育学生树立节约和保护水资源的意识。二、教学重点：中国水资源时空分布特征及原因。三、教学难点：联系气候、河流等知识分析中国水资源时空分布特征及原因。四、教学方法：分析归纳法五、课...

亚洲的位置和范围听课记录■课标要求  运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。  ■教学目标  【知识与技能】  1．能在地图上读出某大洲的纬度位置和海陆位置。  2．能运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。  【过程与方法】  1．通过大洲位置和范围的学习，引导学生探究发现简述某一地区位置和范围的方法。 ...

特别行政区——香港和澳门一、教学目标（一）、知识目标：让学生能够说明港澳海陆位置和相对位置的优越性，通过计算与资料分析，了解“人多地狭”的基本特点 ，通过图文资料的分析,探究港澳地区与祖国内地的密切联系。（二）、能力目标：通过学习港澳的身世与政策等知识点，培养学生的读图分析能力、计算分析能力、收集加工处理信息的能力与探究合作交流。(三)、情感价值观目标：通过探究港澳拓展城市发展空间的方法以及港澳未...

亚洲课件(精品4篇）亚洲课件（1）认识亚洲课件亚洲是世界上面积最大的大洲，也是世界上跨经度最广、东西距离最长的大洲。以下是小编整理的认识亚洲课件，欢迎阅读。第一课时[教学目的]1、 了解亚、欧两洲的海陆位置、经纬度位置的特点。通过读图能分析亚欧两洲的地形特点，能理解亚欧两洲复杂多样的气候特征，记住亚欧两洲的著名湖泊并能在地图上熟悉其位置2、 了解亚、欧两洲的主要国家及民族，学会分析亚欧两洲的人口分...

教学目标（一）、知识目标：让学生能够说明港澳海陆位置和相对位置的优越性，通过计算与资料分析，了解“人多地狭”的基本特点 ，通过图文资料的分析,探究港澳地区与祖国内地的密切联系。（二）、能力目标：通过学习港澳的身世与政策等知识点，培养学生的读图分析能力、计算分析能力、收集加工处理信息的能力与探究合作交流。(三)、情感价值观目标：通过探究港澳拓展城市发展空间的方法以及港澳未来的发展， 培养学生树立人地...

第三单元 地球的表面和内部11.地球的内部【主要概念】地球内部有地壳、地幔和地核。【涉及课标】14.5地球内部可以划分为地壳、地幔和地核三个圈层。●描述地球内部有地壳、地幔和地核三个圈层。●知道地壳运动是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。【教材分析】本课内容深入前两课本质层面，旨在帮助学生初步了解地球内部圈层结构和地壳运动模式，初步了解地壳运动会导致地表发生全球性或小范围的海陆变迁，能初步从宏观...

“亚洲的位置和范围”教材剖析作者：刘宇来源：《地理教育》2014年第01期        一、教材分析        本节在修订版课标中要求运用地图等资料简述某一大洲的纬度位置、海陆位置。由于亚洲是七大洲中最大的一个洲，同时也是我们生活的大洲，按照“选择我们所在的区域”区域选择原则，教材选择亚洲作为大洲学习的案例。与旧...

初中地理《我们生活的大洲——亚洲》单元教学设计掌握亚洲的地理位置和范围学会从地形、气候、河流等方面分析亚洲的自然环境特征熟练运用地图等资料，描述一个大洲的半球位置、纬度位置和海陆位置能够归纳大洲的自然和人文特征，并简要分析各自然要素之间的相互关系提高学生从各种图表、媒体中获取地理信息的能力海陆资料情感、态度和价值观：培养学生对亚洲和大洲的热爱之情培养学生的研究性研究能力和信息获取能力增强学生的区域...

（海陆变迁）教学反思（海陆变迁）教学反思在打算的过程中是几经改动，无论是课堂多媒体制作、课堂重难点把握、学生在课堂中的反响、还是学生的主体学习、师生互动、生生互动的研究和关注等等。反思上课的过程，体会最深的是要深切地以学生为主体设计教学，才能收到较好的教学效果，具体来讲：1、立足于学生的生活，设计课程资源人总是生活在特定的自然条件和人文背景中。从根本上说，学习地理是为了了解我们的生存环境，并在改造...

第1课地球一、教学目标：知识目标:1、知道地球的形状。2、基本了解海陆分布和面积的大小。3、了解人类认识地球形状的历史。4、了解地球内部结构的基本分层。能力目标:1、分析实验现象，用逻辑推理的方法解释远航船只“沉”入海中的原因。2、通过观察，认识海陆分布的特点。3、能分析资料，对地球内部组成和结构提出一些推测。情感目标:1、对地球的大小有深刻的体会；2、了解人类认识地球形状的历史，认识到科学是发展...

《海陆变迁》七年级地理教案大灾无情，人间有爱。地震的发生，海陆的变迁是有规律可循的，我们要不断探究，有学问武装自己，用学问为人类造福。让学生树立海陆不断运动转变的科学观点。一起看看《海陆变迁》七年级地理教案！欢迎查阅！《海陆变迁》七年级地理教案1一、学习和导学目标1、学问积累与疏导：知道地球外表的海陆变迁和大陆漂移、板块运动的基本观点，了解世界主要山系及火山、地震带的分布。2、技能把握与指导：运用...

6.2非洲标准：认识大洲·运用地图等资料简述某大洲的纬度位置、海陆位置。·运用地图和其他资料，归纳某大洲地形、气候、水系的特点，简要分析其相互关系。活动建议：开展学习交流、角扮演等活动，例如，选择一个教科书没有介绍过的区域，收集、整理资料，归纳该区域地理特征，以适当方式（如墙报、图片展等）予以展示，并回答同学的质疑教学目标（1）知识与技能1、运用非洲国家和地区分布图，了解非洲的地理位置（半球位置...

      第七章    知识要点      第一节1、亚洲地理位置：（1）亚洲位于东半球，东临太平洋，南面印度洋，北接北冰洋，西濒地中海。亚洲所跨的纬度约90度，经度约164度。（2）亚洲西部以乌拉尔山脉、土耳其海峡与欧洲为界，西南部隔苏伊士运河与非洲相连，东部隔白令海峡与北美洲相望。（3）亚洲的面积为440万平方千...

部编版道德与法治五年级上册《我们神圣的国土》教案课题6.我们神圣的国土（第1课时）课型新课教学目标1．知道我国的地理位置，领土面积，海陆疆域，行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。2.学会看中国地图、行政区划地图等，培养学生良好的读图习惯。3．知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪，激发热爱祖国的情感。重难点重点：让学生通过对诗句的理解，感受中国工农红军在和中国共产党的...

初中地理教案〔通用14篇〕初中地理教案 篇1教学目的①通过对海陆变迁及大陆别离的假设干证据的分析^p    ，培养学生观察、感知、分析^p    、归纳、表达等认知才能；②通过对相连证据的寻方向的探究，进步学生研究手段的科学性、指向性，形成科学的思维方法。③通过从现象到本质的研究，进步学生对探究事物本质的科研兴趣；通过魏格纳的故事，激发学生勇于创新的精神。...

七年级下册地理教材分析（课标、重难点、关键点拨）                                     ...

11.地球的内部【主要概念】地球内部有地壳、地幔和地核。【涉及课标】14.5地球内部可以划分为地壳、地幔和地核三个圈层。描述地球内部有地壳、地幔和地核三个圈层。知道地壳运动是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。【教材分析】本课内容深入前两课本质层面，旨在帮助学生初步了解地球内部圈层结构和地壳运动模式，初步了解地壳运动会导致地表发生全球性或小范围的海陆变迁，能初步从宏观层面解释地形高低起伏、火山地震...

《海陆的变迁》教案一、设计理念新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式，在本课的教学中，通过联系生活设计例外形式的活动，比如读图探究、角扮演、发挥想象等，调动学生学习的自主性，充分训练学生阅读地图、分析地图、从地图上获取地理信息的技能，培养学生自主学习的能力和探究创新的能力，以图忆文，改变地理学习方式。二、教材分析（一）教材的地位作用“海陆的变迁“一节是七年级地理上册第二章“陆地和海洋“的严重组...

第六章　我们生活的大洲——亚洲第一节　位置和范围【教学目标】1.能够运用地图等资料简述亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。2.初步掌握运用地图和相关资料说明某一大洲位置特点的方法。3.培养学生对我们所在的大洲——亚洲的热爱之情及自豪感。4.能够运用地图等资料从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”。5.了解亚洲的地理分区。6.能够通过图片等资料,分析亚洲不同地区居民的生活差异。7.通过学生活动,激发学...

人教版七年级地理上册海陆变迁教案优秀5篇人教版七年级地理上册海陆变迁教案优秀5篇  作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面我们来聊一下七年级教案吧。   人教版七年级地理上册海陆变迁教案篇1   知识目标   1、初步认识亚洲是...

《海陆的变迁》作业设计方案第一课时一、设计目的和意义《海陆的变迁》是一部揭示地球演化过程的纪录片，通过对海洋和陆地的变迁历史进行探讨，让学生了解地球的演变过程，理解地球上生命和环境的关系，培养他们的科学素养和环境意识。二、适用对象本作业设计适用于初中学生，尤其适合地理、生物等相关学科的教学使用。三、设计内容1. 观看纪录片《海陆的变迁》要求学生观看完整版《海陆的变迁》纪录片，并做好观后总结，理解纪...

《海陆的变迁》教案一江西省景德镇一中钱中一教学目标知识与能力：运用实例说明海陆的变迁，认识到海陆处在不断运动和变化之中。了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点，明白世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。过程与方法：在层层探究、步步求证的学习过程中，初步掌握探究的思路和方法。情感、态度和价值观：树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点，培养科学兴趣和科学探究精神。教学重、难点重点：世界主要山...

陆地和海洋主题单元教学设计板块构造学说”的内容意义所在。5.能运用两大学说解释一些地理现象如火山、地震等。过程与方法;1. 通过观察各种地图得出结论，培养学生看图、析图、绘图的能力，学会使用地理的语言──地图。2.通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯，培养用图能力。3．通过对海陆变迁及大陆分离的若干证据的分析，培养学生观察、感知、分析、归纳、表达等认知...

2.3海陆的变迁一、教材分析地位作用“海陆的变迁”一节是六年级地理下册第二章“陆地和海洋”的重要组成部分，主要讲述了地球表面海陆分布的原因，是承接第一节“全球海陆分布”，对地球海陆面貌认识的进一步深化。让学生认识到地球表面是处在不断的运动变化过程中，今天我们见到的地表形态仅仅是地球漫长发展过程中一个小镜头而已，逐步树立海陆变迁的辨证唯物主义观点据课程标准和教材内容，本节课确定如下教学目标知识目标1...

大学生考证热“发高烧”2015年大学生考证热“发高烧”英语、计算机的等级证书属于最基本的"武器"大学生考证热由来已久，随着就业形势的日趋严峻，最近几年，考证热更是急剧升温。记者进入北京几所高校的BBS看到，考证板块的点击率一直名列前茅，学子们讨论最多的话题就是"这学期报什么班"。在一些高校图书馆内，各类证书考试参考资料的外借率达到70%，与课堂专业参考书相差无几，高校周围书店里热卖的则几乎全是培训...

体  育  课  教  案驾照等级教    材：技巧——立卧撑          游戏：绑腿赛跑课的任务：1、通过游戏教学，为学生创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，培养积极参与的态度；2、通过学习立卧撑，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。3、培养学生动作的敏捷性、...

【最新】各地机动车电子驾驶证怎么申请参考资料_电子驾驶证申请步骤    电子驾驶证将通过全国统一的“交管12123”APP发放，推广应用城市的驾驶人可以登录“交管12123”APP，按照提示流程申领电子驾驶证。需要提示的是，申请人的驾驶证应当在有效期内，驾驶证存在扣留、暂扣、逾期未体检、逾期未审验、公告停止使用等情形的，将无法申领电子驾驶证。    首次申请...