乡村音乐课观后感

竭诚为您提供优质文档/双击可除乡村音乐课观后感汪涵年龄  篇一:音乐优质课观后感  心得体会  1、注重听觉体验,每次聆听都有明确的目的且循序渐进。  音乐课是听觉的艺术,听觉体验是学习音乐的基础,应贯穿在音乐教学的全部活动之中。但聆听不是泛泛而听,对学生提出明确要求,有助于学生带着这个要求有目的地听,聆听才有效果。对学生聆听的要求也要循序渐进,大体来说,可...

2023-07-24 27 0

2012年春晚节目单(cctv1月21日)

2012年春晚节目单1. 开场童谣(表演者:邓鸣贺)2. 《东西南北大拜年》    ①《欢乐中国年》(表演者:李谷一、王珞丹、冯绍峰、蔡卓妍、主持人)    ②《闹秧歌》(表演者:胡宝善、胡军一家)    ③《小拜年》(表演者:胡海泉一家、陈羽凡、白百何夫妇)    ④《采茶舞曲》(表演者:沙溢、胡...

2023-07-24 20 0

理想的中学作文15篇

理想的中学作文15篇 理想的中学作文1  理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生,目前我最大的理想就是能考到一所好的中学。  我的中学,应该是这样。毛晓彤照片>对上级领导简短祝福语  那里的老师可以不是真资深的教授,但是他们一定要是学生们的良师,就是在学生有任何困难时,老师就会出现,替自己的学生“解围”。而那里的学生也可以...

2023-07-24 38 0

音乐学习与生活论文

音乐学习与生活摘 要:在对音乐教育本质的认识上,最典型、最具代表性的是教育家苏霍姆林斯基的论述:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”人既然是社会的人,跟整个社会体的活动就无法分割开,音乐教育要深入人心,必须要和生活相结合。关键词:陶行知; 生活教育; 面向生活; 课内外结合中图分类号:g633.951 文献标识码:a 文章编号:1006-3315(2013)04-055-001在对...

2023-07-24 20 0

展示美术教材的多元文化

展示美术教材的多元文化作者:兰佳革来源:《中学教学参考二十年后的家乡五年级作文500字·文综版》2009年第02期        【摘 要】 在课程改革中,我们要通过美术的形式,引导学生共享人类的文化资源,积极参与文化的传承,理解人类文化的多元性。本文是根据岭南版八年级下册第一单元“心理活动描写走进古典艺术”的内容,对教材进行深入的挖掘其文化内涵,同时通过比...

2023-07-24 22 0

2021-2022教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(基础题)

2021-2022教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库附答案(基础题)单选题(共80题)1、《普通高中美术课程标准》(实验)中强调“学习计算机平面设计的基本操作方法,初步认识计算机三维立体设计的基本过程”属于()系列内容中的学习活动建议。A.绘画·雕塑B.美术鉴赏C.设计·工艺D.书法·篆刻【答案】 C2、《义务教育美术课程标准(2011年版)》主要由前言、课程目标、()、实施建议等四个部分组...

2023-07-24 24 0

特岗教师招聘考试专业基础知识小学美术试题

特岗教师招聘考试专业基础知识小学美术试题满分:100 分考试时间:150 分钟专业基础知识部分一、填空题。本大题共 14 小题,每空 1 分,共 32 分l.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________设计的。4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、_____...

2023-07-24 27 0

如何进行美术教学中的审美教育

嚼槟榔的好处和坏处如何进行美术教学中的审美教育如何进行审美教育,这是中学美术教学中一个十分重要的问题。通过教学实践,我深深体会到要使美术课上得生动活泼,使中学生受到良好的教育,必须切实加强美术教学中的审美教育,下面就谈谈自己在教学中的一些做法。一、美术欣赏课,要充分让学生感受到美t p什么意思作品欣赏,是对作品的综合理解、认识过程,不仅要知其然,还应该知其所以然。简单地看看艺术风格,或理解一下画面...

2023-07-24 19 0

《田径》课程考试大纲(专修)

吉首大学师范学院《田径》专修课程考试大纲课程编号:                                课程名称:田径专修          课程类型:专修课  &nb...

2023-07-24 26 0

学校体育学3

小题1五项竞技:赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、投标2雅典学校分为四级:文法学院和音乐学院、体操学院、国家体育馆、青年军事训练团3雅典的过国家体育馆就是专门作为培养奥林匹克竞技人才而设定的一种学院4近代学校体育之父:夸美纽斯  著作《大教学论》提出班级授课制5英国洛克  《教育漫话》中写到有健康的身体才有健全的精神6法国卢梭  《爱弥尔》阐述了他的自然主义教育和体育思想7...

2023-07-24 27 0

枣庄三中2020年艺体特长生招生简章(定稿)20200606

枣庄市第三中学枣庄市实验中学2020年艺体专业生招生简章根据枣教发〔2020〕11号文件精神,经学校研究决定,今年我校继续招收艺体专业生。热诚欢迎广大考生踊跃报考我校。一、招生计划面向全市招收艺体专业生98人(音乐32人、体育44人、美术22人)。二、报考条件考生须持有本市户籍或正式学籍的初中毕业生;符合政策规定的异地学生享有与本市户籍初中毕业生同等报名资格。1.音美专业生(1)参加教育行政部门主...

2023-07-24 24 0

体育题材的美术作品教学设计

《体育题材的美术作品》教学设计陈思宇  安徽省巢湖学院艺术学院15级美术学2班教材分析:本课是人教版九年级下册第五课学教学内容,从新课程教学标准对美术领域的划分上来看该课是一节设计·应用为主的设计课。体育题材的美术作品主要是让学生在欣赏体育题材的作品的同时了解到体育题材美术作品的类别以及作者想表达的思想。通过本课的研究学习,使学生能够在实践设计中激发想象。通过动手操作,了解体育精神。学...

2023-07-24 26 0

数学家的眼光读后感

数学家的眼光读后感数学家的眼光读后感吃年夜饭朋友圈配文篇一:数学家的眼光读后感在数学教学中有时会遇到这样的尴尬,一方面学生努力的学习数学,一方面却是对数学学习缺乏热情,如何培养学生对数学学习的热情,对数学的感情?我一直在思索着这个问题.课堂教学的三维目标,知识目标、能力目标、情感态度价值观目标,尤其是情感态度价值观目标应放在首位。只有学生从内心深处感受到数学的魅力,数学的美,对数学有着一情感互动,...

2023-07-24 25 0

人美版六年级美术下册教案

六年级美术(电子备课)于颖目录:六年级下册:端午节手抄报的内容第1课追寻文明的足迹第2课探访自然的器官第3课装饰彩第4课装饰画第5课彩球的设计第6课城市雕塑第7课各种材料来制版第8课装饰柱第9课精彩的戏曲第10课戏曲人物第11课画故事第12课动画片的今夕第13课拟人化的动漫形象第14课留给母校的纪念第15课我的成长记录第16课剪纸中的古老记忆第17课绣在服装上的故事第18课复制与传播学情分析:本...

2023-07-24 25 0

体育基础知识考试试题

一、填空(每空1分    共30分)1.把以      和      计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。2.运动量:指人体在身体练习中所完成的                。3.小学体操教学内容,包括基本体操、   ...

2023-07-24 31 0

引导学生正确的对待美术课

免检车引导学生正确的对待美术课作者:李一芳来源:《神州·中旬刊》2013夫妻离婚财产分割年第07江苏延迟退休方案2022年正式实施期        初中的学生正处于青春期,对外界的东西充满好奇,尤其一些刺激性的东西,他们对人体内容的接触较以前的学生要多。但由于缺乏抵抗力而易受不良影响。一些学生就是受黄书刊甚至是黄漫画的影响而走上犯罪歧途的。随着社会开放的...

2023-07-24 24 0

五年级学生的美术设计教案5篇

五年级学生的美术设计教案5篇五年级学生的美术设计教案1教学目的:丰富学生的文化生活,增长美术知识,提高审美能力,使学生认识中国花鸟有意笔和工笔两种不同的艺术特点,培养他们收集美术品的兴趣。教学重点:学生认识邮票、火花,懂得中国花的两种不同风格。教学难点:未有挂图或投影片。课前准备:选取与教材有关的图片供学生欣赏。教学过程:一、欣赏邮票:出示贴有邮票的信封,指出邮票是邮资的凭证,由于设计精致美观,又...

2023-07-24 33 0

五年级下册赣美版江西版小学美术教案完整版

**县逸夫教育集团美术集体备课教案五年级下册逸夫教育集团美术教研组第1课    凝固的动感教学目标1.通过作品欣赏,使学生了解雕塑的多种材质、艺术特征和表现手法。2.让学生从作品所表现的主题去感受、探索作品的意义所在。了解雕塑家在塑造人体的同时,也赋予其理想观念,从而培养学生的审美水平和艺术鉴赏能力。3.通过雕塑不同的艺术风格,让学生能理解“感人的形象”的真正含义,正确引导学...

2023-07-24 26 0

2020年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试《小学美术》真题含答案

2020年湖北省义务教师招聘考试小学美术一、选择题1.彩的三间是java xmlA黄、橙、绿B红、紫、绿C蓝、橙、黄D橙、绿、紫拳皇97秘籍2.著名油画《格尔尼卡》的作者是A毕加索B高更C卢梭D莫奈3.创作巨幅中国画作品《》的画家是A黄家宏B张大千和李可染C齐白石D傅抱石和关山月4.画家罗中立用写实的手法刻画了一幅普通农民的形象,将饱经沧桑而坚韧的农民形象塑造得栩栩如生,这幅作品是...

2023-07-24 32 0

让体育课充满运动美

陶伟简历让体育课充满运动美作者:姜乐宽来源:《新课程·中学》藁字怎么读2013年第12期教师节贺语        摘 要:体育课是学校美育工作的重要组成部分,体育教师不但应该通过各种相关活动提高学生的身体素质,培养学生的运动技能,还应该让学生体验和感受运动之美。体育运动美包括动作美、技巧美、体质美、精神美等。教师应该开展丰富多彩的体育活动,科学训练、严格要求...

2023-07-24 25 0

2023年美术教案三篇_3

2023年美术教案三篇 美术教案 篇1  教学目标  1.通过作品欣赏,使学生了解雕塑的多种材质、艺术特征和表现手法。  2.让学生从作品所表现的主题去感受、探索作品的意义所在。了解雕塑家在塑造人体的同时,也赋予其理想观念,从而培养学生的审美水平和艺术鉴赏能力。  3.通过雕塑不同的艺术风格,让学生能理解“感人的形象”的真正含义,正确引导学生体会雕塑的艺术魅...

2023-07-24 21 0

西方古典美术的发源地——希腊、罗马美术

第二课 西方古典艺术的发源地--希腊、罗马美术教材:高中《美术鉴赏》(人教版)高中课程标准教材课时安排:两课时教学年级:高一一、教材分析本课是人民教育出版社普通高中美术鉴赏,外国美术鉴赏第二课。分为古希腊美术、古罗马美术和相关链接三部分。古希腊美术,着重鉴赏古希腊美术中最突出、最具影响力的人像雕刻和建筑艺术。前者是古希腊雕刻中的经典作品,其中包括奠定了西方人体美术传统的人体雕塑。所选建筑,是古希腊...

2023-07-24 35 0

实心球技巧

实心球技巧 作者:  发布日期:2010-05-03 23:23:57  查看次数:615 次  邓超手臂纹身一、原地练习法 1.前抛练习:将学生分成两组迎面站立,距离15—20米,学生将—公斤重实心球双臂举过头顶置于脑后,两脚自然分开平行站立或前后站立,利用腰腹力量及上肢力量用力向前抛出,看谁的抛远。 2.后抛练习:学生背向抛掷方向,两脚自然分开平行站立,双手持...

2023-07-24 40 0

小学美术教师编制考试模拟试题

2006年浙江绍兴市教师招聘美术试卷一、 填空:1、《红的和谐》是法国著名的( 马蒂斯 )所创。2、北宋画家王希孟的(《千里江山图》),全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中最杰出的作品之一。3、用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不是指毛笔,而是指( 勾 、皴 、点、染 )等方法。4、毕加索是( 西班牙 )籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是(立体派 )画派的主要代表人物。5、《椅...

2023-07-24 24 0

体育知识问答题库

体育知识问答题库一、填空题广东大学排行榜1、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。2、评价一个人的健康状况要从身体、心理和社会适应等三个方面去评价。3、运动参与是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。下不为例歌词4、肌肉工作时的直接能源是 ATP  ,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。5、人体的运动,离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。骨骼起着杠...

2023-07-24 24 0

2021-2022教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库综合试卷A卷附答案

2021-2022教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库综合试卷A卷附答案单选题(共80题)1、对米隆的《掷铁饼者》错误的描述是()。A.取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动B.雕塑的重心落在左腿上C.被认为是“空间中凝固的永恒”D.古典时期的作品【答案】 B2、崔老师在上《现代主义美术创作》一课时,让学生先评价自己的作品,然后交换作品相互赏评,最后由教师总结。这种评价方式属于( )。A.自评B...

2023-07-24 23 0

赣美版四年级美术上册《 永恒的动感》教学设计

教师备课教案表年级    四年级        学科  美术    课程名称永恒的动感吴佳妮个人资料课时1主备教师参备教师知识技能目标通过作品欣赏,使学生了解雕塑的多种材质、艺术特征和表现手法过程与方法目标教师启发  学生讨论  欣赏作品路由器怎么设置ip情感态度与价值观了解雕塑艺...

2023-07-24 37 0

五年级下册美术教案六篇

五年级下册美术教案六篇五年级下册美术教案 篇1    珍爱国宝--古代的青铜艺术     课时:1课时     教学目标:     1、引导学生欣赏古代青铜艺术,了解青铜艺术的开展史及其特。2、指导学生学习欣赏的根本方法,提高审美能力。 小学生教师节贺卡    教学重难点:了解青铜器的开展,欣赏青...

2023-07-24 23 0

江西美术出版社五年级下册美术教案

江西版五年级《美术》下册教案(一)第1课凝固的动感教学目标1.通过作品欣赏,使学生了解雕塑的多种材质、艺术特征和表现手法。2.让学生从作品所表现的主题去感受、探索作品的意义所在。了解雕塑家在塑造人体的同时,也赋予其理想观念,从而培养学生的审美水平和艺术鉴赏能力。3.通过雕塑不同的艺术风格,让学生能理解“感人的形象”的真正含义,正确引导学生体会雕塑的艺术魅力。教学时间:2课时教学过程:第一课时1.教...

2023-07-24 23 0
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